SCENARIUSZ ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU
Data: 04.09.2014
Prowadzący:
Opiekun:
Grupa wiekowa: 3,4 latki
Liczba godzin: 6
Tematyka tygodnia: Witamy w przedszkolu
Temat dnia: Bawimy się wspólnie
Cele ogólny:
- poprawne nazywanie części ciała,
- rozwijanie swobodnej ekspresji ruchowej
Cel operacyjny:
Dziecko :
- wymienia części ciała,
- chętnie uczestniczy w zabawach z innymi dziećmi,
- ćwiczy sprawność ruchową
Formy organizacyjne:
zbiorowe
Metody:
czynna, oglądowa, zajęcia ruchowe, zabawa dydaktyczna, ćwiczenia logarytmiczne
Pomoce i środki dydaktyczne:
wierszyk do ćwiczeń logarytmicznych
Przebieg zajęć:
1) Przywitanie dzieci.
2) Rozwijanie świadomości własnego ciała podczas zabawy „ Powitanie własnego ciała” - nauczyciel objaśnia dzieciom, że teraz się będą witać ze swoim ciałem. Wymienia części ciała, z którą się wita. Dzieci dotykają tę część u siebie, głośno ją nazywając.
3) Ćwiczenia logarytmiczne - Nauczyciel mówi wierszyk, dzieci przy słowach:
„ hopsa-sa” podskakują, powtarzając tekst i wskazując wymienioną część ciała.
Hopsa - sa , oto ja!
Nóżki dwie, rączki dwie,
Hopsa- sa, każdy wie.
Brzuszek, plecy, szyja, kark,
Hopsa - sa, oto ja!
Głowa, dwoje uszu ma,
Usta, oczy, czoło, noc,
No i włosów cała moc.
Hopsa - sa, oto ja!
4) Wyjście na plac zabaw - wdrażanie dzieci nieśmiałych do zabaw
....................................... .........................................
podpis opiekuna praktyk podpis praktykanta