Zasady Prezentacji Przypadku
Długość
2 - 4000 wyrazów. Proszę umieścić informację o liczbie wyrazów na końcu opisu przypadku Upewnij się, że długość twojej prezentacji mieści się w podanym limicie. Nic nie zyskasz przekraczając limit.
Zawartość
Celem prezentacji jest zaprezentowanie przez ciebie zrozumienia jak teoria poznawcza jest stosowana w przypadku indywidualnych pacjentów. Powinieneś przedstawiać informacje jasno i zwięźle. Powinieneś pokazać, że potrafisz: identyfikować przejawiane przez pacjenta problemy i cele; używać odpowiednich narzędzi do pomiaru; konceptualizować przypadek używając terminów poznawczych i odpowiedniego modelu; planować i prowadzić efektywną interwencję terapeutyczną, która logicznie wynika z wybranego przez ciebie modelu; oceniać wynik interwencji; dokonywać refleksji na temat tego, co zrobiłeś i na temat reakcji pacjenta na leczenie.
Będziemy oceniać:
■ znajomość istotnej teorii i literatury (opisanej i sugerowanej)
■ rozumienie relacji między teorią i praktyką oraz zdolność dostosowania teorii i standardowych sposobów postępowania do indywidualnego pacjenta
■ wrażliwość kliniczną
■ ilość i stopień dostosowania zastosowanych narzędzi pomiaru, modeli i interwencji
■ jasność i spójność wyrażania myśli
■ zdolność do dokonywania refleksji i uczenia się na podstawie doświadczeń
Dobra prezentacja przypadku nie musi oznaczać sukcesu terapii, np. pacjent nie musi wykazywać poprawy w momencie opisywania przypadku. Sukces terapii może zależeć bowiem od innych czynników niż twoja wiedza i umiejętności.
Niezależnie od tego jaki jest wynik terapii w momencie opisywania przypadku, opis MUSI zawierać przedstawione poniżej informacje. Przestrzegaj zasugerowanej kolejności i uważaj, by nie pominąć żadnej części bez istotnej przyczyny (w przeciwnym wypadku stracisz punkty).
1. Spis treści
Przykład znajdziesz na końcu Zasad Prezentacji Przypadku.
2. Wstęp
Przedstaw zwięzły zarys teoretycznej pracy badawczej i literatury klinicznej istotnej dla twojego rozumienia i terapii przypadku. Odnośniki do źródeł powinny znaleźć się w bibliografii.