9524124138

MOCNE STRONY:

1)    Systematyczna (I, II semestr)

2)    Współpraca ze strażnikiem miejskim Panią Edytą Macutkiewicz (zajęcia świetlicowe na terenie szkoły i zajęcia poza szkołą w kamizelkach odblaskowych (chodnik, przejście dla pieszych, skrzyżowanie, jezdnia, boisko)

3)    Różnorodność form pracy:

a.    Metody słowne (wstępne omówienie lub komentarz do zajęć, pogadanka na określony temat, opowiadanie, dyskusja dotycząca obejrzanego filmu, głośne czytanie tekstów

b.    Metody wizualne (oglądanie zdjęć, filmów, albumów)

c.    Metody praktyczne (gry i zabawy - krzyżówki, rebusy związane z tematem bezpieczeństwa). Zajęcia poza terenem szkoły ze strażnikiem miejskim Panią Edytą Macutkiewicz (przejścia dla pieszych, skrzyżowania)

4)    Ciągłe wzbogacanie warsztatu pracy (pomoce naukowe -wykonywanie znaków drogowych, współpraca z nauczycielem wychowania komunikacyjnego w naszej szkole, opracowywanie konspektów zajęć nt. bezpieczeństwa (udostępnianie ich innych nauczycielom), wykonywanie zdjęć, gazetek i zajęć poza szkołą

5)    Zwiększenie świadomości i propagowanie bezpiecznych zasad zachowania się w szkole, w domu, w różnych sytuacjach drogowych i nie tylko

6)    Kształtowanie nawyków poczucia odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych.

HASŁO: Pamiętajmy!

Wielu niebezpiecznych zdarzeń można uniknąć - uświadamiając dzieciom zagrożenia i wybierając bezpieczne zachowania.