9515745580

ZARZĄDZANIE WIEDZĄ Wybrane problemy

Zakład Zarządzania Wiedzą i Informacją Naukowo-Techniczną

2003

BOŻENA HAKUĆ

INFORMACJA NAUKOWA W DOBIE ROZWOJU USŁUG INFORMATYCZNYCH

Artykuł przedstawia problematykę związaną z rolą informacji naukowo-technicznej w uczelni wyższej. Przedstawiono potrzeby i oczekiwania użytkowników informacji naukowej. Podkreślono istotność technik informatycznych.

1.    DEFINICJA INFORMACJI NAUKOWEJ

Pojęcie „informacja naukowa” funkcjonuje w polskiej terminologii w trzech znaczeniach.

Po pierwsze w znaczeniu treści naukowych, zawartych w różnego rodzaju komunikatach naukowych np. publikacjach, raportach, wypowiedziach itp. Przekazy treści naukowych stanowią potencjalne zasoby informacyjne i stają się informacją naukową w momencie, gdy korzystającym jest odbiorca prowadzący działalność badawczą lub naukową.

Drugim znaczeniem pojęcia „informacja naukowa” jest zorganizowana działalność informacyjna, polegająca na gromadzeniu, przetwarzaniu i udostępnianiu materiałów informacyjnych. Występuje ona najczęściej pod nazwą „informacja naukowa techniczna i ekonomiczna” (inte).

Termin „informacja naukowa” występuje również w znaczeniu dyscypliny naukowej, obejmującej teorię, metodykę i organizację działalności informacyjnej bibliotek, ośrodków informacji, muzeów, archiwów.

2.    POTRZEBY I OCZEKIWANIA UŻYTKOWNIKÓW INFORMACJI NAUKOWEJ

Rozwijanie informacji naukowej w bibliotekach wymaga zrozumienia potrzeb i oczekiwań jej użytkowników. Podstawową potrzebą użytkowników jest łatwy dostęp do zbiorów książek, czasopism, gazet, dokumentów dźwiękowych, norm itp. Użytkownicy oczekują, iż biblioteka będzie nie tylko źródłem zasobów, ale także „bramą” do innych bibliotek. Z uwagi na zwiększające się oczekiwania informacyjne użytkowników, biblioteki w danym regionie, kraju łączą się w sieci w celu bardziej efektywnego wykorzystania źródeł informacji naukowej.