279 815601 operator obuwniczych urzadzen szwalniczych

Operator obuwniczych urz

dze

szwalniczych

(815601)

Operatorzy i monterzy maszyn i urz

dze

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru
krajowych

standardów

kompetencji

zawodowych

wymaganych

przez

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1

Krajowy standard kompetencji zawodowych
Operator obuwniczych urz

dze

szwalniczych (815601)

e by

dokonane za podaniem

ródła

ISBN 978-83-7951-000-9 (cało

ść

)

ISBN 978-83-7951-279-9 (279)

Nakład 1000 egz.

Publikacja bezpłatna

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl http://www.crzl.gov.pl

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

stwowego Instytutu Badawczego

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65
e-mail: instytut@itee.radom.pl http://www.itee.radom.pl

Spis tre

1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach.................................................................................

1.2. Notka metodologiczna i autorzy.......................................

2. Opis zawodu................................................................................

2.1. Synteza zawodu ..............................................................

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

powania zawodu .............................................................

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

dzia

pracy, zagro

enia, organizacja pracy) ............................

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia

pracy w zawodzie.............................................................

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................

2.7. Zadania zawodowe ..........................................................

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................

3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10

3.1. Przygotowywanie maszyny i urz

dzenia szwalniczego

do pracy i nadzorowanie prawidłowo

ci jego funkcjono-

wania Kz1 ....................................................................... 10

3.2. Wykonywanie operacji szycia elementów cholewki obu-

wia i innych operacji technologicznych zgodnie z proce-
sem technologicznym i ocenianie ich jako

ci Kz2 .......... 11

3.3. Kompetencje społeczne KzS .......................................... 12

4. Profil kompetencji kluczowych ................................................. 13

5. Słownik ....................................................................................... 14

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ci na potrzeby rynku pracy

(KZiS 2010):

815601 Operator obuwniczych urz

dze

szwalniczych

Grupa wielka 8 – Operatorzy i monterzy maszyn i urz

dze

(w Mi

dzynarodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 –
poziom 3).

Grupa elementarna 8156 – Operatorzy maszyn do produkcji obu-
wia i pokrewni (w Mi

dzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawo-

dów ISCO-08 odpowiada grupie 8156 Shoemaking and related machi-
ne operators).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ci (PKD 2007):

Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe; Dział 15. Produkcja skór
i wyrobów ze skór wyprawionych, Grupa 15.2 Produkcja obuwia.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

dzynarodowe)

oraz głównie wyników bada

analitycznych na 15 stanowiskach pracy

w 9 przedsi

biorstwach (

rednie – 3, małe − 6, w tym produkcyjne − 2,

produkcyjno-handlowe − 2, produkcyjno-usługowe − 5), przeprowadzo-
nych w marcu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Dorota Maruszczak – Bielskie Zakłady Obuwia Befado w Bielsku

Białej,

•

ena Sychowiec – REWOP Producent Komponentów Obuw-

niczych w Warszawie,

•

Ewa Małek – Zakład Produkcji Obuwia „ROBIN” w Skar

ysku-

-Kamiennej,

•

Alicja Sadłowska – Instytut Technologii Eksploatacji – PIB w Ra-

domiu.

Ewaluatorzy:

•

Włodzimierz Janas – Złotoryjskie Zakłady Obuwnicze MUFLON

w Złotoryi,

•

Jacek Przepiórka – Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny

w Radomiu.

Recenzenci:

•

Andrzej Ciarka – BARTEK S.A. w Mi

sku Mazowieckim,

•

Ryszard Stachurski – Wojewódzki Klub Techniki i Wynalazczo

w Radomiu.

Komisja Bran

owa (zatwierdzaj

ca):

•

Kazimierz Klepaczewski (przewodnicz

cy) – Ogólnopolska Izba

Bran

y Skórzanej w Radomiu,

•

Tadeusz Sadowski – Instytut Przemysłu Skórzanego w Krako-

wie,

•

Zbigniew Kaniewski – Federacja Niezale

nych Samorz

dnych

Zwi

zków Zawodowych Przemysłu Lekkiego w Łodzi.

Data zatwierdzenia:

•

07.10.2013 r.

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Operator obuwniczych urz

dze

szwalniczych wykonuje operacje

czenia elementów składowych cholewki obuwia poprzez operacje:

szycia,

cieniania, opalania, barwienia, zawijania, mocowania ozdób,

nakładania wzmocnie

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

powania zawodu

Operator obuwniczych urz

dze

szwalniczych jest zawodem o cha-

rakterze produkcyjnym. Celem pracy jest ł

czenie elementów składo-

wych cholewki metod

szycia. Operator obuwniczych urz

dze

szwal-

niczych wykonuje równie

inne operacje technologiczne:

cieniania,

zawijania, kr

ąż

kowania, nitowania, hakowania, barwienia lub opalania

brzegów elementów cholewki obuwia. Operator obuwniczych urz

dze

szwalniczych przygotowuje stanowisko, w tym urz

dzenia i półprodukty

do wykonania operacji. Przed przyst

pieniem do pracy ocenia prawi-

dłowo

ść

działania urz

dzenia w czasie próbnej operacji. Dokonuje re-

gulacji i ustawienia wła

ciwych parametrów urz

dzenia zgodnie z za-

danym wzorem. Wykonuje operacje zgodnie z procesem technologicz-
nym. Po wykonaniu operacji kontroluje zgodno

ść

produktu z procedu-

rami jako

ciowymi i ilo

ciowymi. W przypadku stwierdzenia nieprawi-

dłowo

ci w działaniu urz

dzenia zgłasza awari

słu

bom technicznym

i przeło

onemu. Odpowiada za u

ytkowanie urz

dze

zgodnie z prze-

znaczeniem, zasadami BHP i przepisami przeciwpo

arowymi.

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny

i narz

dzia pracy, zagro

enia, organizacja pracy)

Operator obuwniczych urz

dze

szwalniczych pracuje w zakładach

produkuj

cych obuwie. Praca mo

e by

wykonywana w systemie

zmianowym, przewa

nie samodzielnie – w akordzie indywidualnym lub

zbiorowym pod nadzorem. Typowym stanowiskiem pracy jest obuwnik-
-szwacz. Mo

e obsługiwa

urz

dzenia szwalnicze: maszyny szyj

ce –

płaskie, słupowe, ramienne (lamowacze), typu zyg-zag i strobel,
marszczarki oraz

cieniarki, kr

ąż

kowacze, przyczepiarki ozdób, nitowa-

cze, hakowacze oraz urz

dzenia prasuj

ce i nakładarki ta

m. Główne

zagro

enia zwi

zane z wykonywaniem tego zawodu dotycz

statycz-

nego przeci

ąż

ania narz

du ruchu, kontaktu z energi

elektryczn

, po-

chwycenia przez pracuj

ce elementy maszyn, przeci

ąż

enia wzroku,

oparze

, uszkodze

czyn górnych. Choroby zawodowe mog

wywołane hałasem, drganiami, pyłem ze skór, składnikami u

ywanych

w produkcji

rodków chemicznych oraz zwi

zane z wymuszon

pozycj

ciała lub ruchami monotypowymi.

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Operator obuwniczych urz

dze

szwalniczych powinien umie

oce-

nia

organoleptycznie elementy składowe cholewki: szyte, prasowane

cieniane elementy i gotowe produkty. Powinien by

spostrze-

gawczy, mie

refleks i dobry wzrok, odró

nia

barwy i odcienie, mie

sprawny zmysł dotyku. Bardzo wa

ne s

zdolno

ci manualne i zmysł

koncentracji oraz odporno

ść

na monotoni

i monotypi

pracy, a tak

na tempo, szczególnie w systemie akordowym. Zawodu nie mo

e wy-

konywa

osoba z przeciwwskazaniem do pracy siedz

cej, osoba nie-

pełnosprawna ruchowo lub słabo widz

ca. Zawód mo

e wykonywa

osoba z niewielkim ubytkiem słuchu lub niepełnosprawna umysłowo
w stopniu lekkim.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia

pracy w zawodzie

Zawód operatora obuwniczych urz

dze

szwalniczych mo

e wyko-

nywa

absolwent zasadniczej szkoły zawodowej o profilach: cholew-

karstwo, kaletnictwo, krawiectwo po przeszkoleniu na stanowisku. Do
zawodu operatora obuwniczych urz

dze

szwalniczych mo

na równie

przyuczy

osob

nieposiadaj

wykształcenia zawodowego zasadni-

czego.

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Operator obuwniczych urz

dze

szwalniczych mo

e awansowa

stanowisko brygadzisty lub mistrza zmianowego, a po uzupełnieniu
wykształcenia kierunkowego mo

e obj

ąć

stanowisko kierownicze

w szwalni.

2.7. Zadania zawodowe

Z1.

Organizowanie stanowiska pracy z uwzgl

dnieniem przepisów

i zasad bezpiecze

stwa i higieny pracy, ochrony przeciwpo

aro-

wej,

rodowiska oraz ergonomii (niezb

dne kompetencje: Kz1,

Kz2, KzS).

Z2.

Ocenianie prawidłowo

ci funkcjonowania maszyny i urz

dzenia

szwalniczego (niezb

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z3.

Dobieranie regulacji i uruchamianie odpowiedniego programu
szyj

cego w zale

ci od wymaga

technologicznych i modelu

produkowanego obuwia (niezb

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z4.

Szycie zgodnie z poleceniem lub wzorem (niezb

dne kompeten-

cje: Kz2, KzS).

Z5.

Kontrolowanie poprawno

ci wykonania szycia (niezb

dne kom-

petencje: Kz2, KzS).

Z6.

cienianie, kr

ąż

kowanie, mocowanie ozdób itp. w produkcji obu-

wia (niezb

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z7.

Zgłaszanie awarii urz

dzenia szwalniczego przeło

onemu (nie-

dne kompetencje: Kz1, KzS).

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Przygotowywanie maszyny i urz

dzenia szwalniczego do pracy

i nadzorowanie prawidłowo

ci jego funkcjonowania (potrzebne

do wykonania zada

: Z1, Z2, Z7).

Kz2 – Wykonywanie operacji szycia elementów cholewki obuwia i in-

nych operacji technologicznych zgodnie z procesem technolo-
gicznym i ocenianie ich jako

ci (potrzebne do wykonania zada

Z1, Z3, Z4, Z5, Z6).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

Z1÷Z7).

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje potrzebne do wykonywania zada

w zawodzie sugeru-

je si

wykorzysta

do opisu kwalifikacji na poziomie 3 wła

ciwym dla

wykształcenia zasadniczego zawodowego w Europejskiej i Polskiej
Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania
zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ci (grupa wielka 8 i jej od-

powiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ca zawód operatora obuwniczych urz

dze

szwal-

niczych:
1) w zakresie wiedzy: zna podstawowe fakty, zasady, procesy i poj

cia

ogólne w zawodzie operatora obuwniczych urz

dze

szwalniczych

oraz w szerszym zakresie elementarne uwarunkowania w produkcji
obuwia;

2) w zakresie umiej

tno

ci: ma umiej

tno

ci wymagane do realizacji

niezbyt prostych zada

i rozwi

zywania prostych, typowych proble-

mów w zawodzie operatora obuwniczych urz

dze

szwalniczych

poprzez dobieranie podstawowych metod, narz

dzi, materiałów i in-

formacji, potrafi wykonywa

zadania według ogólnej instrukcji,

w cz

ęś

ciowo zmiennych warunkach; umie odbiera

i formułowa

niezbyt zło

one wypowiedzi, tak

e bardzo proste wypowiedzi w j

zyku obcym.

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

zawodowych Z1, Z2, Z7 wymaga posiadania

kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Przygotowywanie maszyny i urz

dzenia

szwalniczego do pracy i nadzorowanie
prawidłowo

ci jego funkcjonowania Kz1

Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy,
poj

cia ogólne i zale

ci zwi

zane z przygotowaniem urz

dze-

nia szwalniczego do pracy i nad-
zorowaniem prawidłowo

ci jego

funkcjonowania, w szczególno

zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochro-
ny ppo

., ergonomii, ochrony

rodowiska w przygotowaniu

maszyny i urz

dzenia szwalni-

czego do pracy i nadzorowaniu
prawidłowo

ci jego funkcjono-

wania;

−

podstawy działania i budowy
maszyn szyj

cych;

−

podstawy technologii obuwia
w zakresie szwalni;

−

nazewnictwo i oznakowanie
wielko

ciowe elementów skła-

dowych cholewki obuwia;

−

typy i rodzaje igieł i

ciegów;

−

rodzaje podstawowych usterek
w maszynach i urz

dzeniach

szwalniczych.

Umiej

tno

ci – wykonuje niezbyt

proste zadania według okre

lonej

instrukcji w cz

ęś

ciowo zmiennych

warunkach, w szczególno

ci potrafi:

−

przestrzega

zasad i przepisów

BHP, ochrony ppo

., ochrony

rodowiska, ergonomii w przy-

gotowaniu maszyny i urz

dzenia

szwalniczego do pracy i nadzo-
rowaniu prawidłowo

ci jego fun-

kcjonowania;

−

oceni

prawidłowe ustawienie

maszyny i urz

dzenia szwalni-

czego;

−

regulowa

parametry szycia:

długo

ść

ciegu, naci

g nici itp.;

−

dobiera

poszczególne cz

ęś

obuwia i rozró

ich oznako-

wanie;

−

wykonywa

szycie próbne;

−

obsługiwa

maszyny i urz

dzenia szwalnicze;

−

rozpoznawa

nieprawidłowo

pracy maszyny i urz

dzenia

szwalniczego;

−

zgłasza

awari

maszyny lub

urz

dze

szwalniczych przeło-

onemu;

−

porz

dkowa

i zabezpiecza

stanowisko pracy, maszyn

urz

dzenie po zako

czeniu

pracy.

Wykonanie zada

zawodowych Z1, Z3, Z4, Z5, Z6 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Wykonywanie operacji szycia elementów cholewki

obuwia i innych operacji technologicznych zgodnie
z procesem technologicznym i ocenianie ich
jako

ci Kz2

Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy,
poj

cia ogólne i zale

ci zwi

zane z wykonywaniem operacji
szycia elementów cholewki obu-
wia i innych operacji technolo-
gicznych zgodnie z procesem
technologicznym i ocen

ich jako-

ci, w szczególno

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochro-
ny ppo

., ergonomii, ochrony

rodowiska podczas wykony-

wania operacji szycia elemen-
tów cholewki obuwia i innych
operacji technologicznych;

−

terminologi

i oznakowanie

poszczególnych cz

ęś

ci obu-

wia;

−

podstawy technologii obuwia
w zakresie szwalni;

−

podstawy działania i budowy
maszyn szyj

cych oraz

cie-

niarki, zawijarki, kr

ąż

kowacza,

nitowacza;

−

typy i rodzaje

cieniania brze-

gów elementów;

−

rodzaje oczek, nitów i haków
stosowanych podczas operacji
kr

ąż

kowania, nitowania i mo-

cowania ozdób;

−

procedury przestrzegania ja-
ko

ci pracy i produktów.

Umiej

tno

ci – wykonuje niezbyt

proste zadania według okre

lonej

instrukcji w cz

ęś

ciowo zmiennych

warunkach, w szczególno

ci po-

trafi:

−

przestrzega

zasad i przepisów

BHP, ochrony ppo

., ochrony

rodowiska, ergonomii podczas

wykonywania operacji szycia
elementów cholewki obuwia
i innych operacji technologicz-
nych;

−

dobiera

ęś

ci cholewki obu-

wia;

−

przygotowywa

ęś

ci składo-

we cholewki obuwia do operacji
szycia lub pozostałych operacji
technologicznych;

−

posługiwa

dokumentacj

technologiczno-techniczn

−

ywa

wła

ciwe nazewnictwo

oraz czyta

wykresy (np.

cie-

niania);

−

rozró

nia

oznakowanie wiel-

ciowe elementów składo-

wych cholewki obuwia;

−

ocenia

materiał obrabianych

elementów cholewki pod wzgl

dem struktury i kolorystyki;

−

wykonywa

operacj

szycia

elementów cholewki obuwia;

−

sprawdza

poprawno

ść

wyko-

nania szycia;

−

ustawia

parametry urz

dze

cieniaj

cych i zawijaj

cych do

rodzaju materiału;

−

ustawia

prawidłowe parametry

urz

dzenia

cieniaj

cego lub

zawijaj

cego przez wykonanie

próbnej operacji na elemencie;

−

wykonywa

operacj

cieniania

i zawijania brzegów elementów
obuwia oraz sprawdza

po-

prawno

ść

wykonania;

−

regulowa

parametry

cienia-

nia, zawijania w zale

ci od

rodzaju materiału;

−

wykonywa

operacj

ąż

ko-

wania, nitowania lub mocowa-
nia ozdób na cz

ęś

ciach cho-

lewki obuwia oraz sprawdza

poprawno

ść

wykonania;

−

stosowa

w pracy procedury

jako

ciowe.

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.3. Kompetencje społeczne KzS:

−

ponosi odpowiedzialno

ść

za przygotowanie maszyny i urz

dzenia

szwalniczego do pracy, nadzorowanie prawidłowo

ci jego funkcjo-

nowania oraz wykonywanie operacji szycia elementów cholewki
obuwia i innych operacji technologicznych zgodnie z procesem
technologicznym i za ich jako

ść

−

dostosowuje zachowanie do zmian w

rodowisku pracy w szwalni,

−

pracuje cz

ęś

ciowo samodzielnie i podejmuje współprac

w zorgani-

zowanych warunkach pracy szwalni,

−

ocenia wpływ swoich działa

realizowanych w ramach współpracy

zespołowej w szwalni i ponosi odpowiedzialno

ść

za ich skutki.

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ci kompetencji kluczowych dla zawodu operatora

obuwniczych urz

dze

szwalniczych przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu

stosowanego w Mi

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD).

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 815601 Operator

obuwniczych urz

dze

szwalniczych

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

(zespół czynno

ci) wyodr

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ci o podobnym charakterze (zwi

zanych z wykonywan

funkcj

lub przedmiotem pracy) wymagaj

cych pogł

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

tno

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

nie okre-

lonym pocz

tku i ko

cu, wyodr

bniony ze wzgl

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ci zawodowych powi

zanych jednym

celem, ko

cy si

produktem, usług

lub decyzj

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

, odnosz

cych si

do dziedziny uczenia si

lub działalno-

ci zawodowej.

Umiej

tno

−

zdolno

ść

wykonywania zada

i rozwi

zywania problemów wła

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

lub działalno

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

tno

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

zawodowych wchodz

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

(zasób wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

gni

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

instytucj

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

liwiaj

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

efektów uczenia si

; stanowi

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

) oraz zapewnianiu ich jako

ci.