Symetrie
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
A
str. 1/2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Na którym z rysunków przedstawiono dwa odcinki położone symetrycznie względem prostej
k
?
2. Dokończ zdanie: Równoległobok, który nie jest prostokątem. . .
A.
ma dwie osie symetrii
B.
ma jedną oś symetrii
C.
nie ma osi symetrii
D.
ma trzy osie symetrii
3. Przykładem figury, która nie ma środka symetrii, jest:
A.
koło
B.
prosta
C.
romb
D.
półprosta
4. Symetryczne do siebie względem początku układu współrzędnych są punkty:
A.
(−2, −2)
i
(−2, 2)
B.
(−2, 2)
i
(2, −2)
C.
(−2, −2)
i
(2, −2)
D.
(2, 2)
i
(2, −2)
5. Dwusieczne kątów trójkąta
ABC
przecinają się w punkcie
D
.
Kąt
ADB
ma miarę:
A.
140◦
B.
100◦
C.
80◦
D.
120◦
6. Wielokąty
ABCDE
i
OP RST
są do siebie symetryczne względem pewnego punktu
Z
. Obrazem punktu
A
jest punkt
O
, punktu
B
— punkt
P
itd. Wypisz trzy pary boków i trzy pary kątów symetrycznych względem
punktu
Z
.
7. Dorysuj na rysunku brakujące odcinki tak, aby otrzymana figura miała środek symetrii.
8. Narysuj dowolny pięciokąt
ABCDE
. Zakreskuj figurę, która jest zbiorem wszystkich punktów pięciokąta
leżących bliżej punktu
B
niż punktu
C
.
9. Punkty
G
= (8k, 7)
i
H
= (5, m − 3)
są symetryczne do siebie względem osi
x
. Oblicz
k
oraz
m
.
Wybór zadań: Ewa Związek
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe 2011
a
gr.
A
str. 2/2
10. Wyznacz konstrukcyjnie punkt
C
leżący na drodze
(zob. rysunek obok) tak, aby odległości z punktu
A
i z punktu
B
do drogi były jednakowe.
11. Narysuj prostokąt o wymiarach
3 cm × 4 cm
i prostą
k
tak, aby pole figury złożonej z prostokąta i jego
odbicia symetrycznego względem prostej
k
było równe 18 cm
2
.
Wybór zadań: Ewa Związek
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe 2011
Symetrie
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
B
str. 1/2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Na którym z rysunków przedstawiono dwa odcinki położone symetrycznie względem prostej
k
?
2. Dokończ zdanie: Kwadrat . . .
A.
ma 4 osie symetrii
B.
ma dwie osie symetrii
C.
ma osiem osi symetrii
D.
nie ma osi symetrii
3. Przykładem figury, która ma więcej niż jeden środek symetrii, jest:
A.
półprosta
B.
trapez równoramienny
C.
prosta
D.
prostokąt
4. Symetryczne do siebie względem osi
x
są punkty:
A.
(6, −6)
i
(−6, −6)
B.
(6, −6)
i
(6, 6)
C.
(6, 6)
i
(−6, −6)
D.
(−6, 6)
i
(−6, 6)
5. Dwusieczne kątów trójkąta
ABC
przecinają się w punkcie
D
.
Kąt
ADB
ma miarę:
A.
110◦
B.
130◦
C.
140◦
D.
120◦
6. Wielokąty
ABCDE
i
MLIGH
są do siebie symetryczne względem pewnego punktu
Z
. Obrazem punktu
A
jest punkt
M
, punktu
B
— punkt
L
itd. Wypisz trzy pary boków i trzy pary kątów symetrycznych względem
punktu
Z
.
7. Dorysuj na rysunku brakujące odcinki tak, aby otrzymana figura miała środek symetrii.
8. Narysuj dowolny trójkąt
ABC
. Zakreskuj figurę, która jest zbiorem wszystkich punktów trójkąta leżących
bliżej punktu
B
niż punktu
C
.
9. Punkty
C
= (3a, 5)
i
D
= (8, b − 3)
są symetryczne do siebie względem osi
y
. Oblicz
a
oraz
b
.
Wybór zadań: Ewa Związek
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe 2011
a
gr.
B
str. 2/2
10. Wyznacz konstrukcyjnie punkt
C
leżący na drodze
(zob. rysunek obok) tak, aby odległości z punktu
A
i z punktu
B
do drogi były jednakowe.
11. Narysuj prostokąt o wymiarach
5 cm × 3 cm
i prostą
k
tak, aby pole figury złożonej z prostokąta i jego
odbicia symetrycznego względem prostej
k
było równe 20 cm
2
.
Wybór zadań: Ewa Związek
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe 2011