surfy ćw 3 kolidy

Sprawozdanie z laboratorium:

Procesy Chemiczne

Ćw. 3

Fabrykowanie układów koloidalnych i wyznaczanie punktu inwersji emulsji

Przebieg ćwiczenia:

Otrzymywanie układów koloidalnych:

1. Otrzymywanie zolu Fe(OH)3 w reakcji hydrolizy

0,26 g suchego FeCl3 dodano do 12,15 g wody destylowanej. Do 50 ml lekko wrzącej wody wlano kroplami 5 ml świeżo przygotowanego roztworu FeCl3 energicznie mieszając roztwór bagietką szklaną. Powstał czerwonobrunatny zol Fe (OH3) wg. reakcji:

FeCl3 + H2O -> Fe(OH)3 + 3HCl

2. Otrzymywanie zolu kalafonii metodą zmiany rozpuszczalnika

2% roztwór kalafonii w alkoholu etylowym wlano kroplami do 100 ml wody destylowanej. Powstał opalizujący, przezroczysty hydrozol kalafonii.

3. Otrzymywanie zolu AgI w reakcji wymiany

a) W kolbie stożkowej umieszczono 40 ml 0,1M AgNO3 po czym mieszano na mieszadle magnetycznym jednocześnie dodając pipetą 0,1M roztwór jodku potasu KI aż do zaobserwowania opalizacji.

Ilość dodanego jodku potasu: 3 krople

b) W kolbie stożkowej umieszczono 40 ml 0,05M AgNO3 po czym mieszano na mieszadle magnetycznym jednocześnie dodając pipetą 0,1M roztwór jodku potasu KI aż do zaobserwowania opalizacji.

Ilość dodanego jodku potasu: 3 krople

c) W kolbie stożkowej umieszczono 20 ml 0,1M KI po czym mieszano na mieszadle magnetycznym jednocześnie dodając pipetą 0,1 M AgNO3aż do zaobserwowania opalizacji.

4. Otrzymywanie zolu skrobi metodą dyspersji

Odważono 2,04 g skrobi rozpuszczalnej w kolbie stożkowej i dodano 100 ml wody destylowanej, po czym całość ogrzewano intensywnie mieszając szklaną bagietką aż do całkowitego rozpuszczenia się skrobi.

Obserwacja efektu Tyndalla:

Otrzymane koloidy umieszczono w aparacie Tyndalla składający się z komory ciemnej i źródła światła w postaci lampki, po czym obserwowano powstające stożki:

Zol stożek Tyndalla Rodzaj zolu
Fe(OH)3 wąski, słabo widoczny liofobowy
kalafonii wąski, ale wyraźny stożek liofobowy
AgI z podpunktu 3a) szeroki, rozmyty, mglisty liofobowy
AgI z podpunktu 3b) szeroki, bardzo rozmyty, niewidoczny liofobowy
AgI z podpunktu 3c) wyraźny, nie wąski i nie szeroki, trochę rozmyty liofobowy
skrobia szeroki, wyraźny liofilowy

Zdjęcie zolu Fe(OH)3:

Zdjęcie zolu kalafonii:

Zdjęcia zolu AgI:

  1. b) c)

Zdjęcie zolu skrobi:

Wyznaczanie punktu inwersji emulsji:

Do zlewki o pojemności 100 ml odważono 1,041 g surfaktantu Rokafenol L7 oraz 49,02 g oleju parafinowego. Mieszaninę umieszczano na 15 sekund w homogenizatorze przy prędkości obrotowej 11 000 obr./min, po czym zmierzono przewodnictwo. Następnie dodawano kolejno po 1 ml wody destylowanej i mierzono przewodnictwo, aż do momentu zaobserwowania jego skoku. Wyniki zestawiono w poniższej tabeli oraz na wykresie:

L.p. H2O [ml]

Przewodnictwo

[µS]

1 0 0
2 1 0
3 2 0
4 3 0
5 4 0
6 5 0
7 6 0
8 7 0,1
9 8 0,2
10 9 0,1
11 10 0,2
12 11 0,2
13 12 0,8
14 13 0,3
15 14 7,5
16 15 8,9
17 16 9,5

Do obliczenia punktu inwersji przyjęto punkt 15, w którym ilość dodanej wody wynosi 14 ml. Przyjęto gęstość oleju parafinowego d=0,85 g/ml


$$EPI = \frac{V_{\text{wody}}}{m_{\text{oleju}}}*d_{o} = \frac{14\ ml}{49,02\ g}*0,85\frac{g}{\text{ml}} = 0,24$$

Wnioski:

Wszystkie badane roztwory są roztworami koloidalnymi. Świadczy o tym obecność charakterystycznego stożka Tyndalla. Zol skrobi został uznany przez nas za jedyny zol liofilowy, gdyż jako jedyny został otrzymany metodą zwykłego rozpuszczania. Wraz ze wzrostem stężenia AgNO3 znacznie rośnie wyrazistość stożka Tyndalla. Zmiana kolejność dodawania substratów reakcji wpłynęła pozytywnie na wyrazistość stożka, stał on się również węższy. Dla zolu Fe(OH)3 obserwujemy najsłabiej stożek Tyndalla. Wyniki badań mogą być zafałszowane, gdyż nie dysponowaliśmy profesjonalnym aparatem Tyndalla. Punkt inwersji emulsji badanej EPI wyniósł 0,24. Przewodnictwo znacznie wzrosło po dodaniu 15 ml wody. Nieznaczny skok nastąpił przy dodaniu 12 ml wody, jednak jest to błąd pomiaru wywołany zmianą warunków badania (zmiana osoby wykonującej pomiar).


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
surfy ćw 3
surfy ćw 2 procesy
ćw 4 Profil podłużny cieku
biofiza cw 31
Kinezyterapia ćw synergistyczne
Cw 1 ! komorki
Pedagogika ćw Dydaktyka
Cw 3 patologie wybrane aspekty
Cw 7 IMMUNOLOGIA TRANSPLANTACYJNA
Cw Ancyl strong
Cw 1 Zdrowie i choroba 2009
Rehabilitacja medyczna prezentacja ćw I
ćw 2b
Ćw 3 Elektorforeza Bzducha

więcej podobnych podstron