365605863

Sednem Gimnastyki paluszkowej jest pomoc dzieciom w rozwijaniu koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz sprawności manualnej rąk. W artykule przedstawiona została przykładowa paluszkowa bajeczka, której towarzyszą konkretne wskazówki do jej realizacji. Tekst powstał na podstawie książki „Gimnastyka paluszkowa" Galiny Dolyi i Judy Holder.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

30.    Zielińska, Ewa : Przegląd metod aktywizujących rozwój dziecka w wieku przedszkolnym / Ewa Zielińska // „Bliżej Przedszkola”. - 2013, nr 2, s. 16-18 Rozbudzanie twórczego myślenia i rozwijanie zdolności do kreatywności. Metody wspomagające rozwój dziecka. Metody rozwijające aktywność własną: pedagogika zabawy, muzykoterapia, metoda A. i M. Kniessów, metoda Karla Orffa, metoda Rudolfa Labana, zabawy grafomotoryczne, drama, zabawy rytmiczne, techniki plastyczne.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

Metoda Carla Orffa

31.    Czapla, Joanna : Przykłady ćwiczeń z zakresu metody Carla Orffa / Joanna Czapla // „Doradca Nauczyciela Przedszkola . - 2013, nr 17, s. 40

Przedszkole.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

32.    Czapla, Joanna : Ruszam się, więc jestem / Joanna Czapla // „Doradca Nauczyciela Przedszkola”. - 2013, nr 17, s. 44-48

Rytmika Emila Jaquesa-Dalcroze’a. Przykłady ćwiczeń rozwijających samoświadomość i świadomość przestrzeni. Ruch funkcjonalny Rozalii Chladek. Przykłady ćwiczeń z zakresu ruchu funkcjonalnego R. Chladek. Metoda Carla Orffa.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

33.    Grabowska, Tatiana : O tym jak aktywnie i twórczo można spędzić czas na zajęciach kompensacyjno-korekcyjnych : propozycja zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Tatiana Grabowska // „Wychowanie na Co Dzień”. - 2012, nr 4/5, dod. s. I-V

Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych z wykorzystaniem metod W. Sherborne, R. Labana, C. Orffa, P. Dennisona i gimnastyki korekcyjnej. Zajęcia przygotowane z myślą o dzieciach w wieku 5-7 lat, mających problemy z nawiązywaniem bliskich kontaktów z drugą osobą, nieśmiałych, dodatkowo wykazujących tendencje do koślawienia stóp.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

34.    Kaczor, Aneta : Metoda Batii Strauss w praktyce / Aneta Kaczor, Małgorzata Zawadzka, Dorota Górniak // „Przed Szkołą”. - 2011, nr 4, s. 31-32 Wykorzystanie muzyki klasycznej w codziennych zajęciach z dziećmi w przedszkolu. Aktywne i kreatywne przeżywanie muzyki w ruchu a tym samym sprzyjanie prawidłowemu rozwojowi dziecka oparte na metodzie Carla Orffa. Propozycja metodyczna praktykowana w Integracyjnym Przedszkolu Publicznym nr 51 w Opolu.

Czytelnia Pedagogiczna Uniwersytetu Jana Kochanowskiego

35.    Roszka, Ewa : Aktywizacja ruchowa dzieci / Ewa Roszka // „Bliżej Przedszkola”. -2011, nr 4, s. 60-62

Wychowanie fizyczne w przedszkolu. Metoda Carla Orffa. Przykłady zabaw. Gimnastyka twórcza Rudolfa Labana. Przykłady zabaw i ćwiczeń. Gimnastyka rytmiczna Kniessów. Przykładowe ćwiczenia. Metoda opowieści ruchowej J.G. Thulina.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach