17. KŁOSIŃSKA T.: Droga do twórczości: wdrażanie technik Celestyna Freineta. Kraków: Oficyna Wydaw. Impuls, 2000. Sygn. 39207
18. LASKOWSKA J.: Rozwój aktywności twórczej dzieci w sferze języka. Kraków: Oficyna Wydaw. Impuls, 2007. Sygn. 43803
19. LEGUMI M.: Techniki i sposoby animowania grup. Kielce: Wydaw. Jedność, 2007. Sygn. 43816
20. LOWENFELD V., BRITTAIN W.L.: Twórczość a rozwój umysłowy dziecka. Warszawa: PWN, 1977. Sygn. 19785-19786
21. ŁUCZAK B.: Nauczanie integralne w klasach I-III z wykorzystaniem technik Freineta. Poznań: Oficyna Wydaw. GP, 2000. Sygn. 40388-40389
22. MACIOŁEK B.: Przewodnik metodyczny do programu wychowawczego świetlic „Liście wielkiego drzewa życia”. Rzeszów: Wydaw. Oświatowe FOSZE, 2007, s. 95-134: Scenariusze przebiegu spotkań integracyjnych wspomagających rozwój aktywności twórczej dzieci, organizowanych przez świetlicę we współpracy ze środowiskiem szkolnym i lokalnym. Sygn. 43372
23. MACIOŁEK B.: Przewodnik metodyczny do programu wychowawczego świetlic „Liście wielkiego drzewa życia”. Rzeszów: Wydaw. Oświatowe FOSZE, 2007, s. 135-142: Propozycje zabaw wspomagających rozwój aktywności twórczej dzieci. Sygn. 43372
24. MUCHACKA B.: Zabawy badawcze w edukacji przedszkolnej. Kraków: Wydaw. Naukowe AP, 2000. Sygn. 39343
25. NĘCKA E.: Psychologia twórczości. Gdańsk: Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005. Sygn. 42474
26. NĘCKAE.: Trening twórczości. Gdańsk: Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005. Sygn. 42449
27. NĘCKA E.: Trening twórczości: podręcznik dla psychologów, pedagogów i nauczycieli. Kraków: Oficyna Wydaw. Impuls, 1998. Sygn. 36927, 39194
28. NOWE teorie twórczości; Nowe metody pomocy w tworzeniu: materiały z I Sesji Naukowo-Metodycznej Polskiego stowarzyszenia Kreatywności, 12-14 X 2001, Kraków, praca zbiorowa / pod red. K.J. Szmidta, K.T. Piotrowskiego. Kraków: Oficyna Wydaw. Impuls, 2005. Sygn. 42497
29. POPEK S.: Analiza psychologiczna twórczości plastycznej dzieci i młodzieży. Wyd. 2. Warszawa: Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1985. Sygn. 27172
30. POPEK S.: Kwestionariusz twórczego zachowania KANH. Wyd. 2 poprawione i uzupełnione. Lublin: Wydaw. UMCS, 2000. Sygn. 41777
31. PORZĄDEK i przygoda: lekcje twórczości: antologia tekstów do psychopedagogiki twórczości, [cz. 1-2] / wybór i oprać. K.J. Szmidt. Warszawa: Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1997. Sygn. 36465
3