WSTĘP
Poznanie dziecka jest najistotniejszym zadaniem nauczyciela, dlatego konieczne jest diagnozowanie ucznia, za pomocą dostępnych pedagogom narzędzi diagnozujących, podlegających interpretacji.
Prezentujemy zestawienie bibliograficzne, wykaz literatury przedmiotu na temat diagnozy pedagogicznej dzieci podejmujących naukę szkolną. Obejmuje ono pozycje wydane w latach 2000 - 2010 dostępne w zbiorach Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie Filii w Słupcy.
Po każdym opisie bibliograficznym wydawnictwa zwartego znajdą Państwo jego sygnaturę.
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. BADANIE gotowości szkolnej / H. Derewlana, B. Wosińska. - Warszawa :
Wydawnictwo "Nowa Era", 2010
Sygn.: 28454
2. CZY moje dziecko osiągnęło dojrzałość szkolną? : zawiera praktyczne testy / F. Meinders-Lucking, S. Loy, przeł. z niem. E. Brudnik. - Kielce : Wydawnictwo "Jedność", 2009
Sygn.: 28068
3. CZY twój przedszkolak dojrzał do nauki? : poradnik / W. Brejnak. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2006
Sygn.: 27840
4. DIAGNOSTYKA edukacyjna : podręcznik akademicki / B. Niemierko. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009
Sygn.: 28194, 28195
5. DIAGNOSTYKA dydaktyczno-wychowawcza / B. Niemiecko //W: Encyklopedia pedagogiczna / red. W. Pomykało. - Warszawa : Fundacja Innowacja, 1993. - s. 96-99 Sygn.: 21736, 22027
6. DIAGNOZA / Ewa Jarosz // Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 1. A - F / red. nauk. i przew. kom. red. T. Pilch . - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak",
2003. s. 674-688
Sygn.: 27160 t. 1
7. DIAGNOZA gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej : przewodnik metodyczny / E. Marek, K. Nadrowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2010 Sygn.: 28540
8. DIAGNOZA psychopedagogiczna : podstawowe problemy i rozwiązania / E. Jarosz, E. Wysocka. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" Teresa i Józef Śniecińscy, 2006
Sygn.: 28017
9. DOJRZAŁOŚĆ szkolna / R. Stefańska-Klar // Psychologia rozwoju człowieka. T. 2. Charakterystyka okresów życia człowieka / red. nauk. B. Harwas-Napierała, J. Trempała. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2000. - s. 131-133
Sygn.: 252701. 2
2