5768158794

5768158794



Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego

Podstawa prawna do opracowania przedmiotowego systemu oceniania:

1.    Rozporządzenie MEN w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

2.    Statut Szkoły.

3.    Podstawa programowa dla szkoły podstawowej.

Nauczanie języka polskiego odbywa się według programu: „Słowa z uśmiechem.” Autorstwa E. Horwath i A. Żegleń. Program jest realizowany w trzyletnim cyklu nauczania w klasach IY-YI (obecnie dotyczy klas V i VI).

Celem oceniania w II etapie edukacyjnym jest:

-    informowanie ucznia i jego rodziców o poziomie osiągnięć edukacyjnych określanie efektywności nauczania

pomoc w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju i motywowanie do pracy

-    ewaluacja zarówno programu nauczania jak i technik stosowanych w procesie dydaktycznym

Narzędzia pomiaru:

-    sprawdziany prace klasowe testy dyktanda kartkówki

-    odpowiedzi ustne, w tym: umiejętność opowiadania prace pisemne redagowane na lekcji lub w domu

-    prowadzenie zeszytu i ćwiczeń

-    recytacja

*W stosunku do ucznia, u którego stwierdzono trudności w nauce lub deficyty rozwojowe (uniemożliwiające sprostanie wymaganiom programowym) potwierdzone pisemną opinią poradni psychologiczno-pedagogicznej, stosuje się obniżone wymagania programowe.

Sposoby oceniania różnych form pracy uczniów:

I Sprawdzanie osiągnięć ucznia poprzez prace w formie pisemnej 1. Prace klasowe (1 lub 2 w semestrze)

Uczeń pisze pracę klasową przez 2 godziny lekcyjne. Spośród 3 podanych tematów (najczęściej dotyczących ostatnio omawianej lektury) wybiera jeden i redaguje tekst zgodny z tematem pracy, stosując wskazaną formę wypowiedzi. Uczniowie zostają poinformowani o pracy klasowej co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem. Poprawione prace, opatrzone komentarzem, oddawane są w ciągu 2 tygodni.

Przy ocenie prac klasowych jak i pozostałych form wypowiedzi pisemnych sporządzanych na lekcji oraz w domu, nauczyciel bierze pod uwagę :



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ I. Przedmiotem
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM NR 1 IM. MICHAŁA JANASA W PACANOWIE I.
Przedmiotowy System Oceniania z języka polskiego w klasach I-III gimnazjum •
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGODLA KLAS I-III GIMNAZJUM ZASADY OCENIANIA 1. Kryteri
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGODLA KLAS I-III GIMNAZJUM ZASADY OCENIANIA 1. Kryteri
V. FONETYKA I FONOLOGIA JĘZYKA POLSKIEGO -PODSTAWOWE ZAGADNIENIA —    Przedmiot badań
Ocenianie z języka polskiego w kl. IV - VI Szkoły Podstawowej nr 2 w Koluszkach obejmuje: -
Marcelina Grabska. Korpusy języka polskiego. Film dydaktyczny do przedmiotu Informatyka dla humanist
dysgrafia przyklad 2 b) Fragment zeszytu do historii. a) Fragment zeszytu do języka polskiego. c) Fr
Scan15 i stanowi podstawę prawną do przejścia do następnego etapu postępowania egzekucyjnego. Zgodni
CCI20100503033 -    W dokumencie jest także podstawa prawna do analizy, czy finansow
[. PODSTAWY I PRZESŁANKI DO OPRACOWANIA PROGRAMU. 1.    Podstawa prawna: 1.
Rozdział 1 Postanowienia ogólne §1. Podstawy prawne działania archiwum 1. Podstawę prawną do niniejs
Wnioski wynikające z analizy wyników próbnej matury z języka polskiego Uczniowie mieli do wykonania
I. Wymiar praktyki Podstawą prawną do uregulowania zasad odbywania praktyk na Wydziale Nauk Społeczn
I. Wymiar praktyki Podstawą prawną do uregulowania zasad odbywania praktyk na Wydziale Nauk Społeczn

więcej podobnych podstron