Wiek 3-5

MyÊlenie

Wskazówka

Dla urozmaicenia, wprowadê do gry inne elementy — ró˝nej
wielkoÊci guziki, kolorowe kredki, karty do gry.

I jeszcze jedno!

Mo˝na równie˝ uk∏adaç wzory z pionków lub kszta∏tów.

Co b´dzie nast´pne?

Co nale˝y zrobiç

U∏ó˝ zapa∏ki na stole lub na pod∏odze w sposób przedstawiony
na rysunku i zapytaj: „Co b´dzie nast´pne?”.

W tej grze mo˝na stosowaç dowolne wzory — na przyk∏ad liczby
lub litery.

12, 23, 34, 45

Co b´dzie nast´pne?

AAA B AAA B AAA B

Co b´dzie nast´pne?

Jak to pomaga dziecku w nauce

Doskonali logiczne myÊlenie.