6931258612

6931258612



Produkty rekomendowane dla stołówek przedszkolnych i szkolnych

masło 82% tłuszczu zwierzęcego oraz oliwa i oleje

naturalne, świeże oleje tłoczone -rzepakowy, lniany, ryżowy, z dyni i słonecznika, oraz oliwa z oliwek

wartościowe przekąski

orzechy łuskane, migdały, owoce, owoce suszone - morele, rodzynki, żurawina, śliwki, jabłka, banany, bez słodkich polew i dodatku cukru oraz soli; w roli przekąsek - również suszone warzywa: burak, marchew, seler, pomidor

zioła świeże, suszone i przyprawy naturalne

wzmacniają smak i zapach, ułatwiają trawienie, stanowią ozdobę dla serwowanych dań śniadaniowych i obiadowych

woda mineralna, herbatki ziołowe - mięta, malina, dzika róża, melisa, rumianek

powinien być zapewniony stały bezpłatny dostęp do wody i wymienionych naparów ziołowych, by dzieci wybierały je zamiast słodkich napojów

Produkty nie rekomendowane i podlegające ograniczeniu w stołówkach przedszkolnych i szkolnych

gotowe mięsa i wędliny

wędlina w blokach oraz parówki i mielonki powinny zostać zamienione na własnoręcznie pieczone mięsa (mogą być również pieczone jednorazowo w większej ilości, a następnie mrożone)

smażenie jako podstawowa technika obróbki kulinarnej

warto zastąpić je gotowaniem, pieczeniem, prużeniem i duszeniem, mięsa mogą być podawane w postaci gulaszy czy potrawek warzywnych



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Produkty rekomendowane dla stołówek przedszkolnych i szkolnych nasiona roślin
Produkty nierekomendowane i podlegające ograniczeniu w stołówkach przedszkolnych i szkolnych sztucz
1. ŻYWIENIE ZBIOROWE W PRZEDSZKOLU I SZKOLE Grażyna Karczewska 1.1. WYMAGANIA DLA STOŁÓWEK PRZEDSZKO
Mechanika2 Dla belki przedstawionej na rysunku sporządzić wykresy T i Mt oraz obliczyć wymiar "
2.    Opracowanie mapy pozycjonowania produktu/uslugi dla przedsiębiorstwa 3.
Fitness dla dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym. Program zawiera m.in.: elementy tańca, budowę z
Schowek16 (2) Stopień nowości zarówno dla danego przedsiębiorstwa i dla rynku (nabywców) Produkty no
Na rysunku przedstawiono schematycznie rozważany problem zadania transportowo -produkcyjnego (ZPT) d
Rekomendacje Ministra Edukacji Narodowej dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowy
P1000410 (2) Cechy przedsiębiorstwa samodzielność - co produkować, jak, dla kogo? samofinansowanie -
Chemia rep78 Konfiguracja wokół atomu C-5 jest taka sama dla wszystkich przedstawicieli szeregu D i
grupaA /.auamc i Dla obwodu przedstawionego na rysunku 1 napisać a)    układ równań
IMAG0182 4. Dla poniżej przedstawionych skierowanych oblicz i wykreśl sumę liczb A i B (3 pkt),

więcej podobnych podstron