Karta oceny projektu

Umowa nr .../2010 r. - kl. I .....

.............................................

podpis nauczyciela

Skład grupy realizującej projekt:

1.

………………………………

………………

imię i nazwisko

podpis

2.

………………………………

………………

imię i nazwisko

podpis

3.

………………………………

………………

imię i nazwisko

podpis

4.

………………………………

………………

imię i nazwisko

podpis

5.

………………………………

………………

imię i nazwisko

podpis

Temat projektu: Projekt realizacji prac związanych z prezentacją małej
architektury sakralnej w miejscowości (ach)

.......................................................

Etap

Kryterium oceny

Pkt.

0/1

Data i podpis

nauczyciela

oceniającego

E

tap I Pl

an

owani

e

Uczniowie otrzymują 1 punkt jeżeli:

wykonali plan pracy estetycznie i podpisali go

umieścili nazwę szkoły, klasę, imiona i nazwiska
realizatorów, temat projektu

zapisali co najmniej 7 czynności:

wybór miejscowości,
odszukanie mapy, planu miejscowości
wykonanie estetycznych fotografii obiektów (powinny
ukazywać obiekty w przestrzeni oraz z każdej strony ze
zwróceniem uwagi na znaki szczególne np. napisy)
przygotowanie ankiety informacyjnej
zebranie informacji wg ustalonych kryteriów
umieszczenie obiektów na mapie
sporządzenie legendy
opracowanie dokumentacji projektu
przygotowanie i przeprowadzenie prezentacji
ustalili terminy realizacji poszczególnych etapów i osobę
odpowiedzialną za ich realizację - ustalone terminy są
realne i podział obowiązków równomierny

oddali plan pracy w wyznaczonym terminie

Max - 5 pkt

E

tap II

Re

ali

zac

ja

Uczniowie otrzymują 1 punkt jeżeli:

Opracowali prezentacje pracy w programie
komputerowym w sposób estetyczny i czytelny

Odszukali informacje o wszystkich obiektach w wybranej
miejscowości

Korzystali z różnych źródeł informacji (np. literatura,
Internet, informatorzy, itp.)

E

tap II

Re

ali

zac

ja

Opracowano stronę tytułową dokumentacji zawierającą
nazwę szkoły, klasy, temat projektu, imiona i nazwiska
realizatorów, datę. Strona tytułowa opracowana jest
estetycznie, informacje rozmieszczone są zgodnie z
przyjętymi zasadami

W dokumentacji zastosowano zasady typografii
komputerowej

Dokumentacja zawiera prawidłowe założenia do projektu

Opracowano kompletny wykaz czynności niezbędnych do
realizacji projektu

Opisano prawidłowo sposób realizacji zaplanowanych
prac w nawiązaniu do założeń i uzyskanych efektów

Dokumentacja zawiera wypełnione ankiety z zebranymi
informacjami

Dokumentacja zawiera fotografie wraz opisem obiektów

Dokumentacja zawiera poprawnie zapisaną bibliografię

W dokumentacji zamieszczono wnioski oraz ewentualnie
wskazania do następnych badań na powyższy temat

Uczniowie przedstawili wyniki swoich badań

Prezentowane informacje są zgodne z prawdą

Dokumentacja zawiera prawidłowo wykonaną mapę
obiektów wraz z legendą

W dokumentacji zamieszczono kosztorys z
uwzględnieniem pracy własnej. Kosztorys zawiera ceny
wszystkich materiałów niezbędnych do wykonania
projektu

Kosztorys opracowano w arkuszu kalkulacyjnym

Uczniowie opracowali sprawozdanie z realizacji projektu

Sprawozdanie ma właściwą dla tej formy wypowiedzi
konstrukcję

Max 13 pkt

E

tap II

I Pr

ez

en

tac

ja

Uczniowie otrzymują 1 punkt jeżeli w czasie
prezentacji:

Zaprezentowano zebrane informacje w sposób
interesujący

Wyjaśniono poprawnie i zrozumiale usytuowanie
obiektów małej architektury sakralnej w przestrzeni
miejscowości

Wyciągnięto wnioski (min. 2) na temat znaczenia krzyży i

Etap

Kryterium oceny

Pkt.

0/1

Data i podpis

nauczyciela

oceniającego

kapliczek w kulturze wiejskiej
Zaprezentowano czytelnie wykonany plan

Nie przekroczono czasu prezentacji

Max 5 pkt

Zasady ustalania oceny końcowej projektu:

Min 3 pkt za każdy etap

Ilość pkt

Ocena

Ilość pkt.

Ucz.1

Ucz.2

Ucz.3

Ucz.4

Ucz.5

23- 29

Cel

Etap1

21 - 22

Bdb

Etap2

18 - 20

Db

Etap3

14- 17

Dst

terminowość

10 - 13

Dop

Razem

0 - 9

Ndst

Ocena