6075430432

STUDIA

ZA MILION

Praca w e-administracji lub e-archiwach, nauczanie języka obcego przez internet lub łączenie zainteresowań socjologicznych z biznesem - to możliwości, które stoją przed absolwentami kierunków prowadzonych na wydziałach: Historycznym oraz Filozofii i Socjologii oraz w Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej. Wszystko to dzięki wygranej UW w konkursie na najlepsze programy studiów, który został zorganizowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Wyróżnione jednostki otrzymały od ministerstwa po milion złotych na stworzenie i rozwijanie nowoczesnych kierunków studiów.

Instytut Historyczny oferuje studentom trzy specjalizacje zawodowe, przygotowujące do pracy w administracji publicznej, w tym: e-adminislracji, elektronicznych archiwach, muzeach, wydawnictwach oraz palcówkach oświatowych. - Zależy nam na tym, aby rozwijać u studentów zarówno umiejętności ogólnouniwersyteckie, jak i te, które można wykorzystać na rynku pracy - mówi dr Agnieszka Janiak-Jasińska, pełnomocnik dziekana Wydziału Historycznego ds. jakości kształcenia. - Jako jedyni w Polsce uczymy elektronicznego zarządzania dokumentacją w administracji państwowej i samorządowej - podkreśla pani doktor.

W Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej oprócz przedmiotów dotyczących nauki języków, komunikacji, literatury i kultury, studenci mają do wyboru zajęcia, które ułatwią im odnalezienie się po studiach w przestrzeni edukacyjnej krajów unijnych. -Pokazujemy, jak stosować ciekawe narzędzia w przyszłej pracy zawodowej. Uczymy, jak opracowywać ćwiczenia interaktywne, obsługiwać platformę e-learningową, korzystać z chat botów, czyli programów komputerowych, których zadaniem jest rozmowa z internautą, przebywającym

CKNJOiEE.    *    *    ^

Badanie społeczeństwa i biznesowe podejście do życia łączy program studiów magisterskich na kierunku socjologia. — Nowo zaprojektowany program zakłada włączanie studentów w praktyczne działania badawcze, realizowane we współpracy z firmami badawczymi, komercyjnymi i instytucjami publicznymi - mówi dr Renata Włoch z Instytutu Socjologii. — Stawiamy na samodzielność w nabywaniu wiedzy i umiejętności badawczych, a także na elastyczność studenta. Staramy się też kształtować jego umiejętności społeczne - podkreśla dr Wioch.