8. Uczeń ma prawo znać odnotowane na jego temat uwagi i spostrzeżenia. Wpisu do zeszytu dokonuje wychowawca lub inny pracownik szkoły.
9. Wychowawca klasy na początku roku każdego roku szkolnego informuje uczniów oraz rodziców (prawnych opiekunów) o zasadach ustalenia oceny zachowania. O wszelkich zmianach dotyczących zasad ustalania oceny zachowania wychowawca klasy informuje uczniów na najbliższej godzinie wychowawczej po wprowadzeniu zmian, a rodziców (prawnych opiekunów) podczas najbliższego zebrania po dokonaniu zmian.
10. Wychowawca klasy informuje w formie pisemnej uczniów i rodziców (prawnych opiekunów) o obniżonej ocenie zachowania (dotyczy oceny nieodpowiedniej i nagannej) na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej.
11. Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.
12. Kryteria na poszczególne oceny zachowania:
Wzorowe
Uczeń, który spełnia poniższe kryteria:
• nie ma nieusprawiedliwionych nieobecności,
• nie ma uwag pisemnych,
• jest taktowny, zachowuje kulturę słowa,
• jest stosownie i schludnie ubrany, nie stosuje makijażu, nie nosi przesadnej biżuterii,
• przestrzega zasad bezpieczeństwa,
• jest obowiązkowy, dotrzymuje ustalonych terminów (np.: oddaje książki na czas do biblioteki, usprawiedliwia godziny nieobecności na zajęciach, odrabia prace domowe, itp.),
• nie stwierdzono u ucznia przypadków zażywania środków uzależniających (papierosy, alkohol, narkotyki/środki odurzające), ani nie otrzymano żadnych sygnałów o uczestniczeniu w jakikolwiek inny sposób w procederze,
• wielokrotnie reprezentuje szkołę w konkursach, olimpiadach, zawodach lub w innej formie reprezentuje szkolę na zewnątrz
lub
bierze aktywny udział w życiu klasy i szkoły, wielokrotnie wykonuje prace na rzecz społeczności szkolnej/lokalnej, aktywnie udziela się w organizacjach działających na terenie szkoły, często chętnie służy pomocą
18