683539656

KLASA V
Czytanie oznakowań na wyrobach z tworzyw sztucznych i wyrobach włókienniczych.	Identyfikacja tworzyw sztucznych na podstawie oznaczeń na wyrobach. Czytanie i interpretowanie symboli umieszczonych na materiałach wyrobów z tworzyw sztucznych.	Opakowania z tworzyw sztucznych, metki na odzieży noszonej przez uczniów.
Własności fizyczne i mechaniczne tworzyw sztucznych.	Identyfikowanie tworzyw sztucznych przez spalanie i określanie własności produktów spalania (płomień, dym, woń itd.). Zmiany własności tworzyw pod wpływem różnych czynników: temperatura, kwas, tłuszcz, woda, gleba.	Pracownia techniki, pracownia chemii, dzikie wysypisko.
Łączenie tworzyw sztucznych: klejenie, zgrzewanie.	Toksyczne działanie środków klejących i rozpuszczalników. Bezpieczne i higieniczne klejenie za pomocą klejów.	Zgrzewarka, zakład produkujący wyroby z tworzyw sztucznych.
Włókna pochodzenia naturalnego, a włókna z tworzyw sztucznych.	Rozpoznawanie włókien naturalnych, syntetycznych i sztucznych. Zapoznanie ze składem surowcowym ubrań oraz ze sposobem użytkowania gotowych wyrobów (pranie, czyszczenie, prasowanie).	Ubrania, próbki z niepotrzebnej odzieży, kołowrotek, krosno, włókna lnu i bawełny, działka szkolna z zasianym lnem.
Uboczne skutki produkcji tworzyw sztucznych, konieczność ochrony naturalnego środowiska człowieka.	Sposoby utylizacji odpadów z tworzyw sztucznych. Skutki emisji do atmosfery szczególnie szkodliwych toksycznych gazów, par i pyłów. Wykonanie przedmiotów użytkowych z materiałów odpadowych i opakowań.	Składowisko odpadów, spalarnia, zakład wulkanizacji opon, opakowania z tworzyw sztucznych.
Toksyczność i działanie alergiczne tworzyw stosowanych w gospodarstwie domowym.	Dobieranie odpowiednich pojemników z tworzyw sztucznych do przechowywania żywności.	Pojemniki z tworzyw sztucznych.

60