5399619418

ODWAGA ŚWIĘTOŚCI

Dzień Papieski 10 X 2010

Konspekt lekcji religii dla gimnazjum

Cel ogólny spotkania

Przybliżenie uczniom idei świętości oraz wskazanie na powszechne do niej powołanie chrześcijan oraz przygotowanie uczniów do przeżycia Dnia Papieskiego.

Cele szczegółowe

•    Treści: uczeń przyswaja pojęcia świętości oraz fakty z życia niektórych świętych i błogosławionych z okresu pontyfikatu Jana Pawła II.

•    Umiejętności: scharakteryzować osobę świętą, nabywa zdolności dostrzegania świętych w swoim otoczeniu oraz podejmuje refleksję nad własnym życiem wiary.

•    Postawy: podejmuje konkretne zadania pogłębiające wiarę oraz szuka dróg odpowiedzialności

za    dawanie    świadectwa    wiary    innym.

Metody i formy pracy

Wykład, praca w grupach, praca z tekstem, praca z fotografiami, pogadanka, dialog, rozmowa    kierowana.

Środki dydaktyczne

Zeszyt, tablica, kreda, wydruki załączników: modlitwy, fragmenty homilii Jana Pawła II, zdjęcia przedstawiające osoby należące do różnych stanów, logo dnia papieskiego, zdjęcie Jana Pawła II.

Wstęp

Pierwszą czynność jaką podejmujemy podczas lekcji jest modlitwa o świętość. Można tu wykorzystać którąś z modlitw podaną w załączniku 1. Może to być np. kilka wezwań z Litanii do wszystkich świętych z uwzględnieniem Tych, którzy był beatyfikowani i kanonizowani przez Jana Pawła II.

Następnie rozpoczynamy pracę od podziału klasy na 7 grup (nie podajemy na razie tematu zajęć). Każdej grupie wręczamy jedno wydrukowane zdjęcie (Załącznik 2 lub można przygotować swoje zdjęcia albo ilustracje z gazet). Idea jest następująca: muszą ona przedstawiać poszczególne stany: kochająca się rodzina, dobry ojciec, matka, grupa młodzieży, bawiące się dzieci, posługujący ksiądz, siostra zakonna. Ważne, aby na każdym z tych zdjęć bohaterowie byli uśmiechnięci, radośni. Zdjęcia mają budzić pozytywne skojarzenia. Zadaniem uczniów jest krótkie opisanie zdjęcia: z czym ono im się kojarzy, kogo przedstawia? Prosimy o krótkie i zwięzłe wypowiedzi.

Następnie stawiamy drugie pytanie: Czy można jakoś z tymi zdjęciami, a właściwie z osobami znajdującymi się na nich w jakiś sposób powiązać świętość? Jeśli tak, to w jaki sposób? Jeśli nie, to dlaczego, jak wam się wydaje? Uczniowie mają chwilę czasu na zastanowienie, a następnie prezentują wyniki swoich przemyśleń. Staramy się im nic nie sugerować. Gdy uczniowie zakończą prezentacje, nauczyciel krótko podsumowuje prace, zbierając przedstawione przez uczniów treści w pewną całość.

Rozwinięcie

Następnie przechodzimy do kolejnej części lekcji. Można w tym momencie podać temat zajęć. Nawiązujemy teraz do Dnia Papieskiego informując uczniów o jego obchodach (można do