ANTROPOLOGIA KULTUROWA -W 16.12.08.
T: Antropologia kulturowa a nowoczesna filozofia edukacyjna.
Dlaczego antropologia jest ważna w procesie edukacji?
Najistotniejszym pytaniem antropologii kulturowej jest pytanie o człowieka w kontekście:
jak to jest, że człowiek jest twórcą wszystkiego
jaki ma wpływ na człowieka to wszystko, co stworzył (lub nie ma wpływu)
jak to jest, że człowiek będąc twórcą wszelkich zmian, twórcą kultury zmienia się sam lub nie.
Współczesna edukacja powinna zadbać o to, by „zachować człowieka” takiego, o którym mawiali starożytni, że jest „miarą wszechrzeczy”.
Człowiek przyszłości to człowiek tak wychowany i wykształcony, który będzie chciał i będzie cały czas robił wszystko, żeby coraz bardziej stawać się człowiekiem.
Pytanie: jakie antropologia daje perspektywy nowoczesnej filozofii edukacyjnej? Powyższe pytanie należy przeformułować: jak wychowywać i jak kształcić?
Antropologia kulturowa jest nieustannym rozczytywaniem człowieka i wraz z filozofią może pomóc wychować i wykształcić człowieka mądrego.
Antropologia kulturowa analizuje człowieka bardzo szczegółowo i holistycznie w kontekście jego wytworów:
pokazuje:
wielkość człowieka
możliwości człowieka
relacje człowiek -człowiek
relacje bóg -człowiek