PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 1 z 10

1

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

234 GZ „Światowe Ludki”

1. Organizator - Szczep 234 WDHiZ im. gen. Jarosława Dąbrowskiego

2. Kolonia zuchowa – 14 dni.

3. Termin kolonii – 15.07 - 29.07.2007r

4. Stanica ZHP w Czernicy

Baza wyposażona jest w kuchnię, stołówkę, sanitariaty. Baza znajduje się

nad jeziorem Dybrzyk. Stanica znajduje się pośród borów sosnowych. Lasy są

widne, suche i czyste. Jezioro jest duże można na nim pływać kajakami,

łódkami i żaglówkami (sprzęt stanicy), wydzielone kąpielisko jest spore,

można na nim spokojnie pływać i bawić się, woda jest bardzo czysta i

przejrzysta dzięki czemu na głębszej części kąpieliska można obserwować

faunę i florę podwodną.

5. Uczestnikami kolonii są zuchy z gromady 234 GZ „Światowe Ludki”

Gromada działa od 10 lat, od pięciu lat regularnie odbywają się kolonie

zuchowe. W bieżącym roku harcerskim gromada prawie całkowicie zmieniła

swój skład – większość zuchów została przekazana do drużyny harcerskiej, a

szeregi zasiliły głównie dzieci z klas 0 i 1. Na kolonie jedzie 14 zuchów, w

tym zaledwie jedno dziecko, które uczestniczyło w kolonii zuchowej

(dwukrotnie). Dla niemalże wszystkich dzieci będzie to pierwszy wyjazd na

dłuższą formę wypoczynku letniego bez rodziców.

Na kolonii będzie znaczna przewaga dziewcząt, zorganizujemy 2 szóstki

żeńskie i jedną męską.

Zuchy są zaradne, w ciągu roku harcerskiego doskonaliliśmy współpracę

dzieci, która otrzymała już odpowiedni wymiar. W kwietniu br. większość

uczestników kolonii brała udział w biwaku hufca. Dzieci bardzo dobrze

zniosły rozłąkę z rodzicami, zaskakująco dobrze radziły sobie podczas biwaku

(czynności samoobsługowe, atmosfera w gromadzie, udział w całodziennej

grze hufca). W czerwcu planujemy biwak zuchowy, by jeszcze bardziej

ułatwić dzieciom późniejszą adaptację do warunków kolonijnych. Również w

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 2 z 10

2

kwietniu zostały przeprowadzone dwie zbiórki poruszające problematykę

kolonii zuchowej – dzieci widziały zdjęcia z poprzednich kolonii, uczyły się

pakować plecak, dowiadywały się jak wygląda życie na kolonii.

Uczestnicy kolonii są zróżnicowani wiekowo – chłopcy są z klas 0 i 1,

dziewczęta – przewaga klasy 0 i 3.

6. Kadra kolonii:

a. komendantka – pwd. Izabela Jastrzębowska

23 lata, ukończony kurs wychowawców kolonijnych, studentka

pedagogiki specjalnej i psychologii;

b. zastępca komendantki - pion. Joanna Kluz

16 lat, w trakcie chorągwianego kursu drużynowych zuchowych,

licealistka, w komendzie kolonii będzie 3 raz

c. „pomoc programowa” – trop. Małgorzata Podlecka

13 lat, w trakcie zdobywania patentu przybocznej na chorągwianym

kursie drużynowych zuchowych, zastępowa 234 WDH „Forteca”, od

września – przyboczna naszej gromady

Z

ZZ

A

AA

Ł

ŁŁ

O

O

O

Ż

ŻŻ

E

EE

N

N

N

I

II

A

AA

P

PP

R

RR

O

O

O

G

G

G

R

RR

A

AA

M

M

M

O

O

O

W

W

W

E

EE

1. Cele i zamierzenia wychowawcze

Kolonia ma być podsumowaniem całorocznej pracy gromady zuchowej. Inspiracją

do programu kolonii stała się bajka „Bazyl z Baker Street”.

Ma być zabawą, która zapewni dzieciom:

aktywny i radosny wypoczynek

utrwalenie i postępowanie wg Prawa Zucha

naukę radzenia sobie w trudnych sytuacjach, dzielności, umiejętność

obserwacji, szacunku i poznania otaczającej nas przyrody

umiejętność własnoręcznego tworzenia potrzebnych przedmiotów

??

przeżycie niezwykłych przygód wielu bohaterów bajek

poznanie pracy biura detektywistycznego

nabycie umiejętności twórczego rozwiązywania niezwykłych problemów

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 3 z 10

3

2. Zamierzenia programowe

FABUŁA

„Bazyl z Baker Street” to historia myszy, napisana na wzór Sherlocka Holmesa.

Bohaterowie rozwiązują zagadki detektywistyczne, przeżywając przy tym

niezwykłe przygody. Fabuła kolonii jest tak pomyślana, że zagadki

detektywistyczne dotyczą bajek. W ciągu kolejnych dni szóstki (agencje

detektywistyczne) rozwiązują nietypowe problemy, które zaistniały w bajkach.

OBRZĘDOWOŚĆ

a. nazewnictwo:

zuchy – detektywi

szóstki – agencje detektywistyczne

kadra – Biuro detektywistyczne: Bazyl (Sherlock Holmes) –

komendantka, dr Dawson (Watson) – z-ca komendantki, Oliwia –

„pomoc programowa”

kuchnia – kantyna

tablica

ogłoszeń – Gazeta Codzienna (wszystkie zagadki

detektywistyczne będą się ukazywać w gazecie – dodatkowe punkty

– fasolki dla spostrzegawczej szóstki, która jako pierwsza danego

dnia wskaże w gazecie właściwą do rozwiązania sprawę i zgłosi ją

do biura detektywistycznego)

kronika – Akta Spraw (każdy dzień opisujemy na osobnej karcie

sprawy – zagadki. Detektyw dyżurny, który będzie opisywał dzień,

musi zostawić także odcisk swojego palca)

b. strój obrzędowy

Czapki detektywistyczne z mysimi uszami, lupy

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 4 z 10

4

c. Nagrody i kary:

NAGRODY:

za specjalne zasługi, ciekawe pomysły:

odznaka:

odznaka: Wielki Mysi Detektyw

O przyznaniu odznak decyduje komenda kolonii. Zuchy noszą odznaki na

klapie prawej kieszeni munduru.

za zaliczenie zadań (szóstkowych lub indywidualnych) zuchy otrzymują

fasolki, które mogą wymienić wg przelicznika:

3 fasolki – 1 lizak.

O przyznaniu fasolek decyduje komenda kolonii.

Dr Watson wymienia fasolki tylko po porannej odprawie detektywów.

KARY:

Kar unikamy jak ognia.

3. Ramowy plan dnia

7:30 – budzi się Biuro detektywistyczne

8:00 – budzą się detektywi

wstępne zwiad okolicy (gimnastyka poranna)

8:15 – toaleta poranna,

porządki u detektywów

9:00 – poranna wizyta w kantynie

9:30 – poranna odprawa detektywów

10:00 – poranna zagadka detektywistyczna

14:00 – obiadowa wizyta w kantynie

14:30 – drzemka detektywów

15:30 – popołudniowa zagadka detektywistyczna

19:00 – wieczorna wizyta w kantynie

19:30 – wieczorna odprawa detektywów – omówienie sprawy

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 5 z 10

5

20:30 – toaleta wieczorna

21:00 – opowieści detektywów

21:15 – detektywi układają się do snu

21:30 – tajne spotkanie Biura detektywistycznego

4. Szczegółowy plan kolonii

- cykle: detektyw i przyjaciel bajek

Przedpołudnie

Popołudnie

Wieczór

Niepogoda

Dz

ie

ń 1

Wyjeżdżamy.
Ostatnie uściski z
rodzicami i pociąg
rusza!

Musimy się
zakwaterować i
poznać regulaminy.

Zasiadamy po raz
pierwszy wokół
małego kominka.
Poznajemy naszą
obrzędowość.
Będziemy
pomocnikami Bazyla
z Baker Street!!

Kominek
odbywa się
na
świetlicy.

Dz

ie

ń2

Aby zostać
prawdziwymi
detektywami musimy
założyć nasze własne
agencje
detektywistyczne.
Potrzebujemy
stworzyć nasze tajne
loga, okrzyki i
totemy,
odróżniające nas od
siebie. Trzeba robić
wszystko bardzo
dyskretnie, by nie
zostać zauważonym
przez nieprzyjaciela!
/ praca w szóstkach,
przygotowanie
obrzędowości
szóstek

Teraz, skoro mamy
już urządzone nasze
miejsca pracy
potrzebujemy
jeszcze wykonać
specjalne stroje
Mysich detektywów.
/ majsterka –
czapka
detektywistyczna z
mysimi uszami +
lupy

Przygotowujemy się
do niezwykłego
otwarcia naszego
podobozu. W końcu
to już jutro! /
otwarcie ma być
przygotowane w
konwencji sprawy
do rozwikłania dla
gości, przy
nieocenionej
pomocy agencji
detektywistycznych
+ przygotowanie i
wręczenie
zaproszeń

Wykonanie
totemu
musimy
odłożyć na
inny dzień.

Dz

ie

ń 3

Ostatnie
przygotowania przed
otwarciem. Jesteśmy
gotowi na czas. Gdy
przybędą goście-
zaczynamy!

Niecierpliwy Bazyl
zaprosił do nas
słynną Brygadę RR.
Ta, która doskonale
zna się na specyfice
pracy detektywa,
nauczy nas jak
rozpoznawać tropy
zwierząt, jak się
poruszać, by nikt

Drugą częścią
szkolenia jest
założenie
laboratorium
detektywistycznego,
dzięki któremu
będziemy mogli
prowadzić badania i
śledztwa. /
majsterka -

Zajęcia
odbędą się
na
świetlicy.

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 6 z 10

6

nas nie zauważył,
jak dobrze
nasłuchiwać,
obserwować,
zdobywać
informacje i
wnioskować. /
ćwiczenia na
spostrzegawczość,
ciche poruszanie
się, umiejętne
nasłuchiwanie,
zabawy logiczne,
ćwiczące
wnioskowanie

wykonanie urządzeń
i przyrządów
laboratoryjnych z
wykorzystaniem
papierków
lakmusowych,
odcisków palców,
barwnych płynów,
mikroskopu, lup itp.

Dz

ie

ń 4

Z tablicy ogłoszeń
dowiedzieliśmy się,
że w okolicy
Stumilowego Lasu
pojawiły się Słonie!
Kubuś Puchatek
rozpacza, ponieważ
wykradają jego
ukochany miodek. To
jest zadanie w sam
raz dla młodych
detektywów po
szkoleniu.
Wyruszamy na
poszukiwania śladów
słoni. / gra –
szukanie słoniowych
śladów (niby-tropy,
kawałki niby-sierści,
niby-zapach, niby-
dźwięki). Należy
dokładnie oznaczyć
trasę oraz zbadać w
laboratorium czy
sierść pochodzi od
słonia.

Buszując po
stumilowym lesie
spotykamy
zagubionego,
przerażonego
słonia. Okazuje się,
że ten zagubił się w
drodze.
Postanawiamy
pomóc wszystkim
podróżnikom i
wykonujemy mapę
okolicy.

Zostaliśmy
zaproszeni na
otwarcie podobozu
drużyny harcerskiej!
Będziemy musieli
dobrze obserwować,
co się będzie działo,
by potem zapisać
zdarzenie w naszych
tajnych archiwach!

Zajęcia na
świetlicy.
Słoń
zostanie
znaleziony
nieco
szybciej,
ale za to
nauczy nas
kilku zabaw
i pląsów.

Dz

ie

ń 5

Wyruszamy na wycieczkę razem z zuchami
z drugiej gromady. Po drodze okazuje się,
że Kłapouchy zgubił swój ukochany ogon.
Musimy mu pomóc go znaleźć!!!/ z uwagi
na trudność zorganizowania szeroko
zakrojonych poszukiwań, detektywi cały
dzień znajdują karteczki z informacjami,
jak ważne jest utrzymywanie czystości.
Ogon odnajdują podczas sprzątania

Jesteśmy zmęczeni
po całodziennej
wycieczce.
Pośpiewamy sobie
przy ognisku i
pójdziemy spać.

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 7 z 10

7

autokaru po wycieczce.

Dz

ie

ń 6

Bazyl dostał
wiadomość – Urszula
(ośmiornica,
czarownica) –
odebrała Małej
Syrence Arielce głos.
Na naszej tablicy
pojawiają się nowo
przybyłe informacje
o syrence.
Rozpoczynamy
poszukiwania syrenki
i jej głosu! / wśród
obozowiczów jest
osoba, która jest
Arielką. Nie ma
przebrania, tylko
nawołuje kilka razy
w ciągu zajęć.
Należy ją odnaleźć,
szóstki
współzawodniczą.
Harcerze mogą
odpowiadać na
pytania detektywów
szczątkowo,
detektywi znajdują
ukryte, niepełne
informacje.

Okazuje się, że to
wcale nie taka
prosta sprawa. Głos
zaginął, a syrenka
doskonale się
ukrywa. Jednak w
końcu udaje nam
się. Syrenka
zaprasza nas do
swoich magicznych
wód jeziora. /
Arielkę udaje się
nakryć detektywom
podczas ciszy
poobiedniej. Kąpiel
w jeziorze, zabawy
na plaży.

Idziemy na pierwsze
wielkie ognisko.

Kąpiel z
Małą
Syrenką
musimy
przełożyć na
inny dzień.

Dz

ie

ń 7

Arielka uczy nas
śpiewać. Musimy
przygotować się do
festiwalu!

Bierzemy udział w Festiwalu.

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 8 z 10

8

Dz

ie

ń 8

W odległej,
indiańskiej krainie
zniszczono jedną z
najpiękniejszych
wiosek, z której
pochodzi
Pocahontas. Po
wytropieniu
głównych śladów,
podejrzenia padają
na indiańskich
sąsiadów, którzy
mieszkają po drugiej
stronie doliny.
Piszemy do nich list,
gdzie napominamy
ich i prosimy o
zaprzestanie działań
zbrojnych.
Dostajemy
odpowiedź z
przeprosinami i
obietnicą, że więcej
taka sytuacja się nie
powtórzy. Zostaliśmy
zaproszeni na
ognisko!

Bazyl jest bardzo
pomocną myszką.
Zarządza, że nie
możemy zostawić
przyjaciół w
potrzebie,
powinniśmy pomóc
im odbudować
wioskę. Zabieramy
się do pracy. Trzeba
stworzyć mocne i
stabilne szałasy
indiańskie, a także
zadbać o indiańskie
ozdoby, chroniące
przed złymi
duchami.

Idziemy na ognisko
do wioski po drugiej
stronie doliny.

Budowa
szałasów
przeniesiona
na inny
dzień.
Zajęcia na
świetlicy:
zdobnictwo
indiańskie.
Wieczorem:
kominek na
świetlicy.

Dz

ie

ń 9

Wyruszamy na wielką wyprawę! Przed nami dzień pełen wrażeń.
Bazyl powiedział, że on, by zostać tak wielkim i sławnym
detektywem, musiał bardzo wiele podróżować i poznawać świat.
Weźmy zatem z niego przykład!/ Wycieczka szczepu

Dz

ie

ń 1

0

Detektyw musi mieć tęgi umysł. Musi go
trenowac i ćwiczyć, aby przypadkiem nie
zardzewiał. Ale musi też pamiętać o sile
ciała. Bierzemy zatem udział w wielkiej
Olimpiadzie sportowej. / Olimpiada
zgrupowania

Idziemy na ognisko,
będące
podsumowaniem
naszych
wcześniejszych
wysiłków.

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 9 z 10

9

Dz

ie

ń 1

1

Rankiem przyszedł do nas wielki
niedźwiedź. Miał wielką prośbę o pomoc –
chciałby pójść do Niedźwiedziej Doliny,
gdzie jest jego młodszy brat. Jednak na
mapie dolina nie jest oznaczona. Okazało
się jednak, że mały niedźwiadek pozostawił
ślady, za którymi oczywiście śmiało
ruszamy. Już na miejscu zostajemy
wspaniale ugoszczeni przez brata naszego
nowego przyjaciela. Możemy skosztować
niedźwiedzich przysmaków. Postanawiamy
poprawić naszą mapę, by była już
kompletna, zatem dorysowujemy
Niedźwiedzią Dolinę.

Wracamy z
Niedźwiedziej
Doliny.

Wędrówka
przełożona
na inny
dzień.

Dz

ie

ń 1

2

Odwiedzamy dziś
wielką dżunglę. Bez
przewodnika
możemy się jednak
zgubić. Nikt nie zna
tak tych terenów jak
wąż Ka. Musimy
pomóc mu do nas
dotrzeć.
Wykonujemy go
zatem z różnych
materiałów. Po
wykonanej pracy
idziemy na chwile
odpocząć. Po
powrocie okazuje
się, że stała się
straszna rzecz! Wąż
został uprowadzony
przez przemytników!
Na szczęście udaje
się nam go znaleźć.
Znajdujemy przy nim
kilka bardzo ważnych
śladów, dzięki
którym będziemy
mogli przeprowadzić
śledztwo.

Dostajemy
informację od
Brygady RR, że
znaleźli trzech,
bardzo podobnych
do siebie
przestępców.
Przeprowadzamy
badania w celu
rozpoznania
złoczyńcy, który
grasował po
terenach dżungli.
Wąż Ka nam
pomaga.
Wykonujemy
transparenty i
plakaty przeciwko
przemytowi
zwierząt. Idziemy
manifestować!
Niech wszyscy
pamiętają, że
przemyt to
przestępstwo i
męczenie zwierząt!

Idziemy na kominek
dotyczący zwierząt i
dobrego ich
traktowania.

Kominek na
świetlicy.

Dz

ie

ń 1

3

Czas upłynął bardzo szybko. Musimy zacząć
się pakować. Trzeba będzie złożyć nasze
wspaniałe laboratorium i agencje
detektywistyczne.

Przed nami bardzo
tajemnicza
przygoda!
Zostaniemy
harcerzami!

PROGRAM KOLONII LETNIEJ

Strona 10 z 10

10

Dz

ie

ń 1

4

Składamy ostatnie rzeczy, po raz ostatni
patrzymy na nasze namioty, zakładamy
plecaki i ruszamy do domu!

Teraz mamy czas na
uściski i buziaki z
rodzicami. KONIEC
KOLONII.