EXCELćwiczenia Tabele przestawne


Ćwiczenie 3.27
Cel:
Nabycie umiejętności budowania tabel przestawnych
Uwaga:
Tabela przestawna, zrealizowana na dyskietce, poprawnie funkcjonuje tylko w MS Excel.
Polecenie:
Przykład dotyczy listy zamówień utworzonej podczas kampanii reklamowej.
Sprzedajemy cztery produkty: krem, puder, tusz, dezodorant. Posiadamy dwie oferty
promocyjne: prezent lub zniżka. Interesuje nas także sposób reklamy na którą klient
odpowiedział. Efekt kampanii reklamowej przedstawia poniższa tabela.
Lp. Data Towar Ilość Cena Wartość Promocja Reklama
1 2007-02-08 Krem 11 40,00 zł 440,00 zł Zniżka Telewizyjna
2 2007-02-09 Puder 16 50,00 zł 800,00 zł Zniżka W prasie fachowej
3 2007-02-10 Tusz 15 30,00 zł 450,00 zł Prezent W prasie codziennej
4 2007-02-10 Dezodorant 5 25,00 zł 125,00 zł Zniżka Telewizyjna
5 2007-02-11 Krem 12 40,00 zł 480,00 zł Prezent Telewizyjna
6 2007-02-11 Puder 11 50,00 zł 550,00 zł Prezent W prasie fachowej
7 2007-02-11 Tusz 24 30,00 zł 720,00 zł Zniżka W prasie codziennej
8 2007-02-12 Dezodorant 12 25,00 zł 300,00 zł Zniżka W prasie fachowej
9 2007-02-12 Krem 18 40,00 zł 720,00 zł Zniżka W prasie codziennej
10 2007-02-13 Puder 9 50,00 zł 450,00 zł Prezent W prasie codziennej
11 2007-02-14 Tusz 14 30,00 zł 420,00 zł Prezent W prasie fachowej
12 2007-02-15 Krem 11 40,00 zł 440,00 zł Prezent Telewizyjna
1. W nowym skoroszycie zmienić nazwę arkuszowi 1 na Tabela przestawna 1 i wprowadzić
odpowiednio dane od komórki A3
2. Utworzyć tabelę przestawną tak, aby zamówione ilości zostały zestawione według towaru
i sposobu reklamy. Nagłówki wierszy mają być pobrane z pola Towar, a nagłówki
kolumn z pola Reklama. Pole Promocja należy użyć jako pole strony w celu
odfiltrowania danych.
3. Z tabeli przestawnej sporządzić wykres obrazujący zależność ilości zamówionych
towarów na podstawie różnych form reklamy. Zaobserwować jak zmienia się wykres
przy zmianie opcji pola strony.
4. Zapisać w pliku Bazy danych 3
Ćwiczenie 3.28
Cel:
Nabycie umiejętności budowania tabel przestawnych
Uwaga:
Tabela przestawna, zrealizowana na dyskietce, poprawnie funkcjonuje tylko w MS Excel.
Polecenie:
Na podstawie danych zawartych w tabeli w ćwiczeniu 27 zbudować tabelę przestawną
tak, aby zamówione wartości zostały zestawione według towaru i sposobu promocji.
Nagłówki wierszy mają być pobrane z pola promocja, a nagłówki kolumn z pola Towar. Pole
Reklama należy użyć jako pole strony w celu odfiltrowania danych.
1. W pliku Bazy danych 3 zmienić nazwę arkuszowi 1 na Tabela przestawna 2
2. Zbudować w tym arkuszu tabelę przestawną zgodnie z założeniami
3. Zapisać w pliku Bazy danych 3
Ćwiczenie 3.29
Cel:
Nabycie umiejętności budowania tabel przestawnych skonsolidowanych
Uwaga:
Tabela przestawna, zrealizowana na dyskietce, poprawnie funkcjonuje tylko w MS Excel.
Polecenie:
W pięciu różnych punktach prowadzimy sprzedaż oprogramowania dotyczącego czterech
systemów informatycznych  Technicznego Przygotowania Produkcji (TPP), Gospodarki
Materiałowej (GM), Środków Trwałych (Śr.T) oraz Kadr i Płac (KiP). Dane dotyczące ilości
sprzedaży tego oprogramowania w pierwszym półroczu zawierają odpowiednio arkusze
Sprzedaż punktu 1, Sprzedaż punktu 2 i Sprzedaż punktu 3, Sprzedaż punktu 4 oraz Sprzedaż
punktu 5 w pliku Bazy danych 3. Utworzyć tabelę przestawną konsolidującą wszystkie pięć
arkuszy, z tworzeniem jednego pola strony.
1. W pliku Bazy danych 3 wstawić nowe arkusze i nazwać je Sprzedaż punktu 1, Sprzedaż
punktu 2, Sprzedaż punktu 3, Sprzedaż punktu 4 oraz Sprzedaż punktu 5
2. Umieścić w tych trzech arkuszach odpowiednio dane jak w pliku Bazy danych 3
(dyskietka)
3. Sporządzić tabelę przestawną konsolidującą te pięć arkuszy z tworzeniem jednego pola
strony i umieścić ją w arkuszu Sprzedaż punktu 1
4. Zapisać w pliku Bazy danych 3
Ćwiczenie 3.30
Cel:
Nabycie umiejętności budowania tabel przestawnych
Uwaga:
Tabela przestawna, zrealizowana na dyskietce, poprawnie funkcjonuje tylko w MS Excel.
Polecene:
Na podstawie danych zawartych w arkuszach od Sprzedaż punktu 1 do sprzedaż punktu 5
zbudować tabelę przestawną konsolidującą te pięć arkuszy z tworzeniem własnych pól stron i
umieścić ją w arkuszu Sprzedaż punktu 3. Polami stron mogą być np. nazwy systemów
informatycznych. Efekt ćwiczenia zapisać w pliku Bazy danych 3.
1. Menu Narzędzia opcja Szukaj wyniku. W polu Ustaw komórkę wpisać $C$21, w polu
Wartość wpisać 400000, natomiast w polu Zmieniając komórkę wpisać $C$19 i OK.
Po znalezieniu wyniku w oknie dialogowym Status Szukania wyniku akceptujemy OK
2. Zapisać w pliku Szukaj wyniku i arkusz nazwać Oszczędności


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
lab04 tabele przestawne
tabele przestawne
tabele przestawne?lsze polecenia
Tabele przestawne autokomis
Excel Tabele i wykresy przestawne Przewodnik po tworzeniu dynamicznych arkuszy kalkulacyjnych exctab
Planowanie przestrzenne a polityka
ćwiczenie5 tabele
Przestrzeganie przepisów BHP nauczyciel
Człowiek wobec przestrzeni Omów na przykładzie Sonetó~4DB
tabele
podejmowanie przeds przestrzen publicz
koszałka,teoria sygnałów, Sygnały i przestrzenie w CPS
Projekt oddziaływania na przestępców seksualnych

więcej podobnych podstron