O
PODMIOT DZIAŁAŃ
KTO?
.... uczeń,..... trener,
...... nauczyciel....
edukator........
CZYNNOŚĆ
CO ROBI?
U UtteęońahUsonoiiucina:
A. U. recytuje, wylicza.........
B. U. streszcza, dobiera.......
C. U. analizuje, porównuje..
D. U. ocenia, interpretuje. ...
PRZEDMIOT DZIAŁAŃ
CO? „
U. recytuje wiersz Szymborskiej U. określa przypadki rzeczownika U. analizuje przyczyny tąyadku powstania U. porównuje liczby U. interpretuje tekst źródłowy U. ocenia czyn Lorda Jima fp
WARUNKI DZIAŁANIA
(DANE. ŹRÓDŁA, WYPOSAŻENIE, URZĄDZENIA, OGRANICZENIA ftp.)
JAK? GDZIE?° °
U. recytuje z pamięci wiersz Szymborskiej U. w 1. akapicie tekstu wskazuje rzeczowniki U. w 1. akapicie tekstu wskazuje cztery rzeczowniki U. w 1. akapicie tekstu poprawnie wskazuje 90% występujących tam rzeczowników U. analizuje wskazane w tekście źródłowym
przyczyny upadku powstania.....
U. pod mikroskopem porównuje budowę pantofelka i rozwielitki
U. przy czterdziestokrotnym powiększeniu .
porównuje budowę pantofelka i rozwielitki U. przepływa basen stylem grzbietowym js
KRYTERIA DZIAŁANIA (JAKOŚĆ, SPRAWNOŚĆ)
ILE? KIEDY? JAKIE?
U. wskaże trzy wspólne elementy zbioru U. w ciągu tygodnia nauczy się na pamięć wiersza U. w I semestrze przygotuje projekt U. skoczy w dal co najmnią 1.20 0^
Uczeń na podstawie tekstu źródłowego
wymienia
przyczyny wybuchu II wojny światowej
17