metodologia badan jezykowych, 17


17. Klasyfikacja a typologia.

Jeżeli dany zbiór dzielimy na dwa podzbiory z punktu widzenia posiadania lub nieposiadania przez elementy tego zbioru jakiejś jednej cechy, mamy wtedy podział dychotomiczny (binarny, na dwa). A jeśli choćby jeden wyróżniony z tych podzbiorów ulegnie dalszemu podziałowi, mamy do czynienia z klasyfikacją. Podział ludzi na kobiety i mężczyzn, a mężczyzn jeszcze na przystojnych i paskudy)

Jeśli klasyfikacja nie daje się przeprowadzić, a podziały nie są tak wyraziste i dychotomiczne (nie da się podzielić na dwa), przeprowadza się typologię. Na początku ustala się prototypy, tj. idealne elementy zbioru, którym bez wątpienia przysługuje dana cecha i takie, którym ta cecha nie przysługuje. Między tymi zbiorami pojawia się pas, który zawiera jednostki pośrednie (np. podział na studentów zdolnych i niezdolnych)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
metodologia badan jezykowych, 3
metodologia badan jezykozn, Metodologia badań językoznawczych
metodologia badan jezykowych, 9
metodologia badan jezykowych, 20
Klasyczne poglądy na temat nauki, Filologia polska UWM, Metodologia badań językoznawczych
metodologia badan jezykowych, 40
metodologia badan jezykowych, 39
metodologia badan jezykowych, 44
Metodologia Wykaz zagadnien egz, Metodologia badań językoznawczych
metodologia badan jezykowych, 35
metodologia badan jezykowych, 5
metodologia badan jezykowych, 2
metodologia badan jezykowych, 14
metodologia badan jezykowych, 15
metodologia badan jezykowych, 46
metodologia badan jezykowych, 38
metodologia badan jezykowych, 7
Metodologie i teorie badań językoznawczych

więcej podobnych podstron