Obuwnik przemysłowy
(753605)
Robotnicy przemysłowi i rzemie
ś
lnicy
2
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru
krajowych
standardów
kompetencji
zawodowych
wymaganych
przez
pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1
Krajowy standard kompetencji zawodowych
Obuwnik przemysłowy (753605)
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013
Kopiowanie i rozpowszechnianie mo
ż
e by
ć
dokonane za podaniem
ź
ródła
ISBN 978-83-7951-000-9 (cało
ść
)
ISBN 978-83-7951-269-0 (269)
Nakład 1000 egz.
Publikacja bezpłatna
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl http://www.crzl.gov.pl
Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa
ń
stwowego Instytutu Badawczego
26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65
e-mail: instytut@itee.radom.pl http://www.itee.radom.pl
3
Spis tre
ś
ci
1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................
4
1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-
cjach.................................................................................
4
1.2. Notka metodologiczna i autorzy.......................................
4
2. Opis zawodu................................................................................
6
2.1. Synteza zawodu ..............................................................
6
2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst
ę
-
powania zawodu .............................................................
6
2.3.
Ś
rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz
ę
dzia
pracy, zagro
ż
enia, organizacja pracy) ............................
6
2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-
ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................
7
2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb
ę
dne do podj
ę
cia
pracy w zawodzie.............................................................
7
2.6. Mo
ż
liwo
ś
ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-
dacji kompetencji .............................................................
7
2.7. Zadania zawodowe ..........................................................
8
2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................
8
2.9. Relacje mi
ę
dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-
mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................
9
3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10
3.1. Wykonywanie obuwia zgodnie z procesem technolo-
gicznym Kz1 .................................................................... 10
3.2. Kontrolowanie wykonania obuwia Kz2 ........................... 12
3.3. Kompetencje społeczne KzS .......................................... 13
4. Profil kompetencji kluczowych ................................................. 14
5. Słownik ........................................................................................ 15
4
1. Dane identyfikacyjne zawodu
1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu
w klasyfikacjach
Według Klasyfikacji zawodów i specjalno
ś
ci na potrzeby rynku pracy
(KZiS 2010):
753605 Obuwnik przemysłowy
Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie
ś
lnicy (w Mi
ę
dzy-
narodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 – po-
ziom 3).
Grupa elementarna 7536 – Obuwnicy i pokrewni (w Mi
ę
dzynarodo-
wym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada grupie
7536 Shoemakers and related workers).
Według Polskiej Klasyfikacji Działalno
ś
ci (PKD 2007):
Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe, Dział 15. Przetwórstwo skór
i wyrobów ze skór wyprawionych, Grupa 15.2. Produkcja obuwia.
1.2. Notka metodologiczna i autorzy
Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy
ź
ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi
ę
dzynarodowe)
oraz głównie wyników bada
ń
analitycznych na 21 stanowiskach pracy
w 7 przedsi
ę
biorstwach (du
ż
e – 1,
ś
rednie – 5, małe − 1, w tym pro-
dukcyjne − 4, produkcyjno-handlowe − 2, produkcyjno-usługowo-
-handlowe − 1), przeprowadzonych w lutym i marcu 2013 r.
Zespół Ekspercki:
•
Sylwia Ko
ś
ka – Przedsi
ę
biorstwo wielobran
ż
owe „EA STUDIO
DESIGN’’ w Radomiu,
•
Sławomir Giemza – „JAME.S Sławomir Giemza” w Mi
ń
sku Mazo-
wieckim,
•
Włodzimierz Janas – Złotoryjskie Zakłady Obuwia „MUFLON”
w Złotoryi,
•
El
ż
bieta Wi
ś
nios – Zakład Materiałoznawstwa, Technologii Obu-
wia i Odzie
ż
y, Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny
w Radomiu.
5
Ewaluatorzy:
•
Marcin Le
ś
niewski – Fabryka Obuwia „MARIO BOLUCCI” w Wi
ą
-
zowni k. Warszawy,
•
Anna Miernik – Wydział Materiałoznawstwa, Technologii Obuwia
i Odzie
ż
y, Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny w Rado-
miu.
Recenzenci:
•
Andrzej Ciarka – „Doradztwo Technologiczne Andrzej Ciarka”
w Mi
ń
sku Mazowieckim,
•
Jadwiga Mucha – były nauczyciel zawodu w Zespole Szkół
Przemysłu Skórzanego w Radomiu.
Komisja Bran
ż
owa (zatwierdzaj
ą
ca):
•
Tadeusz Sadowski (przewodnicz
ą
cy) – Instytut Przemysłu Skó-
rzanego, Oddział w Krakowie,
•
Zbigniew Kaniewski – Federacja Niezale
ż
nych Samorz
ą
dnych
Zwi
ą
zków Zawodowych Przemysłu Lekkiego w Łodzi,
•
Norbert Bro
ż
ek – Forum Zwi
ą
zków Zawodowych w Warszawie,
•
Kazimierz Klepaczewski – Ogólnopolska Izba Bran
ż
y Skórzanej
w Radomiu.
Data zatwierdzenia:
•
25.09.2013 r.
6
2. Opis zawodu
2.1. Synteza zawodu
Obuwnik przemysłowy wykonuje obuwie ze skóry naturalnej, tworzywa
syntetycznego i materiałów tekstylnych.
2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,
obszary wyst
ę
powania zawodu
Obuwnik przemysłowy jest zawodem o charakterze produkcyjnym.
Obuwnik przemysłowy pobiera z magazynu i ocenia materiały do pro-
dukcji obuwia, wykonuje rozkrój materiałów obuwniczych, opracowuje
i wykonuje elementy spodowe, ł
ą
czy elementy wierzchu za pomoc
ą
szycia, klejenia, zgrzewania, nitowania,
ć
wiekuje lub formuje cholewki
na kopycie, montuje obuwie, wyka
ń
cza je, ocenia jako
ść
i pakuje. Jego
obowi
ą
zkiem jest zachowanie zasad technologicznych i przestrzeganie
norm jako
ś
ciowych podczas produkcji półfabrykatów i gotowego obuwia
oraz sprawdzenie zgodno
ś
ci z dokumentacj
ą
produkcyjn
ą
. Obuwnik
przemysłowy ponadto jest odpowiedzialny za prawidłowe eksploatowa-
nie oraz konserwowanie maszyn i urz
ą
dze
ń
do produkcji obuwia.
2.3.
Ś
rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny
i narz
ę
dzia pracy, zagro
ż
enia, organizacja pracy)
Miejscem pracy obuwnika przemysłowego jest zakład obuwniczy,
podzielony na działy produkcyjne lub wyspecjalizowane zakłady koope-
racyjne. Na niektórych stanowiskach pracy wyst
ę
puj
ą
zagro
ż
enia dla
zdrowia spowodowane uci
ąż
liwymi warunkami, np. hałas, drgania,
zapylenie, lotne rozpuszczalniki organiczne. Z tego wzgl
ę
du szczegól-
nie wa
ż
ne jest planowanie i organizowanie procesów technologicznych
zgodnie z przepisami bezpiecze
ń
stwa i higieny pracy, ergonomii, prze-
ciwpo
ż
arowymi i ochrony
ś
rodowiska oraz
ś
cisłe przestrzeganie tech-
nologii produkcji obuwia, wła
ś
ciwej dla danego zakresu pracy. Praca
obuwnika przemysłowego przebiega w systemie jedno- lub dwuzmia-
nowym. Obuwnik przemysłowy samodzielnie obsługuje specjalistyczne
maszyny (wycinarki, plotery, dwojarki,
ś
cieniarki, formowarki, maszyny
szyj
ą
ce,
ć
wiekarki, prasy itp.). Prac
ę
charakteryzuje stały zestaw czyn-
no
ś
ci, jednak ze wzgl
ę
du na zmienno
ść
asortymentu, systemu monta
ż
u
i surowca wymagane s
ą
odpowiednie zmiany parametrów procesów
technologicznych.
7
2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,
w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu
Wykonywanie zawodu obuwnika przemysłowego wymaga spostrze-
gawczo
ś
ci i wyobra
ź
ni przestrzennej. Pracownik powinien mie
ć
dobry
wzrok, cechowa
ć
si
ę
sprawno
ś
ci
ą
manualn
ą
oraz sprawno
ś
ci
ą
narz
ą
du
słuchu umo
ż
liwiaj
ą
c
ą
ocen
ę
pracy maszyn. Bardzo wa
ż
na jest zdol-
no
ść
samokontroli, koncentracji i podzielno
ść
uwagi. Obuwnik przemy-
słowy powinien cechowa
ć
si
ę
dokładno
ś
ci
ą
, rzetelno
ś
ci
ą
i sumienno-
ś
ci
ą
oraz dbało
ś
ci
ą
o czysto
ść
i porz
ą
dek. Specyfika zawodu wymaga
tak
ż
e wyczucia estetycznego, uzdolnie
ń
technicznych oraz umiej
ę
tno-
ś
ci pracy w zespole. Do prac pomocniczych istnieje mo
ż
liwo
ść
zatrud-
nienia pracowników niepełnosprawnych, np. głuchoniemych oraz z nie-
wielkim stopniem niepełnosprawno
ś
ci umysłowej i ruchowej.
2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb
ę
dne do podj
ę
cia
pracy w zawodzie
Zawód obuwnika przemysłowego mo
ż
na uzyska
ć
w systemie
kształcenia rzemie
ś
lniczego. Pracodawcy zatrudniaj
ą
te
ż
na stanowi-
sku obuwnika przemysłowego osoby z wykształceniem zasadniczym
zawodowym w kierunkach zwi
ą
zanych z przemysłem obuwniczym
i skórzanym. Mo
ż
liwe jest równie
ż
szkolenie praktyczne (przyuczenie)
na stanowisku pracy i zdobywanie do
ś
wiadczenia w trakcie pracy.
Obuwnik przemysłowy powinien bra
ć
udział w szkoleniach organizowa-
nych w przedsi
ę
biorstwie, przez stowarzyszenia i inne organizacje
bran
ż
owe, przez producentów maszyn obuwniczych lub w wyspecjali-
zowanych szkołach i o
ś
rodkach szkoleniowych.
2.6. Mo
ż
liwo
ś
ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/
/walidacji kompetencji
Uzyskane w procesie pracy kompetencje zawodowe mo
ż
na po-
twierdzi
ć
w systemie rzemiosła egzaminem czeladniczym i mistrzow-
skim dla zawodu obuwnika przemysłowego. Pracodawcy ch
ę
tnie za-
trudniaj
ą
do pracy w zawodzie obuwnik przemysłowy absolwentów
szkół zawodowych zasadniczych i technicznych, szczególnie w zawo-
dzie: 753601 Cholewkarz, 753602 Obuwnik, 753603 Obuwnik miarowy,
753604 Obuwnik ortopedyczny, 753606 Szewc naprawiacz. Absolwent
zwykle rozpoczyna prac
ę
na stanowiskach operacji r
ę
cznych pomocni-
czych, nast
ę
pnie ma mo
ż
liwo
ść
przej
ś
cia na stanowisko prac zmecha-
nizowanych. Posiadaj
ą
c kompetencje w zawodzie obuwnika przemy-
8
słowego, mo
ż
e równie
ż
pracowa
ć
na równorz
ę
dnych stanowiskach
robotniczych w zawodach z grupy: 7536 Obuwnicy i pokrewni, 8156
Operatorzy maszyn do produkcji obuwia i pokrewni. Mistrz w zawodzie
obuwnik przemysłowy mo
ż
e awansowa
ć
na stanowisko technologa lub
kierownika działu. Kolejnym etapem rozwoju zawodowego mo
ż
e by
ć
uzyskanie kwalifikacji A.52. w zawodzie 311916 Technik obuwnik.
2.7. Zadania zawodowe
Z1.
Organizowanie stanowiska pracy oraz przestrzeganie zasad
i przepisów BHP, ochrony ppo
ż
., ergonomii i ochrony
ś
rodowiska
(niezb
ę
dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).
Z2.
Maszynowe wykrawanie cz
ęś
ci składowych obuwia (niezb
ę
dne
kompetencje: Kz1, KzS).
Z3.
Przygotowywanie i ł
ą
czenie elementów wierzchu obuwia (nie-
zb
ę
dne kompetencje: Kz1, KzS).
Z4.
Opracowywanie elementów spodu obuwia (niezb
ę
dne kompe-
tencje: Kz1, KzS).
Z5.
Ł
ą
czenie elementów obuwia w cało
ść
(niezb
ę
dne kompetencje:
Kz1, KzS).
Z6.
Wyka
ń
czanie obuwia (niezb
ę
dne kompetencje: Kz1, KzS).
Z7.
Kontrolowanie jako
ś
ci cz
ęś
ci składowych obuwia (niezb
ę
dne
kompetencje: Kz2, KzS).
Z8.
Kontrolowanie jako
ś
ci
wykonanego obuwia (niezb
ę
dne kompe-
tencje: Kz2, KzS).
2.8. Wykaz kompetencji zawodowych
Kz1 – Wykonywanie obuwia zgodnie z procesem technologicznym (po-
trzebne do wykonywania zada
ń
: Z1, Z2, Z3, Z4, Z5, Z6).
Kz2 – Kontrolowanie wykonania obuwia (potrzebne do wykonywania
zada
ń
: Z7, Z8).
KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada
ń
:
Z1÷Z8).
9
2.9. Relacje mi
ę
dzy kompetencjami zawodowymi
a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK
Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada
ń
w za-
wodzie sugeruje si
ę
wykorzysta
ć
do opisu kwalifikacji na poziomie 3
wła
ś
ciwym dla wykształcenia zasadniczego zawodowego w Europej-
skiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno
ś
ci (gru-
pa wielka 7 i jej odpowiednik w ISCED 2011).
Osoba wykonuj
ą
ca zawód obuwnika przemysłowego:
1) w zakresie wiedzy: zna podstawowe fakty, zasady, procesy i poj
ę
cia
ogólne towarzysz
ą
ce wykonywaniu i kontrolowaniu wykonania obu-
wia, zna i rozumie podstawowe zale
ż
no
ś
ci w zawodzie oraz w szer-
szym zakresie elementarne uwarunkowania prowadzonej działalno-
ś
ci w bran
ż
y obuwniczej;
2) w zakresie umiej
ę
tno
ś
ci: ma umiej
ę
tno
ś
ci wymagane do realizacji
zada
ń
i rozwi
ą
zywania prostych, typowych problemów w zawodzie
poprzez wybieranie podstawowych metod, narz
ę
dzi, materiałów i in-
formacji potrzebnych do wykonywania i kontrolowania wykonania
obuwia; potrafi wykonywa
ć
zadania według ogólnej instrukcji, w cz
ę
-
ś
ciowo zmiennych warunkach, odbiera
ć
i formułowa
ć
wypowiedzi,
tak
ż
e bardzo proste wypowiedzi w j
ę
zyku obcym.
10
3. Opis kompetencji zawodowych
Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-
wanych w badaniach na stanowiskach pracy.
Wykonanie zada
ń
zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5, Z6 wymaga posia-
dania kompetencji zawodowej Kz1.
3.1. Wykonywanie obuwia zgodnie
z procesem technologicznym Kz1
Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy po-
j
ę
cia ogólne i zale
ż
no
ś
ci zwi
ą
zane
z wykonywaniem obuwia zgodnie
z
procesem
technologicznym,
w szczególno
ś
ci zna:
−
zasady i przepisy BHP, ochro-
ny ppo
ż
., ergonomii, ochrony
ś
rodowiska niezb
ę
dne podczas
wykonywania obuwia;
−
terminologi
ę
obuwnicz
ą
;
−
podstawy konstrukcji obuwia;
−
podstawy
materiałoznawstwa
obuwniczego;
−
zasady rozkroju i przygotowa-
nia elementów obuwia;
−
zasady opracowywania ele-
mentów spodowych obuwia
z materiałów płaskich;
−
zasady ł
ą
czenia elementów
wierzchu;
−
systemy monta
ż
u obuwia;
−
rodzaje, budow
ę
i obsług
ę
maszyn obuwniczych;
−
metody wyka
ń
czania obuwia.
Umiej
ę
tno
ś
ci – wykonuje niezbyt
proste zadania zwi
ą
zane z wyko-
nywaniem obuwia zgodnie z pro-
cesem technologicznym według
okre
ś
lonej instrukcji w zmiennych
warunkach, w szczególno
ś
ci po-
trafi:
−
przestrzega
ć
zasad i przepi-
sów BHP, ochrony ppo
ż
., er-
gonomii, ochrony
ś
rodowiska
podczas wykonywania obuwia;
−
posługiwa
ć
si
ę
dokumentacj
ą
techniczno-technologiczn
ą
(opis technologiczno-materia-
łowy,
rysunki
zło
ż
eniowe
wierzchu i spodu obuwia, wy-
kresy
ś
cieniania elementów);
−
obsługiwa
ć
i regulowa
ć
ma-
szyny do rozkroju materiałów
obuwniczych, opracowania ele-
mentów spodowych, ł
ą
czenia
elementów cholewki, monta
ż
u
i wyka
ń
czania obuwia;
−
wykonywa
ć
rozkrój elementów
wierzchnich i podszewkowych
cholewek ze skór mi
ę
kkich, tek-
stylu, materiałów skóropodob-
nych za pomoc
ą
ploterów, wy-
cinarek, krajarek, z uwzgl
ę
dnie-
niem topografii skóry, jej ci
ą
gli-
wo
ś
ci oraz ekonomicznego wy-
korzystania;
11
−
wykonywa
ć
rozkrój elementów
spodowych ze skór twardych
i materiałów jednorodnych za
pomoc
ą
wycinarek ramiennych
i mostowych;
−
opracowywa
ć
podpodeszwy:
ś
cienia
ć
wzmocnienia, monto-
wa
ć
usztywniacze, powleka
ć
cz
ęś
ci składowe klejem i skle-
ja
ć
, formowa
ć
podpodeszwy,
okrawa
ć
brzegi ew. obci
ą
ga
ć
materiałem wierzchnim;
−
opracowywa
ć
zakładki:
ś
cie-
nia
ć
, nawil
ż
a
ć
, parafinowa
ć
,
formowa
ć
ew. nanosi
ć
klej
termoplastyczny;
−
opracowywa
ć
podeszwy z ma-
teriałów płaskich: wyrównywa
ć
grubo
ść
,
frezowa
ć
brzegi,
ś
cienia
ć
, nakłada
ć
otok, malo-
wa
ć
brzegi;
−
przygotowywa
ć
elementy skła-
dowe cholewek do operacji ł
ą
-
czenia:
ś
cienia
ć
brzegi, nakła-
da
ć
mi
ę
dzy podszewki i ele-
menty wzmacniaj
ą
ce;
−
ł
ą
czy
ć
cz
ęś
ci składowe wierz-
chu w gotow
ą
cholewk
ę
i wy-
ka
ń
cza
ć
j
ą
;
−
ć
wiekowa
ć
lub formowa
ć
cho-
lewki na kopycie, stabilizowa
ć
kształt;
−
ł
ą
czy
ć
wierzchy obuwia ze
spodami okre
ś
lonym syste-
mem monta
ż
u;
−
wyka
ń
cza
ć
obuwie: czy
ś
ci
ć
,
retuszowa
ć
,
apreturowa
ć
,
wkleja
ć
wy
ś
ciółki;
−
prowadzi
ć
bie
żą
c
ą
kontrol
ę
jako
ś
ci wykonania elementów,
półproduktów i gotowego obu-
wia.
12
Wykonanie zada
ń
zawodowych Z7, Z8 wymaga posiadania kompe-
tencji zawodowej Kz2.
3.2. Kontrolowanie wykonania obuwia Kz2
Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy po-
j
ę
cia ogólne i zale
ż
no
ś
ci zwi
ą
zane
z
kontrolowaniem
wykonania
obuwia, w szczególno
ś
ci zna:
−
zasady i przepisy BHP, ochro-
ny ppo
ż
., ergonomii, ochrony
ś
rodowiska podczas wykony-
wania prac;
−
rodzaje i wła
ś
ciwo
ś
ci materia-
łów stosowanych w obuwnic-
twie;
−
metody badania jako
ś
ci mate-
riałów, półproduktów i gotowe-
go obuwia;
−
wady materiałowe i bł
ę
dy wy-
konania obuwia;
−
zasady oceny i klasyfikacji
jako
ś
ciowej obuwia.
Umiej
ę
tno
ś
ci – wykonuje niezbyt
proste zadania zwi
ą
zane z kontro-
lowaniem wykonania obuwia we-
dług okre
ś
lonej instrukcji w cz
ę
-
ś
ciowo
zmiennych
warunkach,
w szczególno
ś
ci potrafi:
−
przestrzega
ć
zasad i przepisów
BHP, ochrony ppo
ż
., ergono-
mii, ochrony
ś
rodowiska pod-
czas kontrolowania wykonania
obuwia;
−
rozró
ż
nia
ć
rodzaje materiałów
obuwniczych (skóry naturalne,
tworzywa syntetyczne, tkaniny)
oraz dobiera
ć
i ocenia
ć
ich ja-
ko
ść
i przydatno
ść
do produk-
cji;
−
rozpoznawa
ć
wady materiało-
we;
−
kontrolowa
ć
przebieg procesu
produkcyjnego i ocenia
ć
jako
ść
wykonania operacji technolo-
gicznych;
−
ocenia
ć
jako
ść
półproduktów
obuwia metod
ą
organoleptycz-
n
ą
i za pomoc
ą
prostych przy-
rz
ą
dów pomiarowych;
−
rozpoznawa
ć
bł
ę
dy wykonania
obuwia;
−
ocenia
ć
i klasyfikowa
ć
obuwie.
13
Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada
ń
zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.
3.3. Kompetencje społeczne KzS:
−
ponosi odpowiedzialno
ść
za wykonywanie i kontrolowanie wykona-
nia obuwia zgodnie z procesem technologicznym,
−
dostosowuje zachowanie do zmian w
ś
rodowisku pracy zakładu
obuwniczego,
−
pracuje samodzielnie i podejmuje współprac
ę
w zorganizowanych
warunkach pracy zakładu obuwniczego,
−
ocenia wpływ swoich działa
ń
realizowanych w ramach współpracy
zespołowej w zakładzie obuwniczym i ponosi odpowiedzialno
ść
za
ich skutki.
14
4. Profil kompetencji kluczowych
Ocen
ę
wa
ż
no
ś
ci kompetencji kluczowych dla zawodu obuwnika prze-
mysłowego przedstawia rys. 1.
Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu
stosowanego w Mi
ę
dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Dorosłych
− projekt PIAAC (OECD).
1
2
3
4
5
Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu
Umiejętności matematyczne
Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania
Sprawność motoryczna
Planowanie i organizowanie pracy
Wywieranie wpływu/przywództwo
Komunikacja ustna
Współpraca w zespole
Rozwiązywanie problemów
Serie1
Zbędne
Mało ważne
Ważne
Istotne
Bardzo ważne
Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 753605 Obuwnik
przemysłowy
15
5. Słownik
Zawód
−
zbiór zada
ń
(zespół czynno
ś
ci) wyodr
ę
bnionych w wyniku społecz-
nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj
ą
cych odpowiednich kwalifikacji
i kompetencji (wiedzy, umiej
ę
tno
ś
ci oraz kompetencji społecznych)
zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi
ź
ródło dochodów.
Specjalno
ść
−
jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz
ęść
czynno
ś
ci o podobnym charakterze (zwi
ą
zanych z wykonywan
ą
funkcj
ą
lub przedmiotem pracy) wymagaj
ą
cych pogł
ę
bionej lub do-
datkowej wiedzy i umiej
ę
tno
ś
ci zdobytych w wyniku dodatkowego
szkolenia lub praktyki.
Zadanie
zawodowe
−
logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra
ź
nie okre-
ś
lonym pocz
ą
tku i ko
ń
cu, wyodr
ę
bniony ze wzgl
ę
du na rodzaj lub
sposób wykonywania czynno
ś
ci zawodowych powi
ą
zanych jednym
celem, ko
ń
cz
ą
cy si
ę
produktem, usług
ą
lub decyzj
ą
.
Kompetencje
zawodowe
−
wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona
ć
, odpowied-
nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s
ą
trzema zbiorami: wie-
dzy, umiej
ę
tno
ś
ci oraz kompetencji społecznych.
Wiedza
−
zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie
uczenia si
ę
, odnosz
ą
cych si
ę
do dziedziny uczenia si
ę
lub działalno-
ś
ci zawodowej.
Umiej
ę
tno
ś
ci
−
zdolno
ść
wykonywania zada
ń
i rozwi
ą
zywania problemów wła
ś
ci-
wych dla dziedziny uczenia si
ę
lub działalno
ś
ci zawodowej.
Kompetencje
społeczne
−
zdolno
ść
autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w
ż
yciu
zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl
ę
dnieniem kontekstu etycznego.
Kompetencje
kluczowe
−
wiedza, umiej
ę
tno
ś
ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb
ę
dne
do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.
Standard
kompetencji
zawodowych
−
norma opisuj
ą
ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania
zada
ń
zawodowych wchodz
ą
cych w skład zawodu, akceptowana
przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran
ż
owych, praco-
dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.
Kwalifikacja
−
zestaw efektów uczenia si
ę
(zasób wiedzy, umiej
ę
tno
ś
ci oraz kompe-
tencji społecznych), których osi
ą
gni
ę
cie zostało formalnie potwier-
dzone przez uprawnion
ą
instytucj
ę
.
Europejska
Rama
Kwalifikacji
−
przyj
ę
ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,
umo
ż
liwiaj
ą
cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró
ż
nych
krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró
ż
niono 8 poziomów
kwalifikacji opisywanych za pomoc
ą
efektów uczenia si
ę
; stanowi
ą
one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.
Polska Rama
Kwalifikacji
−
opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-
go rejestru kwalifikacji w Polsce.
Krajowy
System
Kwalifikacji
−
ogół rozwi
ą
za
ń
słu
żą
cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji
(potwierdzaniu efektów uczenia si
ę
) oraz zapewnianiu ich jako
ś
ci.