Klasyfikacjalow nauczania (27)
KGO /■ W YKORZYSTANIEM TAKSONOMII ABC-C B. NIEMIERKI
CELE SZ(7.E(idlX)« K
|
POZIOMIE WIADOMOŚCI |
NA POZIOMIE 1 MIEJĘTNIOŚCI | ||
|
iwanie |
ZROZUMIENIE |
ZASTOSOW ANIE |
ZASTOSOWANIE |
|
MOŚCI |
WIADOMOŚCI |
WIADOMOŚCI W |
W IADOMOŚCI W |
|
SYTUACJACH |
SYTUACJACH | ||
|
TYPOWYCH |
PROBLEMOWYCH | ||
|
ięcla |
I * określić funkcje |
• dobrać wykres popytu |
• zanalizować schemat |
|
y. rynek. |
i podmiotów |
bądź podaży do podanych 1 |
obiegu okrężnego |
|
opyl. wa, rynek |
1 gospodarczych |
informacji |
dochodów w rodzime ucznia 1 |
|
tpenoinych |
1 • wymienić funkcje |
• narysować obieg |
* uwalić zatetaoić między |
|
1 rynku w gospodarce |
okrężny dochodów |
podmiotami gospodarczymi | |
|
«y |
• wyjaśnić prawo popytu |
wymienionymi vt obiegu okrężnego dochodów w | |
|
I i prawo podaży |
1 rodzinie ucznia | ||
|
rynków |
* omówić funkcje pieniądza | ||
|
l |
• wyjaśnić potrzebę |
• porównać rodzaje |
I • wykryć, jakie zjawiska w |
|
znajomości zjawisk |
makrootoczcnia |
I maki wam tenminajją | |
|
zachodzących w |
I wpływ aa szkołę w któwj | ||
|
. 1 /cm* |
makrooloczniu_ |
• narysować otoczenia |
1 ucaśMacn |
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Sztuka nauczania czynnosci nauczyciela ?LE kształcenia rozdz 10 5. Klasyfikujemy
Klasyfikacja?low nauczania z PP - dokonuje wytłumaczenia zasad prowadzenia metody lybiego&
Klasyfikacja?low nauczania (10) pedagogika: doradztwo uaodoac i pntdtltbterrw>k rak B,
Klasyfikacja?low nauczania (11) PODSTAW PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W IMNAZJDMJL SZCZEGÓŁÓW E NA POZIOMIE
Klasyfikacja?low nauczania (12)
Klasyfikacja?low nauczania (13) menedżerem 3) Wychowanek jluunjje cechy, którymi powinien
Klasyfikacja?low nauczania (14) menedżerem 3) Wychowanek ilusirtije cechy, którynu powinien&nbs
Klasyfikacja?low nauczania (16) ■ I II I Ib <1 w)i»»inti i*Untc, • kiArym bą oWłayi ftfftort
Klasyfikacja?low nauczania (17) Z) Wychowanek wymienia pięć kategorii potrzeb. 3) Wychowanek identyf
Klasyfikacja?low nauczania (18) 2) Wychowanek wymienia p*< kategorii
Klasyfikacja?low nauczania (19) m i •JOatafc rolę odgrywa motywacja w procesie pracy I) Wy
Klasyfikacja?low nauczania (20) t Wprwtdmw mąaM m tfawukiem milicji wymienia rodzaje inflacji •I w a
Klasyfikacja?low nauczania (22) WBLT^ % W iu* uhmWMM w Aili mAiwkMmuu I 5.
Klasyfikacja?low nauczania (23) Mmmm s UMą Ewopąśtą Umt Europcpkic) 2) WyxłKTH«neŁ Mwh^koft Urn I) W
Klasyfikacja?low nauczania (25) * fi/m mą! i /< <>fĄ nMtwmim* ztfr t u % • i *$ tW6t W*/fJi
Klasyfikacja?low nauczania (26) !A CELÓW NAUC ZANIA PRZEDSIĘBIORCZO^ iS/.TALCĄCEGO Z WYKORZYSTANIEM
Klasyfikacja?low nauczania (2) .mm jako toto ckonomczm** jtollkilpbij ]ftonccpomięiJ jej Miny.
Klasyfikacja?low nauczania (31) •rozróżnić rodzaje dotykające firmę •oproponowK zmiany,
Klasyfikacja?low nauczania (33) • obkcaytf dynamikę PKB • obfcca
więcej podobnych podstron