10. Cele do zrealizowania Cel główny:
Aktywizacja środowisk szkolnych do stworzenia dzieciom uzdolnionym możliwości prezentacji twórczości artystycznej.
Cele szczegółowe (operacyjne):
1/ uczeń ma okazję do publicznych wy stąpień i odniesienie sukcesu 2/ uczeń przeżywa satysfakcję z występów 3/ uczeń przełamuje własne bariery psychiczne i zahamowania 4/ uczeń rozw ija uzdolnienia muzyczne oraz aspiracje twórcze
5/ uczeń kształci umiejętność publicznych wystąpień oraz świadomość roli odgrywanej w grupie
11. Plan zajęć
Przewidywany termin |
Zadanie oraz miejsce jego realizacji (w przypadku, gdy odbvw a się ono poza placów ką) |
Do kogo skierow ana jest oferta |
1. wrzesień |
- zaproponow anie przygotowań do udziału w przeglądzie szkołom z |
- szkoły podstaw owe |
terenu miasta Bydgoszczy(przesłanie do szkól regulaminu przeglądu) |
na terenie miasta Bydgoszczy' | |
2. październik |
- zaplanowanie prac szkolnych zespołów muzycznych tworzących oprawę artystyczną przeglądu - zaproponowranie uczniom klas IV — VISP 14 przygotowań do udziału w przeglądzie |
- uczniowie SP 14 |
3. listopad. |
- praca nad zebranym materiałem muzycznym | |
grudzień, styczeń |
- przygotowanie oprawy’ artystycznej przeglądu (utwory' wokalne i instrumentalne) - przygotow anie niezbędnych elementów scenografii - przygotowanie strojów oraz rekwizytów dla zespołów prowadzących przegląd |
12. Z jakimi osobami, instytucjami i organizacjami planuje się współpracować przy realizacji projektu?
Szkoły Podstawowe miasta Bydgoszczy, Młodzieżowe Domy Kultury. Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, nauczyciele muzyki oraz instruktorzy zespołów': wokalnych, tanecznych i instrumentalnych.