Andragogika
Andragogika
 Termin andragogika występuje w kilku znaczeniach w ró\
nych krajach świata. Jest synonimem pedagogiki dorosłych;
ró\
nicuje uczenie się dzieci i ludzi dorosłych; stanowi połączenie oświaty dorosłych, opieki społecznej oraz działania komórek
osobowych w zakładach pracy.
 Współcześnie w wielu krajach termin andragogika oznacza dyscyplinę naukową, której przedmiot obejmuje oświatę
dorosłych. Unika się w ten sposób niefortunnej zbitki pojęciowej, jaką jest pedagogika dorosłych. Trzeba jednak\
e pamiętać, \
e
w wielu krajach oświata dorosłych obejmuje szeroki zakres ró\
norodnych działań, jak: rozwój osobisty, oświata kompensacyjna,
kształcenie zawodowe itp.
 ... funkcjonują trzy terminy, które nawzajem się przeplatają:
andragogia  oznacza społeczną i oświatową praktykę pracy z dorosłymi;
andragogika  dotyczy teorii normatywnej obejmującej pracę społeczną i oświatę dorosłych (logiczne staje się więc rozró\
nienie
kilku andragogik, jak wojskowa więzienna, kościelna itp.);
andragologia  oznacza naukę obejmującą oświatę dorosłych.
 ... nie jest uzasadnione odrywanie pojęcia andragogika od bardziej ogólnego terminu, którym określa się oświatę dorosłych oraz
od jeszcze bardziej ogólnego, jakim jest pedagogika. Spór między pedagogiką a andragogiką dotyczy głównie miejsca dziecka
i człowieka dorosłego w społeczeństwie. Dziecko stanie się kiedyś człowiekiem dorosłym. Jest to sprawa procesu, który jest w toku,
a nie tylko tradycji i zakresu treści nauczania. Są równie\
ró\
nice między dzieckiem a człowiekiem dorosłym, choćby z jednej
strony w przymusie, a z drugiej w dobrowolności kształcenia się.
Pachociński Ryszard, Andragogika w wymiarze międzynarodowym, IBE, Warszawa 1998.