2009 03 21 2049 49

2009 03 21 2049 49





^ Nurt klasyczny

W nurcie klasycznym człowiek był traktowany instrumentalnie na podstawie stereotypu człowieka ekonomicznego, biernego wykonawcy zadań, na którego należy oddziaływać głównie za pomocą bodźców materialnych.


Nurt behawioralny


Nurt behawioralny przyjął koncepcję człowieka społecznego. Zgodnie z nią stosunki interpersonalne są bardzo silnym źródłem motywacji zachowań ludzi, którzy dążą do osiągnięcia uznania własnej wartości w środowisku pracy, nie kierują się jedynie względami materialnymi, lecz również uczuciami i emocjami. Stąd można oddziaływać na nich za pomocą bodźców niematerialnych, społecznych.


: %



Nurt ilościowy


Polega na zastosowaniu metod i technik optymalizacyjnych w procesach technicznych i ekonomicznych, zwłaszcza w podejmowaniu decyzji. Stosownie metod ilościowych wymaga wykorzystania modeli matematycznych opisujących wzajemne zależności i powiązania występujące w ramach analizowanych zjawisk: programowania liniowego i nieliniowego, planowania sieciowego czy symulacji.


9



Szkoła klasyczna


Mianem szkoły klasycznej nazywa się kierunki taylorowski (naukowy) i administracyjny.

Najwybitniejsi przedstawiciele tych kierunków uogólniali praktyczne doświadczenia w rozwiązywaniu problemów zarządzania, formułując ogólne zasady usprawniania funkcjonowania organizacji.


Przegląd szkół i kierunków w światowej teorii organizacji


10


Naukowe zarządzanie - kierunek7" ,j Taylerowski

Podejście do zarządzania zajmujące się poprawą wyników osiąganych przez poszczególnych robotników.


11


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2009 03 21 2120 08 Nurt klasyczny MMMM MMMMMMMiwni ii*> ^ W nurcie klasycznym człowiek był trakto
2009 03 21 2048 49 Wykład 2. Tradycja i współczesność w nauce o v organizacjiGłówne etapy świat
2009 03 21 2121 11 Nurt behawioralny Nurt behawioralny przyjął koncepcję człowieka społecznego. Zgod
2009 03 21 2122 05 Nurt ilościowy Polega na zastosowaniu metod i technik optymalizacyjnych w procesa
2009 03 21 2124 11 Szkoła klasyczna Mianem szkoły klasycznej nazywa się kierunki taylorowski (naukow
2009 03 21 2119 05 Trzy podstawowe nurty występujące w nauceJjJ-organizacji    v klas
2009 03 21 2042 55 Nauka o organizacji > * p ^ ę ^Literatura podstawowa ■    B. Ko
2009 03 21 2045 16 Klasyfikacja nauk w ^ tj naukoznawstwie - przykłady ■ nauki stosowane - będ
2009 03 21 2047 45 Nauka o organizacji -podsumowanie Nauka ta ma charakter multidyscyplinarny, gdyż
2009 03 21 2051 59 Frank & Lillian Gilbreth Wnieśli ważny wkład do kilku różnych dziedzin pracy,
2009 03 21 2053 50 Zasady biurokracji wg M. Webera Zasada Ł"n,~ Potencjalnych biedo*
2009 03 21 2054 42 f
2009 03 21 2055 44?ited Spojrzenie behawioralne -ograniczenia ■    Złożoność zachowan
2009 03 21 2055 44 Spojrzenie behawioralne -j ograniczenia ■    Złożoność zachowania
2009 03 21 2057 24 Ifr Podejścia integrujące: ,.j Koncepcje systemów organizacji ■ Spojrzenie syst
2009 03 21 2100 12 Podsumowanie Zaznajomienie się z różnymi teoriami, koncepcjami i podejściami w na
2009 03 21 2101 11 Wykład 3 % Atrybuty organizacji ■ Celowy, planowy i programowy ■ Atrybuty
2009 03 21 2102 11 Rodzaje organizacji

więcej podobnych podstron