13. |
METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA | |||
Symbol przedmiotowego efektu kształcenia |
Metody (sposoby) oceny1 |
Typ oceny2 |
Forma dokumentacji | |
P_W01 |
egzamin pisemny |
podsumowująca |
praca pisemna | |
P_W02 |
egzamin pisemny |
podsumowująca |
praca pisemna | |
P_W03 |
ocenianie ciągle zaliczenie pisemne |
formująca |
zaliczenie ustne praca pisemna | |
P_W04 |
egzamin pisemny |
podsumowująca |
praca pisemna | |
P_U01 |
ocenianie ciągle |
formująca |
zaliczenie ustne | |
PJJ02 |
ocenianie ciągle |
formująca |
zaliczenie ustne | |
P_U03 |
ocenianie ciągle |
formująca |
zaliczenie ustne | |
P_K01 |
egzamin pisemny |
podsumowująca |
praca pisemna | |
P_K02 |
ocenianie ciągle |
formująca |
zaliczenie ustne | |
P_K03 |
ocenianie ciągle |
formująca |
zaliczenie ustne |
14. |
TREŚCI PROGRAMOWE | ||
Treść zajęć |
Forma zajęć3 (liczba godz.) |
Symbol przedmiotowych efektów kształcenia | |
1. Wprow adzenie w problematy kę pedagogiki kultury fizycznej. Przedstawienie celów, treści i podstawowych pojęć. |
wykład (1) |
P_W01 | |
2. Historyczne korzenie i ich przesłanki dla rozwoju pedagogiki kultury fizycznej - starożytność i odrodzenie. |
wykład (1) |
P_W01 | |
3. Odrodzeniowa i oświeceniowa myśl pedagogiczna a rozwój pedagogiki kultury' fizycznej. |
wykład O) |
P_W01 | |
4. Pedagogika gier sportowych T.Amolda i pedagogika olimpizmu P. de Coubertain. Geneza i |
wykład 0) |
P_W01 |
Ocenianie ciągle (bieżące przygotowanie do zajęć), śródscmestralne zaliczenie pisemne, śródscmcstralnc zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności
Formująca, podsumowująca.
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.