7957909906

7. Zakończenie. Odczytaj głośno wiersz J. Kulmowej „otwieraimydrzwi tzar.i). Wsłuchajcie się w jego piękno I dokonajcie nad nim refleksji.

Na drzwiach umieść tabliczki informujące o tym. kto mieszka w danym domu. Ztedaguj swoją tabliczkę, by charakteryzowała Ciebie i zachęcała gości do odMedzaraa gospodarza Możesz zaczyna przykład tak: Tutaj mieszka.. Jeśf diceszspakać...

Zadania dla Odkrywców (chętnych)

Na tropie drzwi-wskaż słynne w literaturze, sztuce, historii drzwi.

Małgorzata Roszak

Pracuję w Szkole Podstawowej nr 48 -utzę języka polskiego.

Zal.1

Joanna Kiśmowa Otwterajrryołzwi

Świat nam się śni i śni,

I ciągle są nowe drzwi, dziwne drzwi

Nowe drzwi otwierajmy, przekraczajmy, cały świat jest dla naszych marzeń.

I sięgajmy po te sny, sięgajmy,

Przemierzajmy cuda przemierzajmy, zanim świat będzie stary i szary. Pamiętajmy odtąd, pamiętajmy.

Żeśmy kiedyś przechodzili przez czary,

Czy w erze komputerów, gier tabularnych, mecMnych promocji książek i filmowych

dzieci i młodzież? W jaki sposób pokona wytwory wyobraźni producentów komputerowych gier? Czy może konkurować z grami RPG?

Napewnotak.

Alicja w krainie czarów to książka, która dziś może być lekturą szkolną. Może być omawiana w szkde podstawowej, ale także w gimnazjum. Mote być wystawiona tak w teatrze dla dzieci, jak i w teatrze dramatycznym. Na podstawie powieści L Carolla powstały i filmy i przedstawienia teatralne. Tytuł powieści stal się z czasem w kulturze europejskiej związkiem frazeologicznym o metaforycznym znaczeniu.

Przedstawienie zaproponowane przez Teatr Lalek PLECIUGA skłania chyba każdego do odszukiwania sensu wielkiej metałbry. Stąd w zeszycie metodycznym propozycje lekcji dla uczniów klasy I szkoły podstawowej, dla uczniów klas starszych, a nawet dla gimnazjalistów, wszystkie stawiają sobie wspólne cele: kształtowanie umiejętności wnioskowania odczytywanie znaczeń metaforycznych, doskonalenie umiejętności gromadzenia informacji pochodzących z różnych

Przygody Alicji proponujemy wykorzystać do zajęć, w czasie których zadbamy

0    relacje między uczniami, o dobrą współpracę grupową. Internet

1    możliwości komputera uczynimy naszymi sprzymierzeńcami. Postaramy się

informasyjnych. Być może kiedyś, przy innej okazji przypomną sobie, że można wykorzystać Internet dla szybkiego zdobywania wedzy, sprawdzania pewnych

Dzięki Alicji-możemy te cele realizować w bezpieczny, a zarazem atrakcyjny dauaśAasporib,

Mchalina Butkiewicz