9988996199
Temat 2. Praca z tekstem, liczbami i zmiennymi
Ćwiczenie 1 - literały i zmienne
1. Sprawdź działanie poniższych literałów dla cudzysłowu podwójnego odpowiednio wstawiając je w kod.
Literał |
Znaczenie |
\n |
Nowa linia |
\r |
Powrót karetki |
\t |
Tabulator |
W |
\ |
\$ |
$ |
\" |
|
2. Wykorzystując literały utwórz stronę wyświetlającą Twoje dane: imię, nazwisko, adres, zainteresowania w kolejnych wierszach z odpowiednim odstępem pomiędzy etykietami a danymi. W cudzysłowie pojedynczym umieść wytłuszczonym drukiem (<b>tekst</b>) swoje motto życiowe.
3. Spowoduj niewyświetlenie tekstu motta poprzez użycie komentarza - // (dla jednej linii) lub /* tekst */ (blokowy).
4. Dodaj deklarację zmiennej $osoba = "Adam";
Dodaj instrukcję wyświetlenia tekstu „Mam na imię ” z identyfikatorem zmiennej w nawiasie zarówno pojedynczym jak i podwójnym. Jaka jest różnica?
5. Dodaj do wcześniejszego tekstu tekst „ a nazwisko Kostrzycki” przy użyciu operatora łączenia napisów -
Ćwiczenie 2 - wyświetlanie dokumentów
1. Utwórz dokument poprzez instrukcję drukowania
print <<<blokDokumentu <html>
<head><title>Menu</title></head>
<body bgcolor="#fffed9"> <hl>Śniadanie</hl>
<ul>
<li> Jajecznica na boczku <li> Sałatka warzywna <li> Zupa mleczna </ul>
</body>
</html>
blokDokumentu;
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Image049 Funkcję I (AND) dwóch zmiennych boolowskich przedstawiono na rys. 3.1. Każda liczba zmiennyScan10007 22 l imię i nazwisk TEMAT A 1 .Występowanie wspóllinioWości między zmiennymi nigaleŹaygdzie Xir jest i-tą obserwacją r-tej zmiennej niezależnej, p jest liczbą zmiennych niezależnych w moMetody: - słowna - praca z tekstem literackim i informacyjnym, rozmowa; -Podstawową metodą pacy na lekcjach języka polskiego jest praca z tekstem literackim. Po wprowadzeniu208DODATEK D. SKŁADKI A double Liczba zmiennoprzecinkowa podwójnej precyzji. Pocktbnie jak float nMetoda: wykład, ćwiczenia, problemowa, pogadanka wizualizowana, praca z tekstem, gra dydaktyczna, dy8. Metody dydaktyczne: Ćwiczenia ze słuchu, dialogi, praca w grupach, czytanie i samodzielna praca zWIEDZA LICENCJATÓW PIELĘGNIARSTWA NA TEMAT NADCIŚNIENIA TĘTNICZEGO 115 Zmienne jakościowe zostały0000015 (5) Z praktyki wiemy, że liczba powtórzeń ćwiczenia zależy’ głównie od celu treningu (tzn. oSlajd6 Zmienne warunkowe (2/2) w- Procedury Wait (C) i signal (C) dla zmiennych warunkowych działająIMGX01 (3) uv PRACA W. KEIIMA Ogłoszony w lwowskim «Dzienniku Literackim# (1865) wiersz Colosseum, pIMG(99 (2) IWIWiWPne 2H Immmf □ Praca serca (liczba uderzeń ^(Uliyaii^ szmery, annina) o Błony śluzoSlajd56 Jeżeli no układ o zmiennej masie działają siły zewnętrzne (czynne i reakcje), których suma gSprawdzian z WOSu1 TEST I GR.I CZAS-40 MINUT NAZWISKO IV<0 b TEMAT: Społeczeństwo KL. m &nbwięcej podobnych podstron