*OZOJFSJOZOJFSJJvSPEPXJTLB
qTZTUFNZXPEPDJHPXFJLBOBMJ[BDZKOF
4QFDKBMJvDJ
2
Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich, projekt „Opracowanie i upowszechnienie krajowych
standardów kwalifikacji zawodowych”.
KRAJOWY STANDARD KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH
Inżynier inżynierii środowiska – systemy wodociągowe i kanalizacyjne
(214211)
Autorzy
–
mgr inż. Andrzej Świderek
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3, Łódź
–
mgr inż. Marzena Więcek
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3, Łódź
Konsultant ds. metodologii
–
mgr Małgorzata Sienna
Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, Łódź
Recenzenci
–
mgr inż. Grażyna Antoniewska
Akademia Viessmann, Komorniki k. Poznania
–
mgr inż. Piotr Sokołowski
Thermo – Clim, sp.j., Łódź
Ewaluatorzy zewnętrzni
–
inż. Witold Lipiński
Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna, Łódź
–
mgr inż. Maria Przybylska
Łódzki Urząd Wojewódzki, Łódź
–
Piotr Wolnicki
P.H.U. „WOL – PRIM”, Łódź
Komisja zatwierdzająca
–
dr inż. Witold Opasewicz – przewodniczący
Stowarzyszenie Inżynierów Mechaników Polskich, Oddział Łódź
–
dr inż. Jan Karczmarek
dyrektor produkcji, Common S.A., Łódź
–
Łukasz Anuszczyk
Pogotowie wod.-kan.-c.o., Łódź
–
mgr inż. Włodzimierz Tokarczyk
„Techcom”, Łódź
–
inż. Wojciech Grzegorczyk
F.H.U. „GWOMAX”, Łódź
© Copyright by Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, 2007
ISBN 978-83-7204-503-4 [100]
Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB
26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. (048) 364-42-41, fax (048) 364-47-65
e-mail: instytut@itee.radom.pl http://www.itee.radom.pl
3
SPIS TREŚCI
Wstęp
................................................................................................................. 4
1.
Podstawy prawne wykonywania zawodu .................................................. 9
2.
Syntetyczny opis zawodu .......................................................................... 10
3. Stanowiska
pracy
...................................................................................... 11
4. Zadania
zawodowe .................................................................................... 12
5.
Składowe kwalifikacji zawodowych......................................................... 13
6. Korelacja
między zadaniami zawodowymi
a składowymi kwalifikacji zawodowych.................................................. 14
7. Kwalifikacje
ponadzawodowe .................................................................. 14
8.
Specyfikacja kwalifikacji ogólnozawodowych, podstawowych
i specjalistycznych dla zawodu ................................................................. 17
4
Wstęp
Gospodarka oparta na wiedzy i współczesny rynek pracy potrzebują instru-
mentów wspierających rozwój zasobów ludzkich. W związku z tym duże nadzieje
wiąże się z ustanowieniem norm kwalifikacyjnych, które pozwoliłyby z jednej
strony zwiększyć przejrzystość kwalifikacji zawodowych potrzebnych gospodarce,
a z drugiej strony mogłyby być wykorzystywane do poprawy jakości kształcenia
i doskonalenia zawodowego w systemie szkolnym i pozaszkolnym.
Podstawę prawną tworzenia w Polsce systemu krajowych standardów kwalifi-
kacji zawodowych stanowi Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrud-
nienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2004 r. Nr 99, poz. 1001 z późn. zm.),
w której określono m.in. (Art. 4), że:
„…Minister właściwy do spraw pracy realizuje zadania na rzecz rynku pracy
przez dążenie do uzyskania wysokiego poziomu i rozwoju zasobów ludzkich,
w szczególności przez:
–
prowadzenie badań i analiz rynku pracy,
–
ustalanie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy,
–
koordynowanie opracowywania standardów kwalifikacji zawodowych dla za-
wodów występujących w klasyfikacji zawodów i specjalności oraz prowadzenie
baz danych o standardach kwalifikacji…”.
W Polsce nadzorem i koordynacją opracowywania standardów kwalifikacji
zawodowych o randze krajowej zajmuje się Departament Rynku Pracy Minister-
stwa Pracy i Polityki Społecznej. Będą one uaktualniane okresowo w miarę potrzeb
i zmian w wykonywaniu zawodu.
Zbiór sukcesywnie opracowywanych krajowych standardów kwalifikacji zawo-
dowych jest udostępniany w internetowej bazie danych, założonej na serwerze Mini-
sterstwa Pracy i Polityki Społecznej
http://www.standardyiszkolenia.praca.gov.pl
.
Opis standardu zawiera następujące elementy:
1.
Podstawy prawne wykonywania zawodu (zawierają przepisy związane ściśle
z wykonywaniem zawodu).
2.
Syntetyczny opis zawodu.
3.
Wykaz stanowisk pracy z przyporządkowaniem do pięciu poziomów kwalifikacji.
4.
Wykaz zadań zawodowych.
5.
Wykaz składowych kwalifikacji zawodowych.
6.
Zbiory umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych pracownika przy-
porządkowane do:
–
pięciu poziomów kwalifikacji zawodowych,
–
grup kwalifikacji: ponadzawodowych, ogólnozawodowych, podstawo-
wych i specjalistycznych.
W obecnym stanie prawnym standardy kwalifikacji zawodowych nie są obli-
gatoryjnym dokumentem. Aktualnie opracowane standardy funkcjonują na zasa-
dzie dokumentu rekomendowanego przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
i mogą być wykorzystywane przez zainteresowane osoby i instytucje do różnych
celów, np. poradnictwa zawodowego, dostosowania ofert pracy do kwalifikacji
5
osób poszukujących pracy, oceny „luki kwalifikacyjnej” osób bezrobotnych i po-
szukujących pracy, opracowania programów staży i praktyk zawodowych w ra-
mach przygotowania zawodowego, przygotowania podstaw programowych kształ-
cenia w zawodzie, programów kształcenia i doskonalenia zawodowego.
Model krajowych standardów kwalifikacji zawodowych przedstawia rys. 1.
Rys. 1. Model krajowych standardów kwalifikacji zawodowych
KLASYFIKACJA
ZAWODÓW
I SPECJALNOŚCI
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 1
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 2
kolejne zawody ....
!
Nazwa zawodu zgodnie z klasyfikacją
!
Słownik pojęć
!
Podstawy prawne wykonywania zawodu
!
Syntetyczny opis zawodu
!
Stanowiska pracy
!
Zadania zawodowe
!
Składowe kwalifikacji zawodowych
!
Specyfikacja kwalifikacji zawodowych według grup
i poziomów:
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 3
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 4
ponadzawodowe
ogólnozawodowe
podstawowe
specjalistyczne
–
umiejętności
–
wiadomości
–
cechy
psychofizyczne
POZIOM 1
ponadzawodowe
ogólnozawodowe
podstawowe
specjalistyczne
–
umiejętności
–
wiadomości
–
cechy
psychofizyczne
POZIOM 2
ponadzawodowe
ogólnozawodowe
podstawowe
specjalistyczne
–
umiejętności
–
wiadomości
–
cechy
psychofizyczne
POZIOM 5
(itd. ...)
6
* * *
Krajowy standard kwalifikacji zawodowych powstaje w oparciu o analizę za-
wodu, która polega na wyodrębnieniu zakresów pracy w zawodzie oraz typowych
zadań zawodowych Z-n (n = 1, 2, 3…). Przyjęto, że zakres pracy ma odpowiadać
potrzebom rynku pracy, tzn. powinna istnieć możliwość zatrudnienia pracownika
w danym zakresie pracy, na jednym lub kilku stanowiskach. Zakresom prac przy-
porządkowano tzw. składowe kwalifikacji zawodowych K-i (i = 1, 2, 3…). Każ-
dej składowej kwalifikacji zawodowych przyporządkowano co najmniej jedno
(najczęściej kilka) zadań zawodowych. Korelację między zadaniami zawodowymi
a składowymi kwalifikacji zawodowych przedstawia tabela 2 opisu standardu.
W kolejnym kroku analizy każde zadanie zawodowe rozpisane zostało na
zbiory: umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych. W grupie kwalifikacji
podstawowych dla zawodu i specjalistycznych poszczególnym umiejętnościom,
wiadomościom i cechom psychofizycznym przyporządkowano oznaczenia tych
składowych kwalifikacji zawodowych K-i, w których dana umiejętność, wiado-
mość i cecha jest wykorzystywana. W grupie kwalifikacji ogólnozawodowych
i ponadzawodowych nie indeksuje się umiejętności, wiadomości i cech psychofi-
zycznych symbolami K-i, gdyż z definicji są one przypisane do wszystkich skła-
dowych kwalifikacji zawodowych K-i.
Rysunek 2 przedstawia etapy analizy zawodu.
Rys. 2. Etapy analizy zawodu
Zbiory umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych przypisane zostały
do czterech grup kwalifikacji: ponadzawodowych, ogólnozawodowych, podsta-
wowych dla zawodu i specjalistycznych, które różnią się zasięgiem i stopniem
ogólności.
Kwalifikacje ponadzawodowe opisane są zbiorami umiejętności, wiadomo-
ści i cech psychofizycznych wspólnych dla branży lub sektora gospodarki, w której
zawód funkcjonuje (np. branża budowlana, informatyczna). Kwalifikacje po-
nadzawodowe obejmują także kwalifikacje kluczowe, które definiuje się jako
wspólne dla wszystkich zawodów. Kwalifikacje ogólnozawodowe są wspólne dla
wszystkich zakresów pracy w zawodzie, czyli dla tzw. składowych kwalifikacji
ZAWÓD
ZAKRES PRACY
(SKŁADOWA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH)
ZADANIE ZAWODOWE
UMIEJĘTNOŚCI – WIADOMOŚCI
– CECHY PSYCHOFIZYCZNE
7
zawodowych K-i. Kwalifikacje podstawowe dla zawodu są charakterystyczne dla
jednej lub kilku (ale nie wszystkich) składowych kwalifikacji zawodowych. Kwali-
fikacje specjalistyczne także są charakterystyczne dla jednej lub kilku (ale nie
wszystkich) składowych kwalifikacji zawodowych, ale ponadto są to umiejętności,
wiadomości i cechy psychofizyczne rzadziej występujące w zawodzie, które wy-
konuje stosunkowo mała grupa pracowników wyspecjalizowanych w dość wąskiej
działalności w ramach zawodu. Rysunek 3 przedstawia zasięg poszczególnych
rodzajów kwalifikacji zawodowych.
W Krajowym Standardzie Kwalifikacji Zawodowych zdefiniowano pięć po-
ziomów kwalifikacji. Uporządkowanie kwalifikacji zawodowych według pozio-
mów ma na celu ukazanie złożoności pracy, stopnia trudności i ponoszonej odpo-
wiedzialności. Zasadą było niemieszanie ze sobą dwóch kwestii: wykształcenia
towarzyszącego zdobywaniu kwalifikacji zawodowych oraz umiejętności wyma-
ganych do wykonywania pracy na typowych stanowiskach pracy w zakładach pra-
cy. Przyjęto nadrzędność wymagań stawianych pracownikom na stanowiskach
pracy nad wymaganiami określonymi w podstawach programowych kształcenia
w zawodzie i wynikającymi z nich wymaganiami programów nauczania oraz wy-
maganiami zewnętrznych egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe.
GOSPODARKA
(Klasyfikacja zawodów i specjalności)
Kwalifikacje kluczowe (np. porozumiewanie się w języku obcym, umiejętność wyszukiwania
i przetwarzania informacji, przedsiębiorczość, umiejętność pracy zespołowej itp.)
BRANŻA (SEKTOR GOSPODARKI)
Kwalifikacje ponadzawodowe
ZAWÓD
Kwalifikacje ogólnozawodowe
ZAKRES PRACY
(SKŁADOWA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH)
Kwalifikacje podstawowe i specjalistyczne
ZADANIE ZAWODOWE
Kwalifikacje podstawowe i specjalistyczne
Rys. 3. Zasięg rodzajów kwalifikacji zawodowych
Na poziomie pierwszym umieszcza się umiejętności towarzyszące pracom
prostym, rutynowym, wykonywanym pod kierunkiem i pod kontrolą przełożonego.
Najczęściej jest to praca wykonywana indywidualnie. Do wykonywania pracy na
poziomie pierwszym wystarcza przyuczenie. Osoba wykonująca pracę ponosi za
nią indywidualną odpowiedzialność za działania zawinione.
8
Poziom drugi wymaga samodzielności i samokontroli przy wykonywaniu ty-
powych zadań zawodowych. Pracownik potrafi pracować w zespole pod nadzorem
kierownika zespołu. Ponosi indywidualną odpowiedzialność za działania zawinione.
Na poziomie trzecim kwalifikacji zawodowych pracuje pracownik, który wy-
konuje złożone zadania zawodowe. Złożoność zadań generuje konieczność posia-
dania umiejętności rozwiązywania nietypowych problemów towarzyszących pracy.
Pracownik potrafi kierować małym, kilku- lub kilkunastoosobowym zespołem
pracowników. Ponosi odpowiedzialność zarówno za skutki własnych działań, jak
i za działania kierowanego przez siebie zespołu.
Poziom czwarty wymaga od pracownika umiejętności wykonywania wielu
różnorodnych, często skomplikowanych i problemowych zadań zawodowych. Za-
dania te mają charakter techniczny, organizacyjny i specjalistyczny oraz wymagają
samodzielności powiązanej z poczuciem ponoszenia wysokiej osobistej odpowie-
dzialności. Pracownik musi potrafić kierować zespołami średniej i dużej liczebno-
ści, od kilkunastu do kilkudziesięciu osób, podzielonymi na podzespoły.
Poziom piąty reprezentują pracownicy, którzy kierują organizacjami i podej-
mują decyzje o znaczeniu strategicznym. Potrafią diagnozować, analizować i pro-
gnozować złożoną sytuację gospodarczą i ekonomiczną oraz wdrażać swoje pomy-
sły do praktyki organizacyjnej i gospodarczej. Są w pełni samodzielni, działający
w sytuacjach przeważnie problemowych, ponoszący odpowiedzialność i ryzyko
wynikające z podejmowanych decyzji i działań. Pracownicy ci ponoszą także od-
powiedzialność za bezpieczeństwo i rozwój zawodowy podległych im osób i całej
organizacji.
9
1. Podstawy prawne wykonywania zawodu
1
−
Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. – Prawo budowlane (t.j. Dz. U. z 2006 r. Nr 156,
poz. 1118).
−
Ustawa z dnia 7 czerwca 2001 r. o zbiorowym zaopatrzeniu w wodę i zbioro-
wym odprowadzaniu ścieków (t.j. Dz. U. z 2006 r. Nr 123, poz. 858).
−
Ustawa z dnia 18 lipca 2001 r. – Prawo wodne (t.j. Dz. U. z 2005 r. Nr 130,
poz. 1087).
−
Ustawa z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym
(t.j. Dz. U. z 2006 r. Nr 45, poz. 319).
−
Ustawa z dnia 21 grudnia 2000 r. o dozorze technicznym (Dz. U. z 2001 r.
Nr 122, poz. 1321 z późn. zm.).
−
Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. – Prawo ochrony środowiska (t.j. Dz. U. z 2006
r. Nr 129, poz. 902).
−
Ustawa z dnia 10 kwietnia 1997 r. – Prawo energetyczne (t.j. Dz. U. z 2006 r.
Nr 89, poz. 625).
−
Rozporządzenie Ministra Transportu i Budownictwa z dnia 28 kwietnia 2006 r.
w sprawie samodzielnych funkcji technicznych w budownictwie (Dz. U. Nr 83,
poz. 578).
−
Rozporządzenie Ministra Budownictwa z dnia 14 lipca 2006 r. w sprawie spo-
sobu realizacji obowiązków dostawców ścieków przemysłowych oraz warun-
ków wprowadzania ścieków do urządzeń kanalizacyjnych (Dz. U. Nr 136,
poz. 964).
−
Rozporządzenie Ministra Gospodarki Przestrzennej i Budownictwa z dnia
1 października 1993 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w oczyszczal-
niach ścieków (Dz. U. Nr 96, poz. 438).
−
Rozporządzenie Ministra Gospodarki Przestrzennej i Budownictwa z dnia
1 października 1993 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy przy eksplo-
atacji, remontach i konserwacji sieci kanalizacyjnych (Dz. U. Nr 96, poz. 437).
−
Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia
21 kwietnia 2006 r. w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych
obiektów budowlanych i terenów (Dz. U. Nr 80, poz. 563).
−
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 16 lipca 2002 r. w sprawie rodzajów
urządzeń technicznych podlegających Dozorowi Technicznemu (Dz. U. Nr 120,
poz. 1021 z późn. zm.).
−
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 3 lipca 2003 r. w sprawie szcze-
gółowego zakresu i formy projektu budowlanego (Dz. U. Nr 120, poz. 1133).
−
Rozporządzenie Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 9 lipca
2003 r. w sprawie warunków dozoru technicznego w zakresie eksploatacji nie-
których urządzeń ciśnieniowych (Dz. U. Nr 135, poz. 1269).
1
Stan prawny na dzień 31 marca 2007 r.
10
−
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 6 lutego 2003 r. w sprawie bez-
pieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania robót budowlanych (Dz. U.
Nr 47, poz. 401).
−
Rozporządzenie Ministra Gospodarki z dnia 20 września 2001 r. w sprawie
bezpieczeństwa i higieny pracy podczas eksploatacji maszyn i innych urządzeń
technicznych do robót ziemnych, budowlanych i drogowych (Dz. U. Nr 118,
poz. 1263).
−
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z 14 stycznia 2002 r. w sprawie okreś-
lenia przeciętnych norm zużycia wody (Dz. U. Nr 8, poz. 70).
−
Rozporządzenie Ministra Ochrony Środowiska, Zasobów Naturalnych i Leśnic-
twa z dnia 20 grudnia 1996 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powin-
ny odpowiadać obiekty budowlane gospodarki wodnej i ich usytuowanie (Dz.U.
z 1997 r. Nr 21, poz. 111).
2. Syntetyczny opis zawodu
Inżynier inżynierii środowiska – systemy wodociągowe i kanalizacyjne –
prowadzi prace badawczo-projektowe, opracowuje technologię uzdatniania wody
i oczyszczania ścieków. Do jego zadań należy również sprawowanie nadzoru nad
budową nowych obiektów lub systemów wodociągowych i kanalizacyjnych oraz
kierowanie ich eksploatacją. Ponadto wykonuje szczegółowe kosztorysy, opraco-
wuje zestawienia zużycia materiałów na potrzeby budowlano-montażowe oraz
ustala normy czasu pracy. Inżynier inżynierii środowiska – systemy wodociągowe
i kanalizacyjne projektuje zaopatrzenie w wodę wsi oraz oczyszczanie ścieków na
terenach wiejskich.
Osobę wykonującą ten zawód powinna cechować spostrzegawczość i wy-
obraźnia przestrzenna. Powinna to być osoba uzdolniona organizacyjnie, posiada-
jąca umiejętności analizowania sytuacji oraz podejmowania szybkich i trafnych
decyzji. Pełniąc zadania związane z kierowaniem i nadzorowaniem powinna potra-
fić działać pod presją czasu, cechować się odpowiedzialnością i otwartością na
zmiany.
Czas pracy w tym zawodzie jest stały, lecz niejednokrotnie, ze względu na
występowanie awarii lub konieczność zakończenia cyklu budowy albo produkcji,
może zostać przedłużony w zależności od potrzeb. W czasie budowy systemów
wodociągowych i kanalizacyjnych występują zagrożenia życia i zdrowia związane
z nieprzestrzeganiem przepisów bhp i ppoż. Dotyczą one prac na wysokościach,
w wykopach, przemieszczania materiałów, sprzętu i ludzi. Występuje także uciąż-
liwość związana z warunkami atmosferycznymi, np. niskie i wysokie temperatury,
opady, wiatr.
Ze względu na różnorodność stanowisk pracy i wykonywanych zadań zawo-
dowych różne jest środowisko, w którym pracuje inżynier inżynierii środowiska.
Praca w tym zawodzie wykonywana jest zarówno w pomieszczeniach zamkniętych
(zakładach pracy, biurach projektów, obiektach hydrotechnicznych), jak i na wol-
nym powietrzu (terenie budowy).
11
Inżynier inżynierii środowiska wykonuje czynności zawodowe zarówno in-
dywidualnie, jak i zespołowo. Współpracuje ze swoimi zwierzchnikami, nadzorem
technicznym lub sam pełni funkcję zwierzchnika.
Inżynier inżynierii środowiska pracuje w firmach na stanowisku kierownika
budowy systemów wodociągowych i kanalizacyjnych. Uczestniczy w rozruchu
obiektów oraz systemów wodociągowych i kanalizacyjnych. Może pracować w or-
ganach administracji państwowej na stanowiskach specjalisty w zakresie swojego
zawodu. Znajduje także zatrudnienie w firmach utrzymujących sprawność sieci
wodociągowych i kanalizacyjnych na danym terenie, a także w zakładach zajmują-
cych się uzdatnianiem wody i oczyszczaniem ścieków jako technolog tych syste-
mów. Będąc specjalistą w swojej dziedzinie, prowadzi branżowe doradztwo zawo-
dowe.
Inżynier inżynierii środowiska – systemy wodociągowe i kanalizacyjne
współpracuje z urzędami normalizacyjnymi, sprawuje nadzór autorski, projektowy
i wykonawczy. W zakresie swoich zadań może dokonywać uzgodnień opracowy-
wanych koncepcji i projektów. Opracowuje oferty przetargowe oraz uczestniczy
w przetargach.
Warunkiem pełnienia zadań projektanta i kierownika budowy systemów wodo-
ciągowych i kanalizacyjnych jest posiadanie uprawnień budowlanych do projekto-
wania i kierowania robotami budowlanymi bez ograniczeń w specjalności instalacyj-
nej w zakresie sieci wodociągowych i kanalizacyjnych. Warunkiem prowadzenia
nadzoru nad urządzeniami ciśnieniowymi w stacjach uzdatniania wody i oczyszcza-
nia ścieków jest posiadanie uprawnień energetycznych w zakresie dozoru.
3. Stanowiska pracy
Tabela 1. Przyporządkowanie stanowisk pracy do poziomów kwalifikacji zawodowych
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Typowe stanowiska pracy
UWAGI
1
*
)
2
*
)
3
*
)
4
−
Technolog/specjalista systemów wodo-
ciągowych i kanalizacyjnych w zakła-
dzie wodociągów i kanalizacji.
−
Dyspozytor w stacji uzdatniania wody
lub oczyszczalni ścieków.
−
Doradca techniczny w zakresie syste-
mów wodociągowych i kanalizacyjnych.
−
Projektant systemów wodociągowych
i kanalizacyjnych.
Ustawa z dnia 10 kwietnia 1997 r.
Prawo energetyczne (Dz. U.
Nr 54, poz. 348 z późn. zm.).
Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r.
Prawo budowlane (t.j. Dz. U.
z 2006 r. Nr 156, poz. 1118).
Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r.
12
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Typowe stanowiska pracy
UWAGI
−
Inspektor nadzoru inżynierii środowiska
w zakresie systemów wodociągowych
i kanalizacyjnych.
−
Kierownik robót budowlanych w zakre-
sie systemów wodociągowych i kanali-
zacyjnych.
−
Kierownik budowy obiektów inżynierii
środowiska w zakresie systemów wo-
dociągowych i kanalizacyjnych.
Prawo budowlane (t.j. Dz. U.
z 2006 r. Nr 156, poz. 1118).
Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r.
Prawo budowlane (t.j. Dz. U.
z 2006 r. Nr 156, poz. 1118).
Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r.
Prawo budowlane (t.j. Dz. U.
z 2006 r. Nr 156, poz. 1118).
5
– Dyrektor techniczny w zakładach wo-
dociągów, kanalizacji, oczyszczalni
ścieków oraz uzdatniania wody.
*
)
Nie zidentyfikowano w badaniach.
4. Zadania zawodowe
Z-1.
Organizowanie własnego stanowiska pracy oraz stanowisk pracy podległych
pracowników zgodnie z zasadami oraz przepisami bezpieczeństwa i higieny
pracy, ergonomii, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.
Z-2.
Opracowywanie ofert przetargowych oraz udział w przetargach.
Z-3.
Projektowanie ujęć wody, układów transportujących wodę i ścieki oraz stacji
uzdatniania wody oraz oczyszczalni ścieków na potrzeby komunalne i prze-
mysłowe.
Z-4.
Projektowanie zaopatrzenia w wodę wsi i oczyszczanie ścieków na terenach
wiejskich.
Z-5.
Dokonywanie uzgodnień opracowywanych koncepcji i projektów systemów
wodociągowych i kanalizacyjnych oraz uzdatniania wody i oczyszczania
ścieków z właściwymi organami władz terenowych.
Z-6.
Zbieranie danych, analizowanie planów zagospodarowania przestrzennego
w zakresie ilości zużycia wody i odprowadzanych ścieków oraz opracowy-
wanie bilansu ścieków pod względem ich ilości i jakości oraz bilansu zapo-
trzebowania na wodę.
Z-7.
Dokonywanie wyboru technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków;
monitorowanie postępu technicznego w kraju i w świecie w dziedzinie tech-
nologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków oraz wdrażanie go w pro-
jektach inwestycyjnych.
Z-8.
Opracowywanie dokumentacji rozruchu oraz instrukcji eksploatacji i bhp dla
systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
Z-9.
Udział w rozruchu obiektów i systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
13
Z-10.
Lokalizowanie i korygowanie wadliwego działania wcześniej zaprojektowa-
nych i eksploatowanych rozwiązań projektowych bądź produkowanych
urządzeń wodociągowych i kanalizacyjnych.
Z-11.
Opracowywanie dokumentacji wodno-prawnej dotyczącej poboru wody
i odprowadzania ścieków.
Z-12.
Opracowywanie norm technicznych w zakresie systemów wodociągowych
i kanalizacyjnych.
Z-13.
Wykonywanie kosztorysów, opracowywanie zestawień zużycia materiałów
na potrzeby budowlano-montażowe oraz ustalanie norm czasu pracy.
Z-14.
Udział w ustanawianiu standardów kontroli i procedur, zapewniających
sprawne i bezpieczne funkcjonowanie systemów wodociągowych i kanaliza-
cyjnych podczas ich eksploatowania.
Z-15.
Studiowanie i doradzanie w zakresie technicznych i ekonomicznych aspek-
tów zastosowanych rozwiązań, materiałów i armatury, stanowiących wypo-
sażenie instalacyjne systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
Z-16.
Zarządzanie zasobami ludzkimi.
Z-17.
Dokonywanie oceny źródła wody pod względem jego lokalizacji, zasobów
i jakości wody.
Z-18.
Pełnienie nadzoru nad budową zaprojektowanego obiektu lub systemu oraz
kierowanie utrzymaniem i naprawami istniejących systemów wodociągo-
wych i kanalizacyjnych wraz z instalacją i wyposażeniem.
5. Składowe kwalifikacji zawodowych
K-1.
Projektowanie, wykonywanie i eksploatacja ujęć wody, stacji uzdatniania
wody i oczyszczalni ścieków.
K-2.
Projektowanie, wykonywanie i eksploatacja systemów wodociągowych
i kanalizacyjnych.
K-3.
Kosztorysowanie projektów i budowy oraz optymalizowanie kosztów eks-
ploatacji ujęć wody, stacji uzdatniania wody, oczyszczalni ścieków, syste-
mów wodociągowych i kanalizacyjnych.
K-4.
Opracowywanie i prowadzenie dokumentacji związanej z budową i eksplo-
atacją ujęć wody, stacji uzdatniania wody, oczyszczalni ścieków, systemów
wodociągowych i kanalizacyjnych.
K-5.
Prowadzenie doradztwa technicznego w zakresie projektowania, budowy
i eksploatacji ujęć wody, stacji uzdatniania wody, oczyszczalni ścieków, sys-
temów wodociągowych i kanalizacyjnych.
K-6.
Nadzorowanie budowy, eksploatacji, remontów, konserwacji i prac kontrol-
no pomiarowych ujęć wody, stacji uzdatniania wody i oczyszczalni ścieków.
K-7.
Nadzorowanie budowy, eksploatacji, remontów, konserwacji i prac kontrol-
no-pomiarowych systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
14
6. Korelacja między zadaniami zawodowymi a składowymi
kwalifikacji zawodowych
Tabela 2. Korelacja między zadaniami zawodowymi a składowymi kwalifikacji zawodowych
Składowe kwalifikacji zawodowych
Zadania
zawodowe
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
Z-1
X X X X X X X
Z-2
X X X X X
Z-3
X X X X
Z-4
X X X X
Z-5
X X X X X
Z-6
X X X X X
Z-7
X X X X X
Z-8
X
X
X
X
Z-9
X
X
X
X
Z-10
X X X X X X
Z-11
X X X X
Z-12
X
X
Z-13
X X X X X
Z-14
X X X X X X
Z-15
X X X X X X
Z-16
X X X X X X X
Z-17
X X X X
Z-18
X
X
X
X
7. Kwalifikacje ponadzawodowe
UWAGA: Kwalifikacje na poziomie wyższym zawierają kwalifikacje z poziomów
niższych
Tabela 3. Przyporządkowanie kwalifikacji ponadzawodowych do poziomów kwalifikacji
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Kwalifikacje ponadzawodowe
UMIEJĘTNOŚCI
1
*
)
2
*
)
3
*
)
4
−
Adaptuje innowacje organizacyjne, techniczne i specjalistyczne do rozwiązywania
problemów zawodowych.
−
Analizuje i rozwiązuje konflikty w grupie pracowniczej.
15
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Kwalifikacje ponadzawodowe
−
Buduje tożsamość grupy.
−
Dobiera styl kierowania zespołem.
−
Kieruje zespołem lub zespołami pracowników.
−
Dokonuje oceny pracy zespołu oraz wykorzystuje wnioski do doskonalenia pracy
zespołu.
−
Stosuje odpowiednie metody motywacyjne.
−
Określa zakresy obowiązków dla poszczególnych pracowników i zespołów.
−
Stosuje efektywne strategie rozwoju instytucji.
−
Dobiera i stosuje specjalistyczne programy komputerowe, materiały eksploatacyj-
ne i konstrukcyjne.
−
Posługuje się językiem obcym, w szczególności językiem angielskim, niemieckim
i rosyjskim.
−
Kształtuje zasady współżycia społecznego.
−
Opracowuje harmonogram prac.
−
Opracowuje i wdraża systemy jakości.
−
Opracowuje i wprowadza w życie zarządzenia i procedury usprawniające system
organizacji pracy.
−
Planuje pracę własną i podległych pracowników.
−
Planuje wyposażenie stanowisk pracy.
−
Kształtuje zasady kultury pracy.
−
Rozwiązuje problemy nadzorowanego zespołu lub zespołów pracowników w za-
kresie posiadanych kompetencji.
−
Odpowiada za przestrzeganie przepisów i zasad bhp, przeciwpożarowych i ochro-
ny środowiska oraz wydaje stosowne polecenia (zarządzenia) i decyzje.
−
Stosuje zabezpieczenie ochronne firmy przed uszczerbkiem.
−
Tworzy klimat zaufania i bezpieczeństwa w środowisku pracy.
−
Ustala zasady współpracy zespołów pracowniczych.
−
Wykorzystuje umiejętności negocjacyjne w rozwiązywaniu konfliktów.
−
Wyznacza cele zawodowe oraz określa sposoby ich realizacji.
5
−
Inicjuje i wprowadza zmiany organizacyjne, techniczne i ekonomiczne.
−
Kieruje dużymi zespołami ludzkimi lub całą organizacją (instytucją).
−
Określa formy działalności instytucji.
−
Określa misję instytucji.
−
Określa zasady naboru pracowników i dokonuje właściwego ich rozmieszczania.
−
Opracowuje i wprowadza w życie odpowiednie wewnątrzzakładowe akty norma-
tywne i procedury.
−
Opracowuje systemy wynagradzania.
−
Opracowuje i wprowadza w życie systemy zintegrowane systemy zarządzania
jakością.
−
Organizuje krajową i międzynarodową współpracę.
−
Aktualizuje informacje dotyczące poziomu rozwoju gospodarki w kraju i za gra-
nicą.
−
Planuje zadania dla instytucji i sposoby ich realizacji.
−
Planuje i zarządza środkami finansowymi.
−
Dokonuje oceny efektywności działania instytucji.
−
Prowadzi negocjacje z kontrahentami krajowymi i zagranicznymi w sprawach
istotnych dla instytucji.
16
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Kwalifikacje ponadzawodowe
−
Projektuje zmiany organizacyjne z wykorzystaniem teorii i praktyki organizacji
i zarządzania.
−
Projektuje formy doskonalenia pracowników.
−
Stosuje techniki grupowego rozwiązywania problemów.
−
Systematycznie kontroluje realizację planów i zobowiązań instytucji.
−
Tworzy struktury organizacyjne.
−
Wspomaga rozwój zawodowy załóg pracowniczych.
−
Współpracuje z uczelniami i innymi instytucjami naukowymi.
−
Współpracuje z partnerami społecznymi na szczeblu lokalnym i krajowym.
WIADOMOŚCI
1
*
)
2
*
)
3
*
)
4
−
Kierowanie zespołami pracowników.
−
Metody oceniania pracowników.
−
Metody rozwiązywania problemów w zespołach pracowniczych.
−
Podstawy psychologii i socjologii pracy.
−
Organizacja stanowisk i pracy zespołów pracowniczych.
−
Kształcenie ustawiczne pracowników.
−
Podstawy marketingu.
−
Podstawowe zagadnienia prawne.
−
Mikroekonomia i zasady gospodarki rynkowej.
−
Sposoby motywowania pracowników.
−
Struktura organizacyjna firmy.
−
Techniki komunikacji interpersonalnej w kierowaniu i zarządzaniu.
−
Techniki negocjacji.
−
Systemy komputerowe, specjalistyczne oprogramowanie komputerowe.
−
Znajomość języków obcych: angielskiego, niemieckiego i rosyjskiego
−
Zasady współ życia społecznego, etyki zawodowej, etyki pracy.
−
Procesy pracy.
−
Zarządzanie jakością.
−
Zarządzanie jednostką gospodarczą.
−
Elementy zarządzania strategicznego.
−
Elementy pedagogiki i podstawy dydaktyki.
−
Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony
środowiska na poziomie kierownika instytucji.
−
Znajomość ergonomii.
5
−
Formy organizacyjno-prawne działalności gospodarczej.
−
Budowanie zespołów pracowniczych.
−
Kultura organizacji.
−
Systemy ocen pracowniczych.
−
Metody badania i oceniania efektywności działania organizacji (instytucji).
−
Metody i zasady prowadzenia negocjacji.
−
Zintegrowane systemy zarządzania jakością.
−
Organizacja oraz zasady funkcjonowania instytucji w środowisku lokalnym i mię-
dzynarodowym.
−
Organizacja pracy zespołów pracowniczych.
17
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Kwalifikacje ponadzawodowe
−
Style i metody kierowania.
−
Sztuka prezentacji.
−
Techniki negocjacji i dyskusji.
−
Zarządzanie zmianą.
−
Zarządzanie projektami.
−
Zintegrowane systemy zarządzania.
−
Zarządzanie strategiczne.
−
Przywództwo i kierowanie zespołem.
−
Rozwiązywanie problemów i procesy decyzyjne.
−
Zarządzanie jakością.
−
Psychologia pracy.
−
Socjologia pracy.
CECHY PSYCHOFIZYCZNE
1
*
)
2
*
)
3
*
)
4
−
Uzdolnienia organizacyjne.
−
Uzdolnienia techniczne.
−
Zdolność współpracy w zespole.
−
Kreatywność.
−
Odpowiedzialność.
5
−
Zdolność analizowania sytuacji i podejmowania ryzyka.
−
Zdolność podejmowania szybkich i trafnych decyzji.
−
Odporność na działanie pod presją czasu.
−
Elastyczność i otwartość na zmiany.
*
)
Nie zidentyfikowano w badaniach.
8. Specyfikacja kwalifikacji ogólnozawodowych,
podstawowych i specjalistycznych dla zawodu
UWAGA: Kwalifikacje na poziomie wyższym zawierają kwalifikacje z poziomów
niższych
POZIOM 1
–
Nie zidentyfikowano.
POZIOM 2
–
Nie zidentyfikowano.
18
POZIOM 3
–
Nie zidentyfikowano.
POZIOM 4
Kwalifikacje ogólnozawodowe
Umiejętności
–
Wykorzystuje programy komputerowe do sporządzania projektów i kosztory-
sów systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
–
Analizuje koszty i zestawienia kosztorysowe systemów wodociągowych i kana-
lizacyjnych.
–
Dokumentuje postępy prac związanych z budową i eksploatacją systemów wo-
dociągowych i kanalizacyjnych.
–
Wykorzystuje prawa mechaniki ciała stałego i płynów w procesie projektowa-
nia wybranego obiektu systemu wodociągowo-kanalizacyjnego.
–
Przygotowuje dokumenty projektowe systemów wodociągowych i kanalizacyj-
nych do uzgodnień z właściwymi organami władz terenowych.
–
Wykorzystuje procedury uzgodnień opracowywanych koncepcji i projektów.
–
Dobiera metody oceny kosztów, zużycia materiałów oraz ustalania norm czasu
pracy.
–
Ustala czynniki wpływające na wysokość kosztów inwestycyjnych i eksploata-
cyjnych oraz czynniki mające wpływ na normy czasu pracy ludzi i sprzętu.
–
Stosuje procedury obowiązujące w ofertach przetargowych.
–
Sporządza dokumenty przetargowe z wykorzystaniem techniki komputerowej
dla kontrahentów krajowych i zagranicznych.
–
Przygotowuje ofertę przetargową i przystępuje do przetargu.
–
Uczestniczy w przetargach.
Wiadomości
–
Specjalistyczne programy komputerowe do projektowania, kosztorysowania
i dokumentowania systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
–
Zagadnienia ochrony środowiska.
–
Akty prawne z zakresu projektowanego obiektu systemów wodociągowych
i kanalizacyjnych.
–
Dokumentacja projektowa systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
–
Procedura projektowania systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
–
Struktura organów władz terenowych uprawnionych do prowadzenia uzgodnień
projektów.
19
–
Archiwizacja dokumentacji projektowej systemów wodociągowych i kanaliza-
cyjnych.
–
Zakres kosztorysu systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
–
Dokumentowanie i archiwizowanie postępu prac związanych z budową i eks-
ploatacją systemów wodociągowych i kanalizacyjnych.
–
Mechanika budowli i płynów.
–
Procedury uzgodnień opracowywanych koncepcji i projektów systemów wodo-
ciągowych i kanalizacyjnych, uzdatniania wody i oczyszczania ścieków.
–
Metody kosztorysowania robót budowlanych.
–
Metoda kalkulacji uproszczonej.
–
Metoda kalkulacji szczegółowej.
–
Rodzaje przetargów.
–
Zasady przystępowania do przetargu i ich podstawy prawne.
–
Zasady informacji o ofercie przetargowej.
–
Zamówienia publiczne.
–
Status prawny jednostek uczestniczących w przetargu.
–
Oferta przetargowa.
–
Dokumentacja przetargowa.
Cechy psychofizyczne
–
Sprawność fizyczna.
–
Spostrzegawczość.
–
Wyobraźnia przestrzenna.
Kwalifikacje podstawowe dla zawodu
Umiejętności
–
Ocenia jakość wody na podstawie jej właściwości fizycznych, chemicznych
i biologicznych (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Ocenia jakość ścieków na podstawie miejsca ich powstawania i składu che-
micznego (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Analizuje wpływ gospodarki wodno-ściekowej na środowisko (K-1, K-2, K-3,
K-4, K-5).
–
Sporządza dokumentację techniczno-ruchową w oparciu o wymagania Urzędu
Dozoru Technicznego, prawa budowlanego i energetycznego (K-4, K-5, K-6,
K-7).
–
Stosuje procedury obowiązujące w czasie rozruchu obiektów i systemów wodo-
ciągowych i kanalizacyjnych (K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Dokumentuje kolejne etapy rozruchu obiektów oraz systemów wodociągowych
i kanalizacyjnych (K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Uczestniczy w procesie rozruchu obiektów i systemów wodociągowych i kana-
lizacyjnych (K-4, K-5, K-6, K-7).
20
–
Odczytuje i posługuje się dokumentacją techniczno-ruchową oraz budowlaną
systemów, obiektów oraz urządzeń wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1,
K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Opracowuje instrukcje bhp i ppoż. dla systemów wodociągowych i kanalizacyj-
nych (K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Posługuje się instrukcjami obowiązującymi podczas czynności diagnostycznych
i naprawczych systemów wodociągowych i kanalizacyjnych oraz instrukcjami
stanowiskowymi (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Gromadzi i selekcjonuje dane dotyczące systemów wodociągowych i kanaliza-
cyjnych (K-4, K-5).
–
Aktualizuje stan wiedzy technicznej, krajowej i zagranicznej, w tym wiedzy
związanej z systemami wodociągowymi i kanalizacyjnymi oraz związanymi
z nimi instalacjami (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Selekcjonuje i dobiera optymalne rozwiązania techniczne w zakresie systemów
wodociągowych i kanalizacyjnych oraz związanej z nimi infrastruktury tech-
nicznej (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Opracowuje założenia techniczno-ekonomiczne projektowanego obiektu syste-
mu wodociągowego i kanalizacyjnego (K-1, K-2, K-3, K-5).
–
Opracowuje koncepcję, technologię i lokalizację projektowanego obiektu sys-
temów wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-3, K-5).
–
Sporządza dokumentację projektową obiektu lub systemów wodociągowych
i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-3, K-5).
–
Wykorzystuje wiedzę inżynierską dla organizacji i prowadzenia prac z zakresu
budowy, kierowania, utrzymania i napraw obiektów oraz systemów wodocią-
gowych i kanalizacyjnych wraz z instalacjami i ich wyposażeniem (K-2, K-4,
K-5, K-6, K-7).
–
Przewiduje koszty inwestycji wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2,
K-3, K-4, K-5).
–
Analizuje dane celem opracowania instrukcji eksploatacji i bhp dla systemów
wodociągowych i kanalizacyjnych (K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Przewiduje skutki techniczne, prawne i ekonomiczne proponowanego rozwią-
zania technicznego w zakresie systemów wodociągowych i kanalizacyjnych
oraz jego oddziaływania na środowisko (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Analizuje skutki stosowania procedur i standardów kontroli w celu osiągnięcia
optymalnych warunków eksploatacji systemów wodociągowych i kanalizacyj-
nych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Ocenia stan techniczny funkcjonujących systemów wodociągowych i kanaliza-
cyjnych oraz ich wpływ na gospodarkę wodą i ściekami w regionie (K-1, K-2,
K-4, K-5, K-6, K-7).
Wiadomości
–
Analiza fizykochemiczna i biologiczna wody i ścieków (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Normy dotyczące jakości wód powierzchniowych i podziemnych (K-1, K-2,
K-3, K-4, K-5).
21
–
Racjonalna gospodarka wodno-ściekowa (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Systemy, obiekty oraz urządzenia wodociągowe i kanalizacyjne (K-1, K-2,
K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Dokumentacja techniczno-ruchowa i procedury jej tworzenia (K-4, K-5, K-6,
K-7).
–
Zasady prawidłowego funkcjonowania systemów, obiektów i urządzeń wodo-
ciągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Procedury związane z przygotowaniem stanowisk pracy oraz rozruchem obiek-
tów i systemów wodociągowych i kanalizacyjnych (K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Zakres obowiązków oraz odpowiedzialności kadry inżynieryjno-technicznej
podczas rozruchu obiektów i systemów wodociągowych i kanalizacyjnych
(K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Stanowiskowe i przedmiotowe instrukcje, wytyczne oraz przepisy techniczno-
-prawne (K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Rozwiązania techniczne i technologiczne w zakresie materiałów i armatury
stanowiących wyposażenie instalacyjne systemów wodociągowych i kanaliza-
cyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Uwarunkowania techniczne prowadzenia eksploatacji systemów wodociągo-
wych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Normy technologiczne dotyczące systemów wodociągowych i kanalizacyjnych
(K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Raport o stanie gospodarki wodno-ściekowej oraz zanieczyszczenia środowiska
lokalnego (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Procedury oraz standardy kontroli zapewniające sprawne funkcjonowanie
i bezpieczeństwo systemów wodociągowych i kanalizacyjnych w trakcie ich
eksploatowania (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
Cechy psychofizyczne
–
Nie zidentyfikowano.
Kwalifikacje specjalistyczne dla zawodu
Umiejętności
–
Analizuje mapy sytuacyjno-wysokościowe oraz dokumentacje hydrologiczno-
-geologiczne (K-1, K-3, K-5).
–
Analizuje plan zagospodarowania przestrzennego (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Posługuje się wskaźnikami zapotrzebowania na wodę (K-1, K-2, K-3, K-4,
K-5).
–
Selekcjonuje dane i informacje w zakresie zapotrzebowania na wodę w oparciu
o plan zagospodarowania przestrzennego (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Sporządza bilans zapotrzebowania na wodę (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
22
–
Opracowuje bilans ścieków pod względem ich ilości i jakości (K-1, K-2, K-3,
K-4, K-5).
–
Sporządza dokumentację budowlano-technologiczną dotyczącą wdrożenia pro-
jektowanej technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków (K-1, K-2,
K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Analizuje skutki wdrożenia projektu dotyczącego doboru technologii uzdatnia-
nia wody i/lub oczyszczania ścieków (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Opracowuje technologię uzdatniania wody w zależności od jej składu i prze-
znaczenia (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Dobiera urządzenia dla stacji uzdatniania wody i oczyszczalni ścieków (K-1,
K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Opracowuje technologię oczyszczania ścieków (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Analizuje dokumentację hydrogeologiczną ujęcia wody oraz dokumentację
oczyszczalni ścieków (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Analizuje i syntetyzuje informacje zawarte w dokumentacji technicznej i tech-
nologicznej ujęć wody, stacji uzdatniania wody lub oczyszczalni ścieków (K-1,
K-2, K-3, K-5).
–
Analizuje sytuację wodno-prawną dotyczącą poboru wody i odprowadzania
ścieków (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Ocenia wpływ lokalizacji ujęcia wody na gospodarkę zasobami wodnymi
w regionie i stan środowiska (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Prognozuje czas eksploatacji ujęcia wody i wielkość jego zasobów eksploata-
cyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Prowadzi doradztwo techniczne w zakresie systemów wodociągowych i kanali-
zacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Sporządza wniosek o wydanie pozwolenia wodno-prawnego poboru wody
i odprowadzania ścieków (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Ustala zakres obowiązków i odpowiedzialności kadry inżynieryjno-technicznej
podczas rozruchu obiektów oraz systemów wodociągowych i kanalizacyjnych
(K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Tworzy harmonogram prac dla uruchomienia obiektów oraz systemów wodo-
ciągowych i kanalizacyjnych (K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Przygotowuje stanowiska pracy dla rozruchu obiektów oraz systemów wodo-
ciągowych i kanalizacyjnych (K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Ustala zakres czynności naprawczych, czas ich trwania i szacunkowe koszty,
dobiera skład zespołu roboczego dla usuwania nieprawidłowości działania sys-
temów, obiektów oraz urządzeń wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2,
K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Dokumentuje czynności podejmowane w celu likwidacji i korygowania niepra-
widłowego działania systemów, obiektów oraz urządzeń wodociągowych
i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Ustala przyczyny nieprawidłowości działania systemów, obiektów oraz urzą-
dzeń wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
23
–
Lokalizuje nieprawidłowości działania systemów, obiektów oraz urządzeń wo-
dociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Dobiera sprzęt do lokalizowania nieprawidłowości działania systemów, obiek-
tów oraz urządzeń wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5,
K-6, K-7).
–
Kontroluje sprawność techniczną i prawidłowe działanie sprzętu do lokalizo-
wania i korygowania nieprawidłowości działania systemów, obiektów oraz
urządzeń wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6,
K-7).
–
Wykorzystuje zdobycze wiedzy technicznej, krajowej i zagranicznej w dziedzi-
nie lokalizowania i korygowania nieprawidłowości działania systemów, obiek-
tów oraz urządzeń wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5,
K-6, K-7).
–
Stosuje procedury dotyczące opracowania norm technicznych w zakresie sys-
temów wodociągowych i kanalizacyjnych (K-4, K-5).
Wiadomości
–
Akty prawne z zakresu projektowanego obiektu (K-1, K-3, K-5).
–
Mapa sytuacyjno-wysokościowa (K-1, K-3, K-5).
–
Plan zagospodarowania przestrzennego (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Wskaźniki zapotrzebowania na wodę (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Normy zużycia wody (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Rodzaje wskaźników zanieczyszczeń wody i ścieków (K-1, K-2, K-3, K-4,
K-5).
–
Jakość wody i technologia jej uzdatniania (K-1, K-2, K-3, K-4, K-5).
–
Technologia uzdatniania wody i oczyszczania ścieków (K-1, K-2, K-3, K-4,
K-5).
–
Urządzenia stacji uzdatniania wody i oczyszczalni ścieków (K-1, K-2, K-3,
K-4, K-5).
–
Dokumentacja hydrogeologiczna ujęcia wody (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Dokumentacja eksploatacyjna ujęcia wody (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Dokumentacja techniczna i technologiczna ujęć wody, stacji uzdatniania wody,
oczyszczalni ścieków (K-1, K-3, K-5).
–
Dokumentacja techniczno-ruchowa urządzeń ujęć wody, stacji uzdatniania wo-
dy, oczyszczalni ścieków (K-1, K-3, K-5).
–
Zapotrzebowanie na wodę dla obszaru zasilania (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Urządzenia stosowane dla ujmowania wody (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Strefy ochrony sanitarnej ujęcia wody i oczyszczalni ścieków (K-1, K-2, K-4,
K-5).
–
Pozwolenie wodno-prawne budowy i eksploatacji ujęcia wody (K-1, K-2, K-4,
K-5).
–
Rodzaje ujęć wody (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Rodzaje oczyszczalni ścieków (K-1, K-2, K-4, K-5).
24
–
Dokumentacja techniczno-technologiczna oczyszczalni ścieków (K-1, K-2, K-4,
K-5).
–
Pozwolenie wodno-prawne na budowę i eksploatację oczyszczalni ścieków
(K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Aktualny stan prawny w dziedzinie gospodarki wodno-ściekowej oraz obiektów
inżynierskich w kraju i na świecie (K-4, K-5).
–
Gospodarka wodno-ściekowa oraz systemy wodociągowe i kanalizacyjne (K-4,
K-5).
–
Doradztwo techniczne (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Obowiązki i zakres odpowiedzialności kadry inżynieryjno-technicznej w czasie
i eksploatacji dozoru systemów wodociągowych i kanalizacyjnych (K-4, K-5,
K-6, K-7).
–
Polskie normy i normy zharmonizowane z dyrektywą nowego podejścia
Wspólnot Europejskich związane z systemami wodociągowymi i kanalizacyj-
nymi stosowane w technice inżynierskiej (K-4, K-5).
–
Zakres czynności naprawczych i ich dokumentowanie (K-1, K-2, K-4, K-5,
K-6, K-7).
–
Raport z oddziaływania na środowisko wodne i gruntowe ujęć wody i oczysz-
czalni ścieków (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Raporty z badań zdolności eksploatacyjnej ujęcia wody (K-1, K-2, K-4, K-5).
–
Procedury tworzenia i zatwierdzania norm (K-4, K-5).
–
Zakres struktury przedmiotowej normy technicznej (K-4, K-5).
–
Przyczyny nieprawidłowości funkcjonowania systemów, obiektów oraz urzą-
dzeń wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Sposoby likwidowania nieprawidłowości funkcjonowania systemów, obiektów
oraz urządzeń wodociągowych i kanalizacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6,
K-7).
–
Sprzęt stosowany do wykrywania, lokalizowania i naprawy usterek i nieprawi-
dłowości działania systemów, obiektów lub urządzeń wodociągowych i kanali-
zacyjnych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Przepisy bhp obowiązujące podczas czynności diagnostycznych i naprawczych
oraz eksploatacyjnych i dozorowych (K-1, K-2, K-4, K-5, K-6, K-7).
–
Harmonogram prac związanych z uruchomieniem obiektów oraz systemów
wodociągowych i kanalizacyjnych (K-4, K-5, K-6, K-7).
Cechy psychofizyczne
–
Nie zidentyfikowano.
25
POZIOM 5
Kwalifikacje ogólnozawodowe
Umiejętności
–
Optymalizuje koszty.
–
Negocjuje umowy i oferty przetargowe.
–
Analizuje skutki techniczno-prawne oferty przetargowej.
–
Przewiduje skutki przemian gospodarczych i politycznych na realizację oferty
przetargowej.
–
Przewiduje skutki unieważnienia przetargów dla inwestora.
Wiadomości
–
Wskaźniki ekonomiczno-finansowe do kosztorysów.
–
Rynek zamówień publicznych.
–
Skutki prawne i finansowe złożenia i wycofania oferty przetargowej.
Cechy psychofizyczne
–
Nie zidentyfikowano.
Kwalifikacje podstawowe dla zawodu
–
Nie zidentyfikowano.
Kwalifikacje specjalistyczne dla zawodu
–
Nie zidentyfikowano.