8504862646
Koszczyc Witkiewicz zorganizował wokół centralnej auli dydaktycznej o monumentalnej przestrzeni przekrytej unikalną w swym rodzaju, półkolistą latarnią.
Budynek biblioteki wzniesiony w latach 1928-31 jest przykładem najbardziej zaawansowanych, nowatorskich rozwiązań funkcjonalnych ówczesnej Europy, ale także rozwiązań przestrzennych z fascynującym wykorzystaniem światła naturalnego, które swą kulminację znajduje w czytelni przekrytej kopulami trzech cylindrycznych latarni, doświetlonej dzięki nim naturalnie z pięciu stron.
Gmach główny, który powstał w latach 1951-55 według projektu Koszczyca Witkiewicza z 1924 r., zmodyfikowanego przez Stefana Putowskiego, zorganizowany jest wokół centralnego dziedzińca przykrytego schodkową piramidą, nadającą mu formę wewnętrznej agory otoczonej galeriami, zwieńczonej przeszklonym „spadochronem", zwanej dziś „aulą spadochronową".
Charakterystyczną cechą tych obiektów jest otwarcie ich przestrzeni na światło naturalne oraz wyjątkowo prosta i przejrzysta struktura ich konstrukcji i planów. Natomiast elewacje o spokojnym rytmie i powściągliwej stylistyce wyróżniają attyki z elementami ceramicznych detali i charakterystyczne półszczyty wieńczące naroża budynków.
Budynek C na rogu al. Niepodległości i ul. Madalińskiego. Oddany do użytku w 2006 roku.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Obraz9 (35) Model 37 42 cm średnicy Symetrycznie rozchodzące się kręgi wokół centralnej rozety Obraz9 Model 37 42 cm średnicy Symetrycznie rozchodzące się kręgi wokół centralnej rozety żywoObraz9 (35) Model 37 42 cm średnicy Symetrycznie rozchodzące się kręgi wokół centralnej rozety E) Kollekcje, zbiory, prace i usługi zorganizowane w siedzibie centralnej. Kollekcje, prace i czynno34343 Obraz9 Model 37 42 cm średnicy Symetrycznie rozchodzące się kręgi wokół centralnej rozety&nbsIMGP9447 68 Roy Wagner Począwszy ód momentu, gdy doświadczenie badacza jest zorganizowane wokół kate53929 Obraz9 (35) Model 37 42 cm średnicy Symetrycznie rozchodzące się kręgi wokół centralnej rozetCzęść I: Błony biologiczne Pięć podjednostek receptora ustawionych jest regularnie wokół centralnej34343 Obraz9 Model 37 42 cm średnicy Symetrycznie rozchodzące się kręgi wokół centralnej rozety&nbsskanuj0002 2 5. Spawanie lukiem krytym nadciśnieniem pary i gazy tworzą wokół luku zamkniętą komoręIMAG0360 (3) zasada nauczania - normy postępowania dydaktycznego, których przestrzeganie pozwalaZakończenie Dydaktyka akademicka -przestrzenie możliwości rozwoju Przemiany w szkolnictwie wyższym,470 Zakończenie. Dydaktyka akademicka-przestrzenie możliwości rozwoju kształcenia studentów orazwięcej podobnych podstron