Zatwierdził:

…………….

KONSPEKT ZAJĘĆ

I. Przedmiot: BHP

II. Temat: BHP podczas prowadzenia działań na akwenach wodnych

Czas trwania zajęć: 1x 45 minut zajęcia teoretyczne 1 x 45 minut zajęcia praktyczne.

IV. Metoda nauczania: 1. nauczanie teoretyczne:

- wykład

- pogadanka

- dyskusja

- opis

- opowiadanie

- wyjaśnienie

2. nauczanie praktyczne:

- rozwijanie umiejętności

- pokaz

- ćwiczenie

- instruktaż

- inscenizacja

V. Typ lekcji

1. obejmująca kilka momentów procesu dydaktycznego

2. poświęcona podaniu nowego materiału

3. problemowa

4. poświęcona powtórzeniu wiadomości

5. obejmująca ćwiczenia praktyczne

6. poświęcona sprawdzeniu wiadomości i umiejętności

VI. Format zajęć

1. system klasowo - lekcyjny

2. praca grupowa

3. zapoznanie z obiektami, urządzeniami i instalacjami

4. zajęcia praktyczne - ćwiczenia praktyczne ze sprzętem

VII. Miejsce zajęć

1. sala wykładowa

2. plac ćwiczeń

3. stanowisko ćwiczebne

4. zakład produkcyjny lub inne obiekty

VIII. Cel ogólny:

POZNAWCZY -

KSZTAŁCĄCY -

WYCHOWAWCZY -

IX. Pomoce dydaktyczne (wykaz sprzętu)

- foliogramy

- rzutnik

- filmy

- monitory + magnetowid

- tablica lekcyjna

- makiety

- przekroje

- programy multimedialne

- komputer

- PN

- zdjęcia

- inne

- Torba R - 1

X. Zagadnienia do zajęć:

1. Ratownictwo na akwenach wodnych

XI. Literatura do zajęć:

1. „Ratownictwo na Wodzie” - Ryszard Sajkowski Opole 1999r.

XII Plan zajęć:

Lp.	Treść zajęć	Czas	Uwagi
1.	1. Część wstępna: 2. Czynności organizacyjno - porządkowe. - przyjęcie meldunku - sprawdzenie obecności - podanie tematu i przygotowanie odpowiednich pomocy dydaktycznych.	3
2.	3. Część zasadnicza: Osoby uczestniczące w akcjach ratowniczych przy wykorzystaniu jednostek pływających, winny mieć założone kamizelki ratunkowe. Osoby uczestniczące w akcjach ratowniczych przy wykorzystaniu jednostek pływających, winny mieć założone kamizelki ratunkowe Prace płetwonurków mogą wykonywać osoby posiadające odpowiednie kwalifikacje, uprawnienia i aktualne specjalistyczne badania lekarskie. Dowódca akcji podwodnej wyznacza ekipę nurkową oraz indywidualne zadania każdemu nurkowi Przy akcjach prowadzonych na głębokości poniżej 10 m, podczas szkolenia oraz w bardzo trudnych warunkach (szczególnie niebezpiecznych) konieczna jest obecność lekarza specjalisty w zakresie fizjopatologii nurkowania, reanimacji i udzielania pierwszej pomocy Z wszelkich prowadzonych prac podwodnych należy sporządzać wymaganą dokumentację w razie konieczności dokonania przeprawy w bród należy: 1/ starannie wybierać miejsce przeprawy, uwzględniając, głębokość wody, szybkość prądu charakter dna i brzegów, 2/ w czasie przeprawy ludzi zawiesić po dolnej stronie brodu linę zaopatrzoną w pływaki, 3/ wyznaczyć sekcję ratowniczą, wyposażoną w sprzęt ratowniczy, 4/ wyposażyć pojazdy w odpowiedniej długości liny holownicze przywiązane w sposób zapewniający natychmiastowe rozwinięcie, 5/ zamknąć drzwi pojazdów lecz nie zabezpieczać zamków i otworzyć okna, Organizując przeprawę przy pomocy pływającego sprzętu przeprawowego należy: 1/ jednostki pływające sprawdzić pod względem pływalności, nośności i stateczności na wodzie, 2/ jako obsadę jednostek pływających wyznaczać ludzi obeznanych z ich obsługą i wyposażonych w kamizelki ratunkowe, 3/przy występowaniu kry lub ruszających lodów przeprawę organizować tylko w wyjątkowych przypadkach, o ile płynąca kra nie zagraża bezpośrednio uszkodzeniem lub przewróceniem jednostek pływających. Jednostki te, w miarę możliwości powinny być ubezpieczone z brzegu linami a załoga wyposażona w bosaki, drągi, itp. jednostek pływających nie wolno obciążać ponad ustaloną normę a ludzi lub przewożony ładunek równomiernie rozmieszczać w sposób zapobiegający wywróceniu lub zatopieniu jednostki pływającej. Za równomierne i dopuszczalne obciążenie jednostki pływającej odpowiedzialny jest jej dowódca	75
3.	4. Synteza materiału: - powtórzenie najważniejszych części podanego materiału - kontrola efektów nauczania, pytania do odpowiedzi ustnej lub pisemnej:	10
4.	5. Zakończenie zajęć: - podsumowanie zajęć - podanie literatury do zajęć	2

XIII. Uwagi i wskazówki prowadzącego zajęcia.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---