6837093742

wieczory muzyczne, wykład, odczyt, referat, opowiadanie,

wieczory recytatorskie,

wieczory baśni i bajek,

seanse filmowe i widowiska sceniczne,

-    zabawy, gry i rozrywki,

-    konkursy (krótko- i długotrwałe), wycieczki,

spotkania,

-    obozy wędrowne (wakacyjne)

Metody pracy zespołowej:

zajęcia w kółkach zainteresowań - niemal wszyscy stali uczestnicy placówki grupują się w zespołach noszących nazwę kółek zainteresowań lub klubów. W kółkach gromadzi się młodzież mająca takie lub podobne zainteresowania i pracuje dobrowolnie pod kierunkiem instruktora. Nazwy kółek i problematyka ich pracy mogą być różne. W pracy kółek zainteresowań występuje zazwyczaj 3 zasadnicze rodzaje organizacji zajęć uczestników: zajęcia grupowe - wszystkich uczestników dzieli się na zorganizowane grupy (czyli zespoły), z których każdy otrzymuje określone zadanie do wykonania albo jakąś część zadania ogólnego

zajęcia indywidualne - każdy uczestnik pracuje oddzielnie na wykonaniem jakiegoś zadania zajęcia systemem seryjnym czyli potokowym - każdy uczestnik wykonuje wielokrotnie tę samą czynność.

W dalszej części pracy przedstawione zostaną najciekawsze, najefektywniejsze formy i metody pracy resocjalizacyjnej stosowane w Zakładzie Poprawczym i Schronisku dla Nieletnich w Raciborzu.

W celu prawidłowej i efektywnej realizacji procesu resocjalizacji społecznie niedostosowanych niezbędne jest dobranie trafnych metod i środków pracy dydaktycznej, zmierzających do możliwie największej optymalizacji poziomu rozwoju, przygotowania do pracy i użytecznego życia w społeczeństwie¹.

' H. Gąsior, Proces nauczania społecznie niedostosowanych, [ w:] Nauczanie społecznie niedostosowanych, Katowice 1992, s. 45.