14.15-15.00
Sekcja A GG-249
15.00- 15.20
15.20- 15.40
15.40- 16.00
16.00- 16.20
16.20- 16.50
Sekcja B GG-247
15.00- 15.20
15.20- 15.40
15.40- 16.00
16.00- 16.20
16.20- 16.50
Przerwa obiadowa
Obrady w sekcjach - Gmach Główny
Kompetencje komunikacyjne w glottodydaktyce Prowadząca: dr B. Kułak
dr Izabela Wieczorek (UAM), Kompetencja komunikacyjna w procesie nauczania jpjo wobec standardów wymagań egzaminacyjnych mgr Małgorzata Małolepsza (Georg-August-Uniyersitat, Getynga), Bilingwizm a kompetencja komunikacyjna, lingwistyczna i socjolingwistyczna dr hab. Beata Obsulewicz-Niewińska, dr Anna Czapla (KUL), Kompetencje językowo-kulturowe studentem' Fundacji Jana Pawia 11
mgr Joanna Zawadka (UW), Rozwijanie kompetencji komunikacyjnej na poziomie Al z wykorzystaniem komiksu Dyskusja
Gramatyka funkcjonalna języka polskiego Prowadzący: prof. W. Stefańczyk
dr hab. Małgorzata Gębka-Wolak, dr Aleksandra Walkiewiez (UMK), Stopniowanie przymiotnika -wykorzystanie wyników badań ilościowych w nauczaniu jpjo
dr Monika Krzempek (Uniwersytet Komeńskiego,
Bratysława), Ach, ten język polski! Wykrzykniki w
nauczaniu języka polskiego jako obcego
dr Marta Vojtekova (Uniwersytet Preszowski),
Homonimia międzyjęzykowa w zakresie slowotwórstwa
przymiotników słowackich i polskich
mgr Karolina Płuskota (UMK), Czasowniki typu
„padać”, „boleć” w nauczaniu jpjo
Dyskusja