8331763397

rozwijanie umiejętności koordynacji wzrokowo-ruchowej podczas malowania, wycinania itp.,

Zamierzone umiejętności nabyte przez dzieci w obrębie aktywności społecznej uwzględniające posługiwanie się językiem angielskim:

1)    dziecko potrafi rozpoznać brzmienie języka angielskiego,

2)    dziecko potrafi powtórzyć wypowiedź w języku angielskim, imitując odpowiedni akcent wyrazowy i jej intonację,

3)    dziecko uważnie słucha angielskich bajek, opowiadań, piosenek i wierszyków,

4)    dziecko rozumie sens słuchanych opowiadań i bajek, a także polecenia nauczyciela,

5)    dziecko potrafi zbudować proste zdania, aby opisać swe uczucia, potrzeby,

6)    dziecko potrafi zaśpiewać angielską piosenkę lub wyrecytować angielski wierszyk,

7)    dziecko potrafi rozpoznać podstawowe znaki i symbole graficzne,

3. Aktywność poznawcza.

numer obszaru edukacyjnego z Podstawy Programowej: 4, 5, 11, 12, 13 Tematyka: Zabawy.

Treści:

- uczestniczenie w zabawach anglojęzycznych prowadzonych przez nauczyciela, rozwijających aktywność badawczą i umożliwiających zapoznanie dziecka ze słownictwem z różnych obszarów tematycznych interesujących dziecko.

Tematyka: Ćwiczenie pamięci.

Treści:

-    pamięciowe opanowywanie angielskich piosenek i wierszyków,

-    odgrywanie scenek, wykorzystując schemat dialogu, podany przez nauczyciela,

-    gry pamięciowe z kartami obrazkowymi, ruchowe i muzyczne.

Niniejszy program chroniony jest prawem autorskim. Osobiste prawa autorskie przysługują wyłącznie twórcy.