870126783

870126783



CZEGO I JAK UCZYMY

Studenci MISHiS zobowiązani są przez pierwsze dwa lata studiów do uczęszczania na zajęcia zintegrowane dla studentów MISHiS:

■    Wstęp do badań interdyscyplinarnych

■    Kształtowanie umiejętności interpersonalnych

■    Kamień w architekturze i sztuce

■    Antyk w edukacji liberalnej

■    Semiotyka cyfrowej informacji

Zajęcia na studiach II stopnia to:

■    Forum dyskusji interdyscyplinarnej

■    Prakseologia projektów badawczych

Studenci MISHiS wybierają zajęcia oferowane przez następujące wydziały: Wydział Anglistyki, Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej, Wydział Historyczny, Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa, Wydział Nauk Społecznych, Wydział Neofilologii, Wydział Prawa i Administracji, Wydział Studiów Edukacyjnych, Wydział Teologiczny. Studenci są zobowiązani do wyboru kierunków z dwóch obszarów: nauk humanistycznych i społecznych. Każdego roku organizowany jest wyjazd naukowo-badawczy. Studenci MISHiS mają prawo uczestniczenia w zajęciach i warsztatach kolejnych sesji Międzynarodowej Szkoły Humanistycznej (Polska-Ukraina-Litwa-Białoruś-Rosja-Bułgaria), działającej przy Ośrodku Badań nad Tradycją Antyczną UW, a także w sesjach Akademii Artes Liberales.

Forum dyskusji interdyscyplinarnej jest cyklem spotkań tematycznych, zachęcających studentów i pracowników naukowych UAM do podjęcia interdyscyplinarnej dyskusji na wybrany temat. Podczas każdego ze spotkań zostaje on zaprezentowany przez prelegenta w postaci kilkunastominutowego referatu, do którego ustosunkowuje się dwoje recenzentów, wybranych spośród tutorów MISHiS. Spotkanie, trwające 90 minut, prowadzi moderator,

wprowadzając temat i rozpoczynając dyskusję. Cele FDI to rozwijanie metodologii interdyscyplinarnych w różnych dziedzinach wiedzy, integrowanie środowiska naukowego UAM ponad dyscyplinarnymi i organizacyjnymi podziałami, przygotowywanie studentów do podejmowania dyskusji naukowych na forum publicznym.

Wyjazd naukowo-badawczy dla studentów MISHiS UAM ma charakter badań naukowych skupionych wokół problemu wielokulturowości. Jego głównym celem jest praca nad interdyscyplinarnymi projektami badawczymi, jakie studenci przygotowywali podczas zajęć modułowych - Wstępu do badań interdyscyplinarnych. Projekty te powstają w oparciu o arkusze programu PRELUDIUM Narodowego Centrum Nauki (konkurs na projekty badawcze realizowane przez osoby rozpoczynające karierę naukową nieposiadające stopnia naukowego doktora) i polegają na pracy zespołowej. W wyjeź-dzie oprócz studentów uczestniczą wykładowcy Pracowni Humanistycznych Studiów Interdyscyplinarnych przy Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej UAM, która stanowi zaplecze naukowe dla badań prowadzonych na MISHiS. Wykonawcy projektów biorą udział w wykładach akademickich przygotowanych przez profesorów uniwersytetów współpracujących z Pracownią: Ss. Cyril and Methodius University of Skopje, University of Plovdiv „Paisii Hilendarski", University of Belgrade. Praca studentów polega m.in. na zbieraniu materiałów faktograficznych związanych z projektami, przeprowadzaniu wywiadów i ankiet, rejestrowaniu rozmaitych artefaktów kultury itp. Podsumowaniem projektów jest studencka konferencja warsztatowa, podczas której poszczególne grupy przedstawią zrealizowane przez siebie projekty.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Koszty □ • marketing - koszt 6.000 zł rocznie przez pierwsze dwa lata i przed pierwszym rok
nęj przez pierwsze dwa lata pracy. Uchwalona przez Sejm 10 października ubiegłego roku ustawa o mini
5 tłumaczenie konferencyjne, kabinowe). Model ten przewiduje przez pierwsze dwa lata wspólny program
nej przez pierwsze dwa lata pracy. Uchwalona przez Sejm 10 października ubiegłego roku ustawa o mini
Rynku Energii Elektrycznej zobowiązane są przez swoich dostawców ^do sporządzania i wysyłania grafik
nie musi być koniecznie jeden z prowadzących seminarium. Każdy student jest zobowiązany uczestniczyć
4. Student ukarany karą upomnienia przez rektora może wnieść odwołanie do komisji dyscyplinarnej&nbs
Zajęcia rewalidacyjne prowadzone są przez nauczycieli posiadających kwalifikacje właściwe do
Gleby na terenie Polski zdominowane są przez gleby brunatne, bielicowe i rdzawe, które występują na
Tabela 140. Liczba studentów objęta organizacją praktyk przez pracowników SPZ (lata 2008--2012) ro
W antenie takiej fale wytwarzane są przez ładunek elektryczny drgający w górę i w dó! anteny. Taka f
Temat Arkusz nr 4 I KM A I ARKUSZ Nr 4    h dla studentów W.I.L. grupy I - 3, 7 -9 do
i [jj i Dwa lata po anckłji Krym na roz T«cxa inlelioeoCujy jak rozwijać zdolności ucz Analiza
Temat Arkusz nr TEMAT ARKUSZ nr 10 dla studentów W.I.L. grupy 1 - 3, 7 - 9 do wykonania na zajęciac
Temat Arkusz nr 3 TEMAT ARKUSZA Nr 3 dla studentów W.I.L. grupy 1 - 3, 7 - 9 do wykonania na zajęcia
Temat Arkusz nr 5 TEMAT ARKUSZ Nr 5 dla studentów W.I.L. grupy 1 - 3, 7 - 9 do wykonania na zajęciac

więcej podobnych podstron