Karta oceny projektu
Umowa nr .../2010 r. - kl. I .....
.............................................
podpis nauczyciela
Skład grupy realizującej projekt:
1.
………………………………
………………
imię i nazwisko
podpis
2.
………………………………
………………
imię i nazwisko
podpis
3.
………………………………
………………
imię i nazwisko
podpis
4.
………………………………
………………
imię i nazwisko
podpis
5.
………………………………
………………
imię i nazwisko
podpis
Temat projektu: Projekt realizacji prac związanych z prezentacją małej
architektury sakralnej w miejscowości (ach)
.......................................................
Etap
Kryterium oceny
Pkt.
0/1
Data i podpis
nauczyciela
oceniającego
E
tap I Pl
an
owani
e
Uczniowie otrzymują 1 punkt jeżeli:
wykonali plan pracy estetycznie i podpisali go
umieścili nazwę szkoły, klasę, imiona i nazwiska
realizatorów, temat projektu
zapisali co najmniej 7 czynności:
wybór miejscowości,
odszukanie mapy, planu miejscowości
wykonanie estetycznych fotografii obiektów (powinny
ukazywać obiekty w przestrzeni oraz z każdej strony ze
zwróceniem uwagi na znaki szczególne np. napisy)
przygotowanie ankiety informacyjnej
zebranie informacji wg ustalonych kryteriów
umieszczenie obiektów na mapie
sporządzenie legendy
opracowanie dokumentacji projektu
przygotowanie i przeprowadzenie prezentacji
ustalili terminy realizacji poszczególnych etapów i osobę
odpowiedzialną za ich realizację - ustalone terminy są
realne i podział obowiązków równomierny
oddali plan pracy w wyznaczonym terminie
Max - 5 pkt
E
tap II
Re
ali
zac
ja
Uczniowie otrzymują 1 punkt jeżeli:
Opracowali prezentacje pracy w programie
komputerowym w sposób estetyczny i czytelny
Odszukali informacje o wszystkich obiektach w wybranej
miejscowości
Korzystali z różnych źródeł informacji (np. literatura,
Internet, informatorzy, itp.)
E
tap II
Re
ali
zac
ja
Opracowano stronę tytułową dokumentacji zawierającą
nazwę szkoły, klasy, temat projektu, imiona i nazwiska
realizatorów, datę. Strona tytułowa opracowana jest
estetycznie, informacje rozmieszczone są zgodnie z
przyjętymi zasadami
W dokumentacji zastosowano zasady typografii
komputerowej
Dokumentacja zawiera prawidłowe założenia do projektu
Opracowano kompletny wykaz czynności niezbędnych do
realizacji projektu
Opisano prawidłowo sposób realizacji zaplanowanych
prac w nawiązaniu do założeń i uzyskanych efektów
Dokumentacja zawiera wypełnione ankiety z zebranymi
informacjami
Dokumentacja zawiera fotografie wraz opisem obiektów
Dokumentacja zawiera poprawnie zapisaną bibliografię
W dokumentacji zamieszczono wnioski oraz ewentualnie
wskazania do następnych badań na powyższy temat
Uczniowie przedstawili wyniki swoich badań
Prezentowane informacje są zgodne z prawdą
Dokumentacja zawiera prawidłowo wykonaną mapę
obiektów wraz z legendą
W dokumentacji zamieszczono kosztorys z
uwzględnieniem pracy własnej. Kosztorys zawiera ceny
wszystkich materiałów niezbędnych do wykonania
projektu
Kosztorys opracowano w arkuszu kalkulacyjnym
Uczniowie opracowali sprawozdanie z realizacji projektu
Sprawozdanie ma właściwą dla tej formy wypowiedzi
konstrukcję
Max 13 pkt
E
tap II
I Pr
ez
en
tac
ja
Uczniowie otrzymują 1 punkt jeżeli w czasie
prezentacji:
Zaprezentowano zebrane informacje w sposób
interesujący
Wyjaśniono poprawnie i zrozumiale usytuowanie
obiektów małej architektury sakralnej w przestrzeni
miejscowości
Wyciągnięto wnioski (min. 2) na temat znaczenia krzyży i
Etap
Kryterium oceny
Pkt.
0/1
Data i podpis
nauczyciela
oceniającego
kapliczek w kulturze wiejskiej
Zaprezentowano czytelnie wykonany plan
Nie przekroczono czasu prezentacji
Max 5 pkt
Zasady ustalania oceny końcowej projektu:
Min 3 pkt za każdy etap
Ilość pkt
Ocena
Ilość pkt.
Ucz.1
Ucz.2
Ucz.3
Ucz.4
Ucz.5
23- 29
Cel
Etap1
21 - 22
Bdb
Etap2
18 - 20
Db
Etap3
14- 17
Dst
terminowość
10 - 13
Dop
Razem
0 - 9
Ndst
Ocena