poszczególne narządów i potrafi je wskazać na preparacie Opisuje stosunki topograficzne między poszczególnymi narządami. | |||
NMAnU02 |
Wyjaśnia anatomiczne podstawy badania przedmiotowego Rozpoznaje przebieg dużych naczyń i nerwów. Wskazuje obszary ich zaopatrzenia. Określa skutki ich uszkodzeń. |
K_A.U02 |
E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
NMAnU03 |
Wnioskuje o relacjach między strukturami anatomicznymi na podstawie przyżyciowych badań diagnostycznych, w szczególności z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe, badania z użyciem środków kontrastowych, tomografia komputerowa oraz magnetyczny rezonans jądrowy) |
K_A.U03 |
E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
NMAnU04 |
Posługuje się w mowie i piśmie mianownictwem anatomicznym, histologicznym oraz embriologicznym |
K_A.U01 |
E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
NMAnKOl |
wykazuje nawyk samokształcenia i uczenia się |
K_K01 |
E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
NMAnK02 |
akceptuje potrzebę standardów etycznych i uwarunkowania prawne związane z działalnością medyczną (prosektorium) |
K_K02 |
E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
NMAnK03 |
potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz dbać o bezpieczeństwo pracy własnej i innych podczas zajęć w prosektorium |
K_K03 |
E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
NMAnK04 |
wykazuje szacunek do ludzkiego ciała |
K_K04 |
E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
NMAnK05 |
okazuje szacunek wobec ludzi, którzy poświęcili swoje zwłoki dla kształcenia studentów |
K_K05 |
E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
NMAnKOó |
rozumie poczucie odpowiedzialności za powierzone dobro (pomoce naukowe) |
K_K07 |
E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
NMAnK07 |
rozumie potrzebę zachowania tajemnicy lekarskiej i poszanowania praw osób przekazujących swoje ciało po śmierci do Zakładu Anatomii |
K_K09 |
ocenianie ciągle na ćwiczeniach |
Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć | |||
numer |
Symbol modułu lub |
Forma zajęć dydaktycznych |
Strona 3 z 6
Załącznik nr 3 do Uchwały Rektora PUM 14/2012 z dnia 29.02.2012 r.