5399619770

5399619770



Wprowadzenie

Barbara Markowska Maria Mendel

Trzeci numer „Zoon Politikon”, który Państwu przedstawiamy, poświęcony jest różnym wymiarom partycypacji publicznej oraz jej głębokim związkom z pedagogiką i szerzej z teorią i praktyką demokracji.

W pierwszej części numeru pod hasłem Oblicza partycypacji prezentujemy teksty osób związanych z warszawskim środowiskiem skoncentrowanym wokół Centrum Badań Społeczności i Polityk Lokalnych, ujawniające różnorodne wymiary procesu partycypacji. Centrum założone przez Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej oraz Collegium Civitas, skupia teoretyków i praktyków od lat zaangażowanych na rzecz aktywizacji i przemiany jakości życia w polskim społeczeństwie. Zaczynamy od programowego tekstu Bohdana Skrzypczaka (dyrektora Centrum), dotyczącego programu budowy pedagogiki publicznej, a więc dziedziny regularnego namysłu badawczego nad uwarunkowaniami i mechanizmami partycypacji, traktowanej jako podstawowy element polityk lokalnych. Opisując wyczerpująco drogę dochodzenia do charakterystycznych dla CAL-u metod działania, kreśli on wizję przyszłości, stawia pytania będące jednocześnie drogowskazami dla dalszego rozwoju. Wojciech Łukowski w swoim tekście pokazuje realne trudności realizowania modeli partycypacji obywatelskiej w zderzeniu z mechanizmami władzy samorządowej i konfliktami o zasoby ekonomiczne i symboliczne. Z kolei Andrzej Zybala niezwykle szczegółowo objaśnia różnorodne wymiary' terminu partycypacja, który funkcjonuje w różnych zakresach znaczeniowych. Wydźwięk słów: społeczny, publiczny, polityczny, obywatelski nie wyklucza się całkowicie, ale w zależności od lokalnej tradycji może na siebie zachodzić, tworząc przeróżne konfiguracje: stąd zasadnym wydaje się w pisaniu o partycypacji zaczynać od refleksji, o jaką partycypację pytamy. O dynamicznych przemianach w podejściu do obywatelskości pisze Anna Radiukiewicz. Autorka stawia w swojej analizie zasadnicze pytanie - co dziś kryje się pod pojęciem wolności, aktywności i odpowiedzialności obywatelskiej i czy określenia te pozwalają nam jeszcze scharakteryzować współcześnie „działającą” obywatelskość.

7



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
7 Barbara Markowska, Maria Mendel PART I: DIMENSIONS OF PARTICIPATION [artides edited by Barbara Mar
WPROWADZENIE Kolejny, trzeci numer Studiów i Materiałów TNN zawiera opracowania przedstawicieli wiel
Wprowadzenie Kolejny numer Edukacji Dorosłych, który proponujemy Czytelni-kom/Czytelniczkom podejmuj
IMG32 (4) KOMITET NAUKOWY Barbara Wilgocka-Okoń, Anna Brzezińska, Maria Mendel, Stefan Mieszalski.
Zapis i Podstawy Konstrukcji Wprowadzenie. Rzuty prostokątne 9 Wyznaczony trzeci
Management socjalny wczoraj, dziś i jutro mgr Maria Dlucik ROK I, NUMER I Sir. 9 Konferencja jest
Maria Mendel, Marek Rymsza Po co nam pracownicy socjalni - organizatorzy społeczności? Solidarność,
scan 9 6 2009 8h43m39s Maria Mendel OMETKOWANE SERCE SZKOŁY. 0    TYM, JAK WIDAĆ W SZ
Wprowadzenie Niniejsza książka, będąca trzecim, uzupełnionym, poprawionym i uaktualnionym wydaniem
PEDAGOGIKA PUBLICZNABohdan SkrzypczakW drodze Trzymają Państwo właśnie trzeci numer rocznika naukowe
prof. Maria Mendel z Instytutu Pedagogiki UG laureatką Nagrody Naukowej Miasta Gdańska im.
13SŁOWO WSTĘPNE Szanowni Państwo! Przedstawiamy dwudziesty trzeci numer „Studenckich Zeszytów
9. 8. Podaj prawidłową kolejność etapów wprowadzania genu do komórki. Wpisz numer) od 1 do
Słowo wstępne Składamy na ręce Czytelników trzeci numer wydawanego elektronicznie rocznika

więcej podobnych podstron