Konkurs biologiczny – finał 2010
Model odpowiedzi, kryteria przyznawania punktów
•
Za rozwiązanie zadań z arkusza konkursowego moŜna uzyskać maksymalnie 40
punktów.
•
Model odpowiedzi przedstawia zakres merytoryczny, lecz nie jest ścisłym wzorcem
sformułowania odpowiedzi.
•
Za odpowiedzi do zadań przyznawane są wyłącznie pełne punkty.
•
Za zadanie, w którym moŜna otrzymać więcej niŜ jeden punkt, uczeń otrzymuje tyle
punktów, ile prawidłowych elementów zgodnie z modelem przedstawił.
•
Uwagi:
oddzielenie od siebie elementów odpowiedzi ukośnikami (/) oznacza, Ŝe są one
w ocenie równowaŜne i tylko jedna z nich jest oceniana,
sformułowania zawarte w nawiasach nie są wymagane ani oceniane.
Nr
zad.
Propozycja odpowiedzi
Liczba
punktów
Uwagi
1.
A – P, B – F, C – F, D – P.
Za podanie czterech prawidłowych odpowiedzi - 2pkt.,
za podanie 3 prawidłowych odpowiedzi - 1pkt
2
2.
A – 2, B – 1, C – 4, D – 6, E - 5, F – 3.
6 prawidłowych odpowiedzi – 4pkt.
5 prawidłowych odpowiedzi – 3pkt.
4 prawidłowe odpowiedzi – 2pkt.
3 prawidłowe odpowiedzi – 1pkt.
4
3.
A – 2, B – 1, C – 4, D – 2, E – n, F – 2n.
(E – np. liczba chromosomów w komórkach potomnych jest
o połowę mniejsza niŜ w komórce macierzystej;
F – np. liczba chromosomów w komórkach potomnych jest
taka sama jak w komórce macierzystej).
Za kaŜdy prawidłowo uzupełniony wiersz - po 1pkt.
3
4.
W gametach występuje zawsze jeden allel/wariant danego
genu (cechy) – 1pkt.
Gamety B i b – 1pkt
2
5.
1.Np.Wpływ temperatury na oddychanie malin i poziomek -
1pkt
2. około 70mg(CO
2)
/kg/h – 1pkt.
3 .około 23
o
C – 1pkt.
4. około 21
o
C – 1pkt.
5. maliny – 1pkt.
5
6.
Pasteryzacja – 1pkt
1
7.
A. Za prawidłowo sformułowany problem badawczy – 1pkt.
Np.: Jak działalność dŜdŜownic wpływa na strukturę
gleby?
B. Za prawidłowo postawioną hipotezę – 1pkt.
Np.: DŜdŜownice swoją działalnością zmieniają strukturę
gleby.
C. próba kontrolna – B, próba doświadczalna – A – 1pkt.
3
