ĆWICZENIA Z OM, EM, Ą - OBJAŚNIENIE
Dzieci otrzymują kółka z końcówkami "-om", "-em", "-ą" (są w nich wycięte otwory na paski z fonemami).
Na stoliku rozłożone są paski z różnymi fonemami, np. "chłopc-".
Nauczycielka czyta dzieciom zdania (bądź wymyśla własne).
Zadaniem dzieci jest włożyć pasek z odpowiednim fonemem do kółka z odpowiednią końcówką. Na przykład:
- Kiedy nauczycielka czyta zdanie "Pani wyjaśniła zadanie chłopcom", zadaniem dzieci jest znaleźć pasek z fonemem "chłopc-" i włożyć do kółeczka z końcówką "-om".
Ćwiczenie jest przeznaczone do zajęć dydaktyczno-wyrównawczych.