5484453255
Część badawcza pracy zawiera studium dotyczące tożsamości kobiety na podstawie przeprowadzonych wywiadów narracyjnych.
Guichard J., Huteau M., Psychologia orientacji i poradnictwa zawodowego, red. wyd. polskiego V. Drabik-Podgórna, dr (UWr), M. Podgórny, dr (UWr), Oficyna Wyd. „Impuls”, Kraków 2005, ss.357
Idea integracji a wychowanie. Ku pedagogice integralnej, red. B. Jodłowska, dr (UJ), Oficyna Wyd. „Impuls” Kraków 2004 (Publikacja nie ujęta w Informatorze Nr 12)
Jarosz E., dr (UŚ), Wybrane obszary diagnozowania pedagogicznego, Wyd.
Naukowe UŚ, Katowice 2005, Wyd. V, ss. 116
Książka prezentuje założenia teoretyczne oraz omawia niektóre rozwiązania metodologiczne diagnozy wybranych obszarów problemowych środowiska rodzinnego i sytuacji szkolnej dziecka. W perspektywie diagnozy pedagogicznej przedstawione są kwestie dotyczące rozpoznania sytuacji socjalno - wychowawczej dziecka w rodzinie, problemu pomocy wobec dziecka, przystosowania dziecka do warunków i wymagań szkoły, sytuacji społecznej w klasie szkolnej, osiągnięć i niepowodzeń szkolnych dziecka oraz dojrzałości szkolnej.
Kobiety, feminizm i media, red. E. Zierkiewicz dr (UWr), I. Kowalczyk, „Konsola”, Poznań - Wrocław 2005, ss. 265
Kubicka H., dr (UŁ), Bezdomność rodzin samotnych matek. Społeczno-pedagogiczne aspekty zjawiska, Wyd. Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2005
Słowa kluczowe: bezdomność, samotne rodzicielstwo, włączenie społeczne. Praca doktorska na temat: społeczno-wychowawcze aspekty bezdomności rodzin samotnych matek, na przykładzie Łodzi. Publikacja jest do nabycia w Wydawnictwie UŁ, ul. Tamka Nr 12, 91- 403 Łódź, tel. (48) 42 665 58 61, 665 58 63, fax (48) 42 665 58 61, e-mail: wdwul@uni.lodz.pl, www.wydawnictwo.uni.lodz.pl, cena 12 zł.
Kulturelle Erwachsenenbildung in Polen am Beispiel LubUSzkie, Warschau und Płock, red. H. Depta, J. Kargul, prof. zw. dr hab. (UZ), J. Półturzycki, Waxmann, Munster 2005, ss. 181
Marginalizacja w problematyce pedagogiki społecznej i praktyce pracy socjalnej, red. K. Marzec - Holka, prof. dr hab. (UKW), Wyd. Uniwersytetu im. Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2005
Matyjas B., dr hab. (prof. AŚ), Rodzina i jej wspomaganie (wypisy tekstów z pedagogiki społecznej i opiekuńczej z lat 1992-2004), Wyd. Wszechnicy Świętokrzyskiej, Kielce 2005, ss. 355 Zbiór tekstów wybranych Autorki, które zostały zblokowane w czterech rozdziałach. Pierwszy definiuje i opisuje rodzinę jako środowisko życia dziecka i przestrzeń dzieciństwa,
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
3.1. Część pisemna Część pisemna pracy zawiera następujące, obowiązkowe elementy: A.
Druga częsc ankiety zawierała pytania dotyczące wiedzy respondentów na temat bilansu potrzeb sporząd
1. PRAWO PRACY - dotyczy stosunku prawnego na podstawie którego wykonywana jest praca. To gałąź praw
164 TRIBOLOGIA 1-2010PODSUMOWANIE Na podstawie przeprowadzonych analiz w niniejszej pracy stwie
II. DANE DOTYCZĄCE ŚWIADCZENIODAWCY 13. Na podstawie art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 27 października 201
Część III. Wypracowanie (10punktów)Zadanie 15. (lOpkt) Temat 1. Na podstawie czterech wybranych dzie
Część 2 12. WPROWADZENIE DO DYNAMIKI BUDOWLI 17 i dalej na podstawie (12.34): m t/(t)+c (i[t)+k
CZEŚCIV: Struktura prac dyplomowych Cel i zakres pracy W tym rozdziale, na podstawie przeprowadzonej
Politechnika Opolska1.3. Cele i teza pracy Na podstawie przeprowadzonego przeglądu literatury oraz w
Testy Gimnazjalne9 Test 5 Część AODBIÓR TEKSTU SŁUCHANEGO 1. Usłyszysz dwukrotnie reklamę radiową.
Stosunek pracy i jego rodzaje Pod pojęciem stosunku pracy należy rozumieć taki stosunek prawny, na p
§30 Zasady oceny pracy dyplomowej Praca dyplomowa jest oceniana na podstawie następujących
PROJEKT BADAWCZY SPENS, 2008 R. PORÓWNANIE SZKODY ZMĘCZENIOWEJ OSZACOWANEJ NA PODSTAWIE BADANIA
KRAKÓW 2012 W przedłożonej pracy zajmę się dyskryminacją związków jednopłciowych na podstawie
Koszty pracy w transporcie samochodowym oraz osób zatrudnionych na podstawie umowy o pracą: a)
CZĘŚĆ BADAWCZAZałożenia metodologiczne pracy Ta część pracy zawiera cel pracy i metodykę badań — w
więcej podobnych podstron