background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

I Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

rok szkolny 2005/06 

Zadania zawodów I stopnia 

 

1.  Dowieść, Ŝe  

1

48

7

24

5

8

3

=

+

+

2.  Dany jest czworokąt wypukły o następujących własnościach: 

•  w czworokąt moŜna wpisać okrąg, 
•  przekątne czworokąta są prostopadłe. 

Dowieść, Ŝe jedna z przekątnych czworokąta dzieli drugą na połowy. 

3.  W  kole  o  promieniu  10  wybrano  99  punktów.  Dowieść,  Ŝe  wewnątrz  koła  istnieje 

punkt odległy od kaŜdego z wybranych punktów o więcej niŜ 1. 

4.  Wyznaczyć wszystkie rozwiązania układu równań: 

=

+

=

+

=

+

xy

x

z

xz

z

y

yz

y

x

30

25

4

20

4

9

12

9

25

2

2

2

2

2

2

 

 

w liczbach rzeczywistych  

xyz

5.  Ogrodnik włoŜył 121 jabłek do 15 wiader tak, Ŝe w kaŜdym wiadrze znalazło się co 

najmniej  jedno  jabłko.  Czy  jest  moŜliwe,  Ŝe  w  kaŜdym  wiadrze  znajduje  się  inna 

liczba jabłek? 

6.  Wiadomo,  Ŝe  prawdziwa  moneta  waŜy  10  gramów,  a  fałszywa  9  gramów.  Mamy  5 

monet  o  łącznej  wadze  48  gramów  i  dysponujemy  wagą  elektroniczną.  Wykonując 

waŜenie  moŜemy  połoŜyć  na  wagę  dowolną  liczbę  wybranych  przez  nas  monet  i 

odczytać ich łączną  wagę. Czy wykonując nie więcej niŜ 3 waŜenia moŜemy zawsze 

rozpoznać, które z danych monet są fałszywe, a które prawdziwe? 

7.  Na płaszczyźnie dane są punkty ABCD. Punkt B jest środkiem odcinka AC, przy 

tym  

AB = BC = BD = 17  oraz  AD = 16.  Obliczyć długość odcinka CD

 

 

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

 

I Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

zawody II stopnia 

28 stycznia 2006 

czas: 180 minut 

 

 

Zadanie 1. 

Pewien  graniastosłup  ma  dwa  razy  więcej  wierzchołków  niŜ pewien  ostrosłup.  Który  z  tych 

wielościanów ma więcej ścian i o ile więcej? 

 

Zadanie 2. 

Danych  jest  111  dodatnich  liczb  całkowitych.  WykaŜ,  Ŝe  spośród  nich  moŜna  wybrać  11 

takich liczb, których suma jest podzielna przez 11. 

  

Zadanie 3. 

Dany jest trójkąt ostrokątny 

ABC, w którym kąt BAC ma miarę 45°. Wysokości tego trójkąta 

przecinają się w punkcie 

H. WykaŜ, Ŝe 

BC

AH =

 

Zadanie 4. 

Wyznacz wszystkie dodatnie liczby całkowite 

n, dla których liczba 

9

14 −

n

 jest pierwsza. 

 

Zadanie 5. 

Dany  jest  sześciokąt  wypukły 

ABCDEF  o  kątach  przy  wierzchołkach  A,  B,  C,  D    równych 

odpowiednio  90°,  128°,  142°,  90°.  WykaŜ,  Ŝe  pole  tego  sześciokąta  jest  mniejsze  niŜ 

2

2

1

AD

 

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 
 

I Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

(zawody trzeciego stopnia) 

25 marca 2006 r. 

 

 

1.  Ile  jest  czwórek  (a,  b,  c,  d)  dodatnich  liczb  całkowitych,  które  spełniają  równanie:  

55

=

+

+

+

da

cd

bc

ab

? Odpowiedź uzasadnij. 

2.  Dany jest równoległobok ABCD. Punkt E naleŜy do boku AB, a punkt F do boku AD

Prosta EF przecina prostą CB w punkcie P, a prostą CD w punkcie Q. WykaŜ, Ŝe pole 

trójkąta CEF jest równe polu trójkąta APQ

3.  W  przestrzeni  danych  jest  takich  n  punktów  (n  ≥  4),  Ŝe  Ŝadne  4  nie  leŜą  na  jednej 

płaszczyźnie.  KaŜde  dwa  z  tych  punktów  połączono  odcinkiem  niebieskim  lub 

czerwonym.  Udowodnij,  Ŝe  moŜna  tak  wybrać  jeden  z  tych  kolorów,  aby  kaŜde  dwa 

punkty były połączone odcinkiem lub łamaną wybranego koloru. 

4.  Dany  jest  taki  czworościan,  Ŝe  kaŜdy  kąt  dwuścienny  wyznaczony  przez  jego 

sąsiednie ściany jest ostry lub prosty. Wierzchołki tego czworościanu leŜą na sferze o 

środku  S.  Czy  punkt  S  moŜe  leŜeć  na  zewnątrz  tego  wielościanu?  Odpowiedź 

uzasadnij. 

5.  Dane są róŜne liczby pierwsze pq oraz takie dodatnie liczby całkowite ab, Ŝe liczba 

aq daje resztę 1 przy dzieleniu przez p, a liczba bp daje resztę 1 przy dzieleniu przez q

WykaŜ, Ŝe  

1

>

+

q

b

p

a

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

Zadania II Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów 

1 września 2006 r. – 16 października 2006 r. 

(zawody stopnia pierwszego) 

 

1.  Czy istnieją takie dodatnie liczby całkowite ab, Ŝe suma cyfr kaŜdej z nich jest równa 

2006, a suma cyfr liczby 

b

⋅  jest równa 2006

2

? Odpowiedź uzasadnij. 

2.  Dany jest trójkąt ABC, w którym miara kąta ACB wynosi 90° oraz  AC≠ BC. Punkty P 

i  Q  są  takie,  Ŝe  czworokąt  APBQ  jest  kwadratem.  Udowodnij,  Ŝe  proste  CP  i  CQ  są 

prostopadłe. 

3.  Wyznacz wszystkie trójki liczb pierwszych pqr spełniające układ równań: 

+

=

+

=

6

6

2

2

q

r

p

q

4.  W trójkącie ABC punkt M jest środkiem boku AB oraz miara kąta ACB wynosi 120°. 

Udowodnij, Ŝe 

AB

CM

6

3

5.  Wyznacz wszystkie dodatnie liczby całkowite n o następującej własności: Dla kaŜdej 

pary liczb rzeczywistych dodatnich xy zachodzi nierówność  

4

4

y

x

xy

n

+

<

6.  Czy  istnieje  taki  czworościan,  w  którym  przynajmniej  jedna  ściana  jest  trójkątem 

rozwartokątnym, a środek sfery opisanej na tym czworościanie leŜy w jego wnętrzu? 

Odpowiedź uzasadnij. 

7.  Spośród  wszystkich  wierzchołków  17-kąta  foremnego  wybrano  dziesięć.  WykaŜ,  Ŝe 

wśród wybranych punktów są cztery będące wierzchołkami trapezu. 

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

 

II Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

(zawody stopnia drugiego) 

13 stycznia 2007 r. 

 

 

1.  Wyznacz wszystkie trójki  (abc)  liczb rzeczywistych spełniających układ równań: 

=

+

+

=

+

+

22

4

2

23

2

2

2

c

b

a

c

b

a

 

2.  Miara kaŜdego kąta sześciokąta ABCDEF jest równa 120°. Udowodnij, Ŝe symetralne 

odcinków ABCDEF przecinają się w jednym punkcie. 

3.  W  przestrzeni  danych  jest  6  punktów,  z  których  Ŝadne  cztery  nie  leŜą  na  jednej 

płaszczyźnie. Łącząc niektóre z tych punktów narysowano 10 odcinków. WykaŜ, Ŝe w 

ten sposób uzyskano co najmniej jeden trójkąt. 

4.  Czy  istnieją  takie  dodatnie  liczby  całkowite  a,  b,  c,  d,  Ŝe  liczba 

(

)(

)(

)(

)

a

d

d

c

c

b

b

a

+

+

+

+

  jest  w  systemie  dziesiętnym  zakończona  cyframi  „10”? 

Odpowiedź uzasadnij. 

5.  Trójkąt ABC jest podstawą ostrosłupa ABCS, w którym miary kątów ASBBSC i CSA 

są równe 20°. WykaŜ, Ŝe obwód trójkąta ABC jest nie mniejszy od długości kaŜdej z 

krawędzi ASBS i CS

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

 

II Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

(zawody stopnia trzeciego) 

10 marca 2007 r. 

 

 

1.  Wyznacz wszystkie trójki 

(

)

c

b

,

,

 liczb rzeczywistych spełniające układ równań: 

+

=

+

=

+

=

a

c

ca

c

b

bc

b

a

ab

 

2.  KaŜdemu  wierzchołkowi  100-kąta  foremnego  trzeba  przyporządkować  pewną 

dodatnią  liczbę  rzeczywistą.  Czy  moŜliwe  jest  takie  przyporządkowanie,  w  którym 

kaŜda  liczba  jest  równa  wartości  bezwzględnej  róŜnicy  liczb,  które  z  nią  sąsiadują? 

Odpowiedź uzasadnij. 

3.  W  trójkącie  ostrokątnym  ABC  punkty  M  i  N  są  odpowiednio  środkami  boków  AC  i 

BC. Wysokość trójkąta ABC poprowadzona z wierzchołka C przecina odcinek MN w 

punkcie  D.  Symetralna  boku  AB  przecina  odcinek  MN  w  punkcie  E.  WykaŜ,  Ŝe 

NE

MD

=

4.  Ile jest takich liczb n naleŜących do zbioru 

{

}

2007

,...,

2

,

1

, dla których liczba 

1

4

n

 jest 

podzielna przez 9? Odpowiedź uzasadnij. 

5.  Czy  istnieje  taki  ostrosłup  czworokątny,  którego  kaŜda  ściana  boczna  jest  trójkątem 

prostokątnym? Odpowiedź uzasadnij. 

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

III Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

Zawody stopnia pierwszego 

(10 września 2007 r. – 29 października 2007 r.) 

 

1.  RozwiąŜ równanie: 

0

4

3

2

1

=

x

2.  Dany jest czworokąt wypukły ABCD o polu 1. Punkt K jest symetryczny do punktu B 

względem punktu A, punkt L jest symetryczny do punktu C względem punktu B, punkt 

M

  jest  symetryczny  do  punktu  D  względem  punktu  C,  punkt  N  jest  symetryczny  do 

punktu A względem punktu D. Oblicz pole czworokąta KLMN

3.  Liczby abc są dodatnie. WykaŜ, Ŝe  

(

)(

) (

)(

)(

)

1

1

1

1

1

1

1

<

+

+

+

+

+

+

+

+

c

b

a

c

b

a

b

a

a

4.  Dana jest liczba ośmiocyfrowa a. Liczba ośmiocyfrowa b powstaje z liczby a poprzez 

przestawienie  cyfry  jedności  liczby  a  na  początek.  WykaŜ,  Ŝe  jeśli  liczba  a  jest 

podzielna przez 101, to liczba b jest takŜe podzielna przez 101. 

5.  Okrąg  o  promieniu  1  jest  wpisany  w  czworokąt  wypukły  ABCD.  Okrąg  ten  jest 

styczny do boków ABBCCDDA odpowiednio w punktach KLMN. Wiadomo, 

Ŝe miara kąta KLM jest 4 razy większa od miary kąta AKN, zaś miara kąta KNM jest 4 

razy większa od miary kąta BKL. Oblicz długość odcinka LN

6.  Ile jest liczb 15-cyfrowych k o następującej własności: KaŜde trzy kolejne cyfry liczby 

k  są  róŜne  oraz  w  kaŜdej  trójce  kolejnych  cyfr  liczby  k  występuje  0

?  Odpowiedź 

uzasadnij. 

7.  Czy istnieje taki ostrosłup czworokątny oraz taka płaszczyzna przecinająca wszystkie 

jego krawędzie boczne, Ŝe pole uzyskanego przekroju jest większe od pola podstawy 

ostrosłupa? Odpowiedź uzasadnij. 

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

 

III Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

(zawody stopnia drugiego) 

12 stycznia 2008 r. 

 

1.  Liczby dodatnie ab spełniają warunek: 

3

2

+

=

+

ab

b

a

 

WykaŜ, Ŝe co najmniej jedna z liczb ab jest niewymierna. 

2.  W kaŜde pole tablicy o wymiarach 4×4 wpisano liczbę 0 lub 1. Następnie obliczono 

sumy  liczb  stojących  w  kaŜdym  wierszu,  w  kaŜdej  kolumnie  i  na  obu  przekątnych. 

WykaŜ, Ŝe co najmniej trzy sumy są jednakowe. 

3.  Punkt  S  leŜy  wewnątrz  sześciokąta  foremnego  ABCDEF.  Udowodnij,  Ŝe  suma  pól 

trójkątów ABSCDSEFS jest równa połowie pola sześciokąta ABCDEF

4.  Czy istnieje taka dodatnia liczba całkowita n, dla której liczbę 2

n

 moŜna przedstawić 

w  postaci  sumy  co  najmniej  dwóch  kolejnych  dodatnich  liczb  całkowitych? 

Odpowiedź uzasadnij. 

5.  Czy  moŜna  tak  przeciąć  sześcian  płaskim  cięciem  na  dwie  bryły  o  równych 

objętościach, aby w przekroju otrzymać pięciokąt? Odpowiedź uzasadnij. 

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

 

III Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

(zawody stopnia trzeciego) 

8 marca 2008 r. 

 

1.  Dane są takie liczby rzeczywiste abc, Ŝe liczby: 

ab

ca

ca

bc

bc

ab

+

+

+

,

,

 

są  dodatnie.  Udowodnij,  Ŝe  liczby  a,  b,  c  mają  jednakowy  znak,  tzn.  wszystkie  są 

dodatnie lub wszystkie są ujemne. 

2.  Udowodnij,  Ŝe  istnieje  nieskończenie  wiele  trójek  (a,  b,  c)  dodatnich  liczb 

całkowitych spełniających równość: 

2

6

3

3

c

b

a

=

+

3.  Dany jest trójkąt ABC, w którym AC BC. Punkt P jest rzutem prostokątnym punktu 

B

 na dwusieczną kąta ACB. Punkt M jest środkiem odcinka AB. Wiedząc, Ŝe 

,

,

,

c

AB

b

CA

a

BC

=

=

=

 

oblicz długość odcinka PM

4.  Czy  wierzchołki  20-kąta  foremnego  moŜna  tak  ponumerować  liczbami  1,  2,  …,  20, 

aby  uŜyć  wszystkich  tych  liczb  oraz  aby  dla  kaŜdych  czterech  kolejnych 

wierzchołków suma ich numerów była mniejsza od 43? Odpowiedź uzasadnij. 

5.  Dany jest ostrosłup prawidłowy  czworokątny, którego kaŜda krawędź ma długość 1. 

Ostrosłup  ten  przecięto  płaszczyzną  przecinającą  jego  wszystkie  krawędzie  boczne  i 

uzyskano  w  przekroju  czworokąt  wypukły  ABCD  nie  będący  trapezem.  Proste  AB  i 

CD

  przecinają  się  w  punkcie  P.  Wyznacz  wszystkie  wartości,  jakie  moŜe  przyjąć 

odległość punktu P od płaszczyzny podstawy ostrosłupa. 

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

IV Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

Zawody stopnia pierwszego 

(1 września 2008 r. – 27 października 2008 r.) 

 

1.  Wyznacz w zaleŜności od a liczbę rozwiązań układu równań: 

=

+

=

+

y

a

x

y

x

1

 

2.  Dany  jest  prostopadłościan  o  podstawie  kwadratowej.  Przekątna  tego 

prostopadłościanu  ma  długość  d,  a  jego  pole  powierzchni  jest  równe  b.  Oblicz  sumę 

długości wszystkich krawędzi prostopadłościanu. 

3.  Dany jest kwadrat ABCD o boki 1 oraz prosta l przechodząca przez jego środek. Niech 

abcd oznaczają odpowiednio odległości punktów ABCD od prostej l. WykaŜ, 

Ŝe 

1

2

2

2

2

=

+

+

+

d

c

b

a

 

4.  Wyznacz wszystkie takie pary (ab) dodatnich liczb całkowitych, Ŝe liczba  

b

+   jest 

liczbą pierwszą oraz liczba  

3

3

b

+

  jest podzielna przez 3. 

5.  W  trójkącie  ABC  dwusieczna  kąta  ACB  przecina  bok  AB  w  punkcie  D.  Długości 

boków  BC  i  AC  są  równe  odpowiednio  a  i  b,  a  długość  odcinka  CD  jest  równa  d

Wykazać, Ŝe 

b

a

ab

d

+

<

2

 

6.  KaŜdy  punkt  płaszczyzny  pokolorowano  na  niebiesko  lub  czerwono.  Udowodnij,  Ŝe 

istnieje  trójkąt  prostokątny  równoramienny,  którego  wierzchołki  są  tego  samego 

koloru. 

7.  Czy istnieje taki wielościan, którego rzuty prostokątne na pewne trzy płaszczyzny są 

odpowiednio czworokątem, sześciokątem i ośmiokątem? Odpowiedź uzasadnij. 

background image

Rozwiązania wszystkich zadań z tych zestawów moŜna zamawiać: 

antitau1@wp.pl

 

 
 

 

IV Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów 

Zawody stopnia drugiego 

17 stycznia 2009 r. 

 

1.  Wyznacz  wszystkie  trójki   

(

)

c

b

,

,

    liczb  nieparzystych  dodatnich  spełniających 

zaleŜność: 

b

a

a

c

b

b

c

a

=

+

+

 

2.  KaŜda  z  liczb   

101

2

1

,...,

,

x

x

x

      jest  równa  1  lub  -1.  Wyznacz  najmniejszą  moŜliwą 

wartość wyraŜenia 

1

101

101

100

4

3

3

2

2

1

...

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

+

+

+

+

+

 

3.  Dany  jest  równoległobok  ABCD  oraz  punkt  E  naleŜący  do  boku  BC.  Przez  punkt  D 

prowadzimy prostą k równoległą do prostej AE. Na prostej k obieramy takie punkty K

L, Ŝe czworokąt AEKL jest równoległobokiem. Udowodnij, Ŝe równoległoboki ABCD 

AEKL mają równe pola. 

4.  W turnieju tenisa stołowego wzięło udział 50 zawodników. KaŜdy zawodnik rozegrał 

jeden mecz z kaŜdym innym zawodnikiem, nie było remisów. Czy moŜliwe jest, aby 

kaŜdy z zawodników wygrał tę samą liczbę meczów? Odpowiedź uzasadnij. 

5.  Ostrosłup  prawidłowy  sześciokątny  przecięto  płaszczyzną,  która  przecina  wszystkie 

jego  krawędzie  boczne.  W  przekroju  otrzymano  sześciokąt  wypukły  ABCDEF

WykaŜ, Ŝe proste ADBE i CF przecinają się w jednym punkcie.