złotówkach, często popełnia błędy w pomiarach, wycinkowo zna skróty jednostek; - z pomocą nauczyciela zapisuje datę. | |
Zadowalająco |
Działania w zakresie dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia: - z pomocą nauczyciela dodaje i odejmuje w zakresie 1000 setkami, - dodaje i odejmuje na konkretach w zakresie 100, - dodaje i odejmuje na palcach w zakresie 10 - z pomocą nauczyciela zastępuje mnożenie dodawaniem. Zadania tekstowe: - rozwiązuje proste zadania tekstowych tylko z pomocą nauczyciela. Umiejętności praktyczne: - odczytuje pełne godziny na zegarze z pomocą nauczyciela - z pomocą nauczyciela potrafi liczyć pieniądze, zapisuje daty. |
Trudności |
Uczeń ma trudności z przeliczaniem na konkretach. Myli się podczas doliczania. Pomimo pomocy i wskazówek nauczyciela nie wykonuje podstawowych obliczeń. |
Edukacja wczesnoszkolna - klasa III Edukacja społeczno - przyrodnicza Wymagania edukacyjne na ocenę śródroczną
Wymagania edukacyjne Uczeń:
Wspaniale
Bardzo dobrze
Wiadomości i umiejętności:
Posiada rozległa wiedzę o otaczającym świecie. Obserwuje i opowiada o poznanych zjawiskach przyrodniczych.
Dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie:
- rozpoznaje podstawowe zboża, rośliny oleiste i włókniste okopowe oraz wodne,
- tworzy łańcuch pokarmowy zwierząt,
-wyróżnia warstwy lasu i zna jego znaczenie,
-zna większość roślin chronionych,
-charakteryzuje zwierzęta różnych środowisk,
- zna kierunki na mapie,
-zna najstarsze miasta Polski i jej rzeki.
Stosuje w praktyce wiadomości i umiejętności dotyczące zachowania w ruchu drogowym, zna własne ciało, przestrzega higieny.
Wiadomości i umiejętności:
Posiada ogólną wiedzę o otaczającym środowisku społeczno -przyrodniczym. Dostrzega podstawowe zmiany zachodzące w