Kryteria do oceny opisowej (NaCoBeZu). Po zajęciach: • dodajesz i odejmujesz w zakresie poznanych liczb; ■ odmierzasz długości przedmiotów, porównujesz ich długości; ■ ważysz przedmioty i porównujesz ich ciężar; ■ odmierzasz miarką litrową i kubkiem pojemności płynów; ■ odczytujesz pełne godziny na zegarze i prawidłowo używasz określeń: rano, przed południem, południe, po południu, wieczorem, w dzień i | ||
■ korzystając z kalendarza potrafisz obliczyć, który miesiąc lub dzień będzie za określony w zadaniu czas; ■ potrafisz przyjąć powierzone przez grupę zadanie i zgodnie pracujesz podczas jego realizacji uwzględniając zdanie innych i pro |
onując | |
Wykorzystanie materiałów z pakietu multimedialnego - do wyboru przez nauczyciela | ||
PLAN DZIAŁAŃ | ||
Czas | ||
projektu |
Opis działania, propozycje zajęć do pracy z dziećmi |
realizacji/ nauczyciela |
Odpowiednio wcześniej nauczyciel poleca, żeby każde dziecko przygotowało w domu, razem z rodzicami talię kart do gry „Piotruś" o dowolnej tematyce (10 por w talii), oraz przyniesienie 10 ilustracji przedstawiających rzeczy, które można kupić w sklepie. |
go ziny | |
Działania |
Sjjj KłPrTAt LUDZjg