10B

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Test 10B – zakres podstawowy

Vor- und Nachname __________________________________________

I. Lies die Texte. Wer sagt das? Kreuze an.

____ / 6 pkt

Przeczytaj teksty. Zaznacz, kto to mówi.


Ich heiße Rowan und komme aus England. Ich frühstücke meistens zu Hause. Ich trinke ein
Glas Kakao, esse einen Toast mit Erdbeermarmelade oder Schokolade. Ich bin Vegetarier.
Zur Schule nehme ich einen Schokoriegel mit.

Ich bin Julia aus Ungarn. In der Woche stehe ich meistens früh auf, weil ich das Frühstück
selber vorbereiten muss. Meistens ist das Käsebrot oder Schinkenbrot, also das, was ich
schnell machen und essen kann. Manchmal esse ich kein Frühstück zu Hause, dann kaufe ich
mir etwas in der Schule.

Ich bin Tanja und komme aus Russland. Mein Frühstück sieht immer gleich aus. Käsebrot
mit Tomaten im Sommer und eine Milchsuppe im Winter. Dazu Kakao oder Tee mit Zucker.
Ich frühstücke immer in meinem Zimmer vor dem Fernseher. Ohne Frühstück gehe ich nie
weg.

Rowan Julia Tanja

1.

frühstückt immer zu Hause.

2.

isst kein Fleisch.

3.

nimmt Süßigkeiten zur Schule mit.

4.

hat nicht viel Zeit für das Frühstück.

5.

sieht beim Frühstück fern.

6.

frühstückt manchmal außer Haus.


II. Was passt zusammen? Ordne zu.

____ / 5 pkt

Co do czego pasuje? Przyporządkuj.

1. Trinkst du Tee mit Zucker?

a. Ja, er ist lecker.

2. Schmeckt Ihnen der Gurkensalat?

b. Meistens einen Schokoriegel.

3. Was isst du zwischendurch?

c. Das ist aber ungesund.

4. Ja, bitte?

d. Nein, bitte ohne.

5. Ich habe Lust auf Big Mac.

e. Ich hätte gerne einen Kartoffelsalat.

1. 2. 3. 4. 5.


III. Bilde Sätze. Beginne mit den fett gedruckten Satzteilen.

____ / 6 pkt

Utwórz zdania, zaczynając od wyróżnionych części zdań.


1. trinken • in • man • England • viel • Tee
___________________________________________________________________________
2. ihr • mehr • essen • Obst • Gemüse • und • sollen
___________________________________________________________________________
3. ein Glas • du • möchte... • vielleicht • Cola • ?
___________________________________________________________________________

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2

IV. Welches Wort passt? Markiere.

____ / 5 pkt

Które słowo pasuje? Zaznacz.


1. Die Butter ist fleißig / fett / süß.
2. Die Zitrone ist salzig / hungrig / sauer.
3. Der Honig ist hart / gesund / scharf.
4. Das Mittagessen ist lecker / nett / gern.
5. Der Kuchen ist zufrieden / scharf / süß.

V. Welches Verb passt? Schreibe.

____ / 5 pkt

Który czasownik pasuje? Napisz.

gießen • waschen • darüberstreuen • schneiden • verrühren


1. Soße _______________________
2. Gemüse _______________________
3. die Gurke in Scheiben _______________________
4. den Salat mit der Soße _______________________
5. Kräuter _______________________

VI. Bilde Fragen. Beginne mit den fett gedruckten Satzteilen.

____ / 8 pkt

Utwórz pytania, zaczynając od wyróżnionych części zdań.


1. – _______________________________________________________________________?
– Zum Frühstück esse ich gewöhnlich eine Milchsuppe.
2. – _______________________________________________________________________?
– Nein, das Hähnchen ist nicht scharf.
3. – _______________________________________________________________________?
– Meine kleine Schwester isst viermal täglich.
4. – _______________________________________________________________________?
– Meine Familie isst gegen 17 Uhr zu Mittag.

VII. Dein deutscher Freund kommt in drei Wochen zu dir zu Besuch. ____ / 5 pkt
Schreibe an ihn einen Brief.

Twój przyjaciel z Niemiec chce cię odwiedzić za trzy tygodnie.
Napisz do niego list z nast
ępującymi pytaniami:


– jakie są jego ulubione potrawy,
– jakich produktów nie lubi,
– jaką potrawę masz przygotować na jego przyjazd,
– poproś o przepis na typowo niemiecką potrawę.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

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3

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

VIII.* Trage die fehlenden Verben ein. Zwei Verben sind überflüssig.

____ / 5 pkt

Wpisz brakujące czasowniki. Dwa czasowniki są zbędne.

schneiden • hinzufügen • bringen • abspülen • gießen • entfernen • würfeln


Hühnersuppe

Zutaten:
2 Liter Wasser, 1 Bund Suppengrün, 1 Zwiebel, 2 Möhren, 1/2 Sellerie, 2 Stangen Porree, 1
Suppenhuhn, 125 g gekochter Reis, 2 EL zerkleinerte Petersilie, Salz

Zubereitung:
Das Wasser in einem großen Topf zum Kochen (1.) _____________________ . In der
Zwischenzeit die Sellerie und die Möhren schälen und in Würfel schneiden. Den Lauch der
Länge nach halbieren und waschen, die dunklen Blätter (2.) _____________________ .
Danach den Lauch in dünne Scheiben schneiden. Die Zwiebel (3.) ____________________ .
Das Suppenhuhn, die Innereien und den Hals unter fließendem Wasser (4.)
_____________________ und dann mit 1 TL Salz in das kochende Wasser geben und den
Topfinhalt kochen.
Das Gemüse (5.) _____________________ und mitsamt dem Huhn ohne Deckel 1,5 Stunden
köcheln lassen.
Das klein geschnittene Fleisch und den Reis in die Suppe geben und darin erhitzen.

Liczba punktów: ____ / 45

Punktacja:

45–41 pkt: celujący

40–37 pkt: bardzo dobry

36–32 pkt: dobry

31–25 pkt: dostateczny

24–18 pkt: dopuszczający


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