CW 9-12 - Wyznaczanie sił naporu hydrostatycznego płynu na powierzchnie płaskie i zakrzywione. |
4 |
CW 13-15 - Kinematyka przepływów. |
3 |
CW 16-19 - Równanie Bernoulliego dla przepływów płynów doskonałych. |
4 |
CW 20-22 - Zasada zmiany pędu w mechanice płynów. |
3 |
CW 23-27 - Równanie Bernoulliego dla przepływów płynów rzeczywistych. |
5 |
CW 28-30 - Analityczne rozwiązania równań ruchu. |
3 |
Forma zajęć - LABORATORIUM | |
LI— Pomiar podstawowych wielkości w ustalonym przepływie jednowymiarowym metodami |
1 |
ciśnieniowymi. | |
L 2 — Opływ walca kołowego. |
1 |
L 3,4 — Określenie współczynnika oporu ciała o kształcie opływowym i nieopływowym. |
2 |
L 5 - Wyznaczenie współczynnika Coriolisa. |
1 |
L 6 - Sprawność działania dyfuzora osiowo-symetrycznego. |
1 |
L 7 - Pomiar charakterystycznych wielkości wypływu cieczy ze zbiornika. |
1 |
L 8 — Wyznaczanie reakcji strumienia cieczy na płaską pytkę. |
1 |
L 9 — Wyznaczanie krytycznej liczby Reynoldsa dla przewodów o kołowym przekroju |
1 |
poprzecznym. | |
L 10 - Straty energii przy przepływie przez rurociąg. |
1 |
L 11 - Wyznaczanie charakterystyk przepływu cieczy przez przelewy. |
1 |
L 12 — Weryfikacja paradoksu Stevina. |
1 |
L 13 — Wyznaczanie siły naporu i środka naporu na powierzchnie płaskie dowolnie zorientowane. |
1 |
L 14 — Wyznaczanie wysokości metacentrycznej ciała pływającego. |
1 |
L 15 — Pomiar prędkości przepływu cieczy w rurociągu metodą ciśnieniową, ciśnienie |
1 |
hydrostatyczne słupa cieczy, weryfikacja prawa Boyle'a-Mariotte'a. |
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. - wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych_
2. - ćwiczenia rachunkowe z wykorzystaniem multimedialnych środków przekazu i skryptu do
ćwiczeń rachunkowych_
3. - ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń_
4. - skrypt i instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych_
5. - stanowiska dydaktyczne i przyrządy pomiarowe do realizacji ćwiczeń laboratoryjnych
SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA)
FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych_
F2. - ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń_
F3. - ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania_
F4. - ocena aktywności podczas zajęć_
PI. - ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji
3