6404670730

68.    DĘBOWSKI Jan: Przyroda w programach Komisji Edukacji Narodowej i poglądach uczonych na Podlasiu w XVIII i XIX wieku. Olsztyn 2000 Wydaw. Uniw. Warmińsko-Mazurskiego 8° ss. 164, nlb. 2.

69. FROCH Władysław: Dzieje Szkoły Lubelskiej przy kościele parafialnym św. Michała w XV-XVIII w. Lublin 1999 Red. Wydaw. KUL 8° ss. 119, nlb. 1. Katol. Uniw. Lubelski.

Rec.: Wyrobisz Andrzej, Przegl. Hisl. T. 91: 2000 z. 2 s. 290-291.

70.    GRZEBIEŃ Ludwik: Z życia jezuickiego Teatru Szkolnego w Sandomierzu w XVII i XVIII wieku. W: Diligis me? Pasce. Księga jubileuszowa dedykowana biskupowi sandomierskiemu Wacławowi Józefowi Swierzawskiemu na pięćdziesięciolecie święceń kapłańskich 1949- 1999. T. 2. Red. Stanisław Czerwik, Michał Mierzwa, Rita Majkowska. Sandomierz 2000 s. 322-323.

71.    HARASIMCZYK Jerzy Henryk: Przyczynek do historii szkolnictwa suskiego w czasach kanoników regularnych. Roczn. Babiogórski. T. 2: 2000 s. 51-66.

Lata 1614- 1795.

72.    KOTARSKI Edmund: Fundacje stypendialne w dawnym Gdańsku. W: Fundacje i fundatorzy w średniowieczu i epoce nowożytnej. Pod. red. nauk. Edwarda Opalińskiego i Tomasza Wiślicza. Warszawa 2000 s. 101-129.

73.    LAMBRECHT Karen: Die Funktion der Universitaten. Prag, Krakau und Wien im werdenden Staat. W: Krakau, Prag und Wien. Funktionen von Metropolen im frhmodernen Staat. Hrsg. von Marina Dmitrieva und K. Lambrecht. Stuttgart 2000 s. 205 - 222.

74.    LITAK Stanisław: Stan szkolnictwa w XVI i pierwszej połowie XVII wieku w Europie i w Polsce. W: Zycie i dzieło Sługi Bożej Matki Zofii z Maciejowskich Czeskiej (1584- 1650). Red. Renata Gąsior. Kraków 2000 s. 49-64.

75.    MATERIAŁY do dziejów czytelnictwa i oświaty na późnośredniowiecznym Mazowszu. [Wyd.] Adam Wolff, Andrzej Sołtan. Warszawa 1999 DiG 8° ss. 65, nlb. 2. Archiwum Państw, m.st. Warszawy, Mazowieckie Tow. Nauk. Warszawa i Mazowsze. Rozważania nad Dziejami. T. 3

Rec.: Chojnacki Piotr, Studia Źródłom. T. 38: 2000 s. 144-146.

76.    MICHALIK Bożenna: Szkoła-kolonia akademicka i jej rektorzy w Warszawie stanisławowskiej. Roczn. Warszawski. [R.] 29: 1999 [druk.:] 2000 s. 91-105.

77.    MOKRZECKI Lech, Żerko Józef: Cele i kierunki wychowania w szkolnictwie I Rzeczypospolitej. Przegl. Hist.-Oświat. R. 43: 2000 nr 1/2 s. 5-12.

XV1-XV111 w.

78.    NABYWANIEC Stanisław: Kształcenie i formacja alumnów-unitów archidiecezji kijowskiej i diecezji przemyskiej w XVIII w. Nasza Przeszłość. [T.] 93: 2000 s. 83- 106, sum.

79.    [OSIEMDZIESIĄT] 80 lat teatru w Toruniu 1920-2000. Pod red. Janusza Skuczyńskiego. Toruń 2000 Wydaw. Uniw. M. Kopernika 8° ss. 576, ilustr.

Z treści: Salmonowicz Stanisław: Toruński teatr szkolny (XVI-XVIII w.) s. 83-84; Sawrycki Władysław: Z perspektywy działań twórczych ucznia. W kręgu teatru szkolnego w XVII-XVIII wieku s. 94-102; Obremski Krzysztof: Scena gimnazjum toruńskiego - retoryka - parenetyka. (Jakimi sposobami można dojść do wielkiego powodzenia) s. 103-121.

✓

80.    PĘDRACKI Michał: Źródłowe podstawy opisu starożytnej Palestyny i Fenicji (Kanaanu) w książkach szkolnych polskiego Oświecenia. Analecta. R. 9: 2000 z. 2 s. 89- 107, sum.

81.    PIECHNIK Ludwik: Jezuici prowincji polskiej wobec projektu „Ratio Studiorum” w 1586 roku. Analecta. R. 9: 2000 z. 1 s. 7-19, sum.

82.    PIECHNIK L.: Model średniej szkoły jezuickiej w Polsce i na Litwie przed wydaniem „Ratio Studiorum’*. Nasza Przeszłość. [T.] 94: 2000 s. 299-332, sum.

115