Laboratoryjna hematologia medyczna - program specjalizacji dla diagnostów laboratoryjnych posiadających specjalizację II stopnia w diagnostyce laboratoryjnej lub analityce klinicznej albo tytuł _specjalisty w laboratoryjnej diagnostyce medycznej_
1. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE A) Cele kształcenia specjalizacyjnego Cele edukacyjne
Celem kształcenia specjalizacyjnego diagnostów laboratoryjnych w laboratoryjnej hematologii medycznej jest uzyskanie wysokich kwalifikacji, umożliwiających zgodnie ze współczesną wiedzą medyczną udział w doborze badań laboratoryjnych, ich wykonywanie lub nadzorowanie wykonania oraz interpretację ze szczególnym uwzględnieniem czynników interferujących.
W dążeniu do osiągnięcia tego celu zakłada się uzyskanie przez specjalizującego się diagnostę laboratoryjnego pełnego zakresu wymaganej wiedzy oraz wymaganych umiejętności praktycznych, nakreślonych przez niniejszy program.
Ponadto założeniem kształcenia specjalizacyjnego jest rozwijanie pożądanych cech osobowości specjalizującego się diagnosty laboratoryjnego, kształtowanie postaw etycznych, wypracowanie obowiązku ciągłego samokształcenia, poszerzania i pogłębiania wiedzy i umiejętności praktycznych oraz wprowadzania nowych osiągnięć do praktyki zawodowej.
Uzyskane kompetencje
Celem studiów specjalizacyjnych jest uzyskanie przez diagnostę laboratoryjnego szczególnych kwalifikacji w dziedzinie laboratoryjnej hematologii medycznej umożliwiających, zgodnie ze współczesną wiedzą medyczną:
• udział w doborze badań laboratoryjnych przydatnych w rozpoznawaniu i kontroli efektywności leczenia nowotworowych i nienowotworowych chorób krwi oraz zaburzeń hematologicznych występujących w pierwotnych chorobach innych narządów,
• wykonywanie tych badań lub nadzorowanie ich wykonania,
• wdrażanie nowych badań, zgodnie z zaleceniami komitetów ds. standaryzacji w hematologii,
• laboratoryjną interpretację wyników tych badań ze szczególnym uwzględnieniem czynników interferujących oraz samodzielne rozwiązywanie problemów związanych ze wszystkimi etapami prowadzącymi do powstania wyniku, od chwili pobrania materiału, poprzez proces analityczny do końcowej autoryzacji i interpretacji wyniku,
• współdziałanie w tworzeniu algorytmów postępowania w skład których wchodzą laboratoryjne badania hematologiczne,
• udzielanie konsultacji w zakresie doboru badań hematologicznych, technik ich wykonania i laboratoryjnej interpretacji wyników,
• prowadzenie indywidualnej lub grupowej praktyki laboratoryjnej w dziedzinie hematologii laboratoryjnej,
• kierowanie laboratorium hematologicznym,
• kierowanie specjalizacją w laboratoryjnej hematologii medycznej innych diagnostów,
• uczestniczenie w doskonaleniu zawodowym innych pracowników medycznych.
Rozwijanie pożądanych cech osobowości
Specjalizujący się diagnosta będzie rozwijał pożądane cechy osobowości:
• umiejętność współpracy ze zleceniodawcami badań i odbiorcami wyników badań,
• przyjmowanie odpowiedzialności za postępowanie swoje i podległego mu zespołu,
CMKP 2004